Telegram Group & Telegram Channel
Украинство в российской школьной программе по истории России. Часть 2.

Я стал в ряд, взглядом простился с моими товарищами и вместе с тем мысленно молился Богу о даровании победы русским войскам, об освобождении моей несчастной родины… Молитву прервал резкий крик: «Фейер!», и я потерял сознание…
На следующий день утром я очнулся… На земле лежали сотни убитых товарищей, сотни героев-мучеников, которые свою жизнь отдали за русский народ, за русскую идею, за освобождение своей родины – Галицкой Руси».

Я закончил читать. В классе ещё с минуту стояла гробовая тишина, а потом её неожиданно прервал гулкий звонок на перемену. Но вышли из класса немногие, ребята обступили меня с вопросом: «Неужели таких людей всех убили на Западной Украине?» Я твёрдо ответил, что нет, их там и сегодня ещё очень много. Там действительно и по сей день ждут от нас помощи и надеются, что мы никогда не забудем, как на карпатских рубежах по-прежнему держат оборону русины – сильно поредевший за шестьсот лет, но не сломленный духом передовой отряд всего Русского мира…

Эти эпизоды произошли у меня на уроках в 2007-08 годах и приведены в книге «Бандеры и москали»… Сейчас на дворе январь 2023 года, мой старший сын учится в 7-м классе, на днях он дал мне проверить таблицу «Народы России в XVII веке», которую они заполняли на уроке истории в классе и потом доделывали дома. В первой графе в ней, как и положено значился русский народ, во второй колонке – украинцы…
Я строго посмотрел на него: «Какие украинцы в XVII веке?» – как ты мог такую глупость написать? Мы же с тобой эту тему подробно разбирали?! Ни в польских, ни в наших исторических источниках того времени нет ни одного упоминания об украинцах, речь в них идёт о русском народе!»
«А как мне быть? – стал оправдываться сын. – Если в учебнике так написано, и учительница то же самое говорит?!». Открывает учебник, показывает: «Большая часть украинских земель в первой половине XVII века входила в состав Речи Посполитой… В XVII веке украинцы составляли 15% от общей численности населения России». («История России» 7 класс под редакцией академика РАН А. В. Торкунова, 2022 год издания)

И действительно, какие знания получат дети в России и на Украине, если сама школьная программа по истории и в Киеве, и в Москве построены на откровенной лжи. Например, о Переяславской раде и о последующем письменном соглашении Богдана Хмельницкого с православным царём наши школьники прочтут следующее: «При огромном стечении народа, в присутствии высших чинов нового правительства Украины Хмельницкий торжественно возвестил о переходе Украины в российское подданство». А перед учащимися украинских школ предстанет всё таким образом: «Условия украинско-московского договора 1654 г. свидетельствуют об объединении Украины и Московии в своеобразную конфедерацию». («История Украины» 8 класс, под редакцией профессора Ю. А. Мыцыка, Киев. Рекомендовано Министерством образования и науки Украины).
Но если бы ученики напрямую обратились к документам того времени, то никакой Московии и Украины они бы там не нашли вовсе. Речь в них ведётся о Великой и Малой Руси, а казаки обращаются к царю Алексею Михайловичу от имени Войска Запорожского.

Яковенко Глеб - писатель, автор рублики: Уроки истории, которые мы не усвоили. Другие статьи рубрики: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12

Подписаться | Поддержать проект



group-telegram.com/Alekhin_Telega/6300
Create:
Last Update:

Украинство в российской школьной программе по истории России. Часть 2.

Я стал в ряд, взглядом простился с моими товарищами и вместе с тем мысленно молился Богу о даровании победы русским войскам, об освобождении моей несчастной родины… Молитву прервал резкий крик: «Фейер!», и я потерял сознание…
На следующий день утром я очнулся… На земле лежали сотни убитых товарищей, сотни героев-мучеников, которые свою жизнь отдали за русский народ, за русскую идею, за освобождение своей родины – Галицкой Руси».

Я закончил читать. В классе ещё с минуту стояла гробовая тишина, а потом её неожиданно прервал гулкий звонок на перемену. Но вышли из класса немногие, ребята обступили меня с вопросом: «Неужели таких людей всех убили на Западной Украине?» Я твёрдо ответил, что нет, их там и сегодня ещё очень много. Там действительно и по сей день ждут от нас помощи и надеются, что мы никогда не забудем, как на карпатских рубежах по-прежнему держат оборону русины – сильно поредевший за шестьсот лет, но не сломленный духом передовой отряд всего Русского мира…

Эти эпизоды произошли у меня на уроках в 2007-08 годах и приведены в книге «Бандеры и москали»… Сейчас на дворе январь 2023 года, мой старший сын учится в 7-м классе, на днях он дал мне проверить таблицу «Народы России в XVII веке», которую они заполняли на уроке истории в классе и потом доделывали дома. В первой графе в ней, как и положено значился русский народ, во второй колонке – украинцы…
Я строго посмотрел на него: «Какие украинцы в XVII веке?» – как ты мог такую глупость написать? Мы же с тобой эту тему подробно разбирали?! Ни в польских, ни в наших исторических источниках того времени нет ни одного упоминания об украинцах, речь в них идёт о русском народе!»
«А как мне быть? – стал оправдываться сын. – Если в учебнике так написано, и учительница то же самое говорит?!». Открывает учебник, показывает: «Большая часть украинских земель в первой половине XVII века входила в состав Речи Посполитой… В XVII веке украинцы составляли 15% от общей численности населения России». («История России» 7 класс под редакцией академика РАН А. В. Торкунова, 2022 год издания)

И действительно, какие знания получат дети в России и на Украине, если сама школьная программа по истории и в Киеве, и в Москве построены на откровенной лжи. Например, о Переяславской раде и о последующем письменном соглашении Богдана Хмельницкого с православным царём наши школьники прочтут следующее: «При огромном стечении народа, в присутствии высших чинов нового правительства Украины Хмельницкий торжественно возвестил о переходе Украины в российское подданство». А перед учащимися украинских школ предстанет всё таким образом: «Условия украинско-московского договора 1654 г. свидетельствуют об объединении Украины и Московии в своеобразную конфедерацию». («История Украины» 8 класс, под редакцией профессора Ю. А. Мыцыка, Киев. Рекомендовано Министерством образования и науки Украины).
Но если бы ученики напрямую обратились к документам того времени, то никакой Московии и Украины они бы там не нашли вовсе. Речь в них ведётся о Великой и Малой Руси, а казаки обращаются к царю Алексею Михайловичу от имени Войска Запорожского.

Яковенко Глеб - писатель, автор рублики: Уроки истории, которые мы не усвоили. Другие статьи рубрики: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12

Подписаться | Поддержать проект

BY Роман Алехин


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/Alekhin_Telega/6300

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

In the past, it was noticed that through bulk SMSes, investors were induced to invest in or purchase the stocks of certain listed companies. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. Ukrainian forces have since put up a strong resistance to the Russian troops amid the war that has left hundreds of Ukrainian civilians, including children, dead, according to the United Nations. Ukrainian and international officials have accused Russia of targeting civilian populations with shelling and bombardments. In the United States, Telegram's lower public profile has helped it mostly avoid high level scrutiny from Congress, but it has not gone unnoticed. The SC urges the public to refer to the SC’s I nvestor Alert List before investing. The list contains details of unauthorised websites, investment products, companies and individuals. Members of the public who suspect that they have been approached by unauthorised firms or individuals offering schemes that promise unrealistic returns
from us


Telegram Роман Алехин
FROM American