Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/director_RM/-862" target="_blank" rel="noopener">https://t.me/director_RM/862</a><br/><i class="emoji" style="background-image:url('//telegram.org/img/emoji/40/32E283A3.png')"><b>2️⃣</b></i> О помощи Всемирного банка российскому образованию и каждому школьнику России из СМИ и др. источников с 2003-2024<br/><a href="https://t.me/director_RM/882?single" target="_blank" rel="noopener">https://t.me/director_RM/882-): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Директора школ. РМ | Telegram Webview: director_RM/880 -
Telegram Group & Telegram Channel
ТЕМА УРОКА:
ЭФФЕКТ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.
КАК ВСЕМИРНЫЙ БАНК И ЮНЕСКО "ПОМОГЛИ" КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ РОССИИ.

Товарищи директора школ!
Просим применить а школе данный материал для разговоров о важном с администрацией школ, учителями и школьниками, задать вопросы и поделиться ответами.

1️⃣ О помощи ЮНЕСКО к российскому образованию, запись с форума 14.11.24 в Москве.
https://www.group-telegram.com/nl/director_RM.com/862
2️⃣ О помощи Всемирного банка российскому образованию и каждому школьнику России из СМИ и др. источников с 2003-2024
https://www.group-telegram.com/nl/director_RM.com/882
3️⃣ Вопросы для закрепления:
1. Какую помощь оказал Всемирный банк школам в России. Перечислите.
2. Какую помощь оказал ЮНЕСКО образованию в РФ? Перечислите.
3. Какие результаты от реформ образования в России с 2003 по 2024 получила наша страна. Приведите примеры (можно используя данные статистики).



group-telegram.com/director_RM/880
Create:
Last Update:

ТЕМА УРОКА:
ЭФФЕКТ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.
КАК ВСЕМИРНЫЙ БАНК И ЮНЕСКО "ПОМОГЛИ" КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ РОССИИ.

Товарищи директора школ!
Просим применить а школе данный материал для разговоров о важном с администрацией школ, учителями и школьниками, задать вопросы и поделиться ответами.

1️⃣ О помощи ЮНЕСКО к российскому образованию, запись с форума 14.11.24 в Москве.
https://www.group-telegram.com/nl/director_RM.com/862
2️⃣ О помощи Всемирного банка российскому образованию и каждому школьнику России из СМИ и др. источников с 2003-2024
https://www.group-telegram.com/nl/director_RM.com/882
3️⃣ Вопросы для закрепления:
1. Какую помощь оказал Всемирный банк школам в России. Перечислите.
2. Какую помощь оказал ЮНЕСКО образованию в РФ? Перечислите.
3. Какие результаты от реформ образования в России с 2003 по 2024 получила наша страна. Приведите примеры (можно используя данные статистики).

BY Директора школ. РМ




Share with your friend now:
group-telegram.com/director_RM/880

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The SC urges the public to refer to the SC’s I nvestor Alert List before investing. The list contains details of unauthorised websites, investment products, companies and individuals. Members of the public who suspect that they have been approached by unauthorised firms or individuals offering schemes that promise unrealistic returns It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." Given the pro-privacy stance of the platform, it’s taken as a given that it’ll be used for a number of reasons, not all of them good. And Telegram has been attached to a fair few scandals related to terrorism, sexual exploitation and crime. Back in 2015, Vox described Telegram as “ISIS’ app of choice,” saying that the platform’s real use is the ability to use channels to distribute material to large groups at once. Telegram has acted to remove public channels affiliated with terrorism, but Pavel Durov reiterated that he had no business snooping on private conversations. Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.”
from nl


Telegram Директора школ. РМ
FROM American