لماذا نطلب العلم؟
ولماذا ندرس في برنامج البناء المنهجي وأمثاله؟

سيفتح التسجيل في #البناء_المنهجي بعد يومين بحول الله 🍃

طلاب السودان الكرام ينافسون طلاب سوريا في الدعوة إلى الدفعة الجديدة من برنامج البناء المنهجي، حفظكم الله يا أهل السودان ورعاكم وسددكم وأتم عليكم الفتح والنصر:

👇🏻👇🏻

مهلاً توقف!
أريد سؤالك!

هل خطر ببالك يومًا أن شاشتك هذه ليست فقط للأخبار
بل يمكن أن تصير منبعًا للأنوار؟!

نور يجاوز عينك إلى قلبك وفكرك وأعماق روحك..
تتعلم فيكبر وعيك
تتزكى فيزيد صلاحك
تعي وتبني فتعطي..
كل هذا؟!
نعم وأكثر..

والآن قل لي لأحدثك به.. هل تعثرت يوماً بكلمة "البناء"؟!
نعم البناء المنهجي..
أربع سنوات تمر سريعاً وتكون ربيعاً
ربما تستطيلها لكن العزيمة والمحبة تذهب المشقة..
ورفقة الطريق تجعله أقصر..
وعند الصباح يحمد القوم السرى..

فإن شقّ عليك لانشغال أو لعذر، فلا بأس عليك إذ جاءت البشرى في نسخة البناء الميسرة -سنة ونصف فقط-
ولعل فيها الكلمة التي تنجيك 💙

لمزيد من التفاصيل تابعونا في الهاشتاقات ..💙

#بناء_السودان
#على_قيد_الفتح
#البناء_المنهجي

هاكَ البشاراتِ فسُقْ
للحائرينَ على الطُّرُق

نجمُ الهُدى زَانَ الأُفق
نِعمَ البناءُ المنهجِيّ!

#البناء_المنهجي

مرحبا بأهل موريتانيا الغالين الكرام..

#البناء_المنهجي

بقي القليل :)

#البناء_المنهجي

يُنشر رابط التسجيل غداً الساعة 7:00 صباحا بإذن الله تعالى ويبقى مفتوحا عدة أيام.

بعد التسجيل في الاستمارة -التي ستُنشَر بعد ساعات بإذن الله تعالى- ستنتقل إلى قناة أخرى عبر الرابط الذي يظهر لك في نفس استمارة التسجيل.
وهناك ستُكمل دراسة المرحلة التمهيدية، وذلك بحسب اختيارك بين المسارين: الأساسي أو الميسّر، فلكلٍّ منهما قناة.

هبت رياح الخير، وأقبلت الخيرات وشرّعت أبوابها، وحانت اللحظة المرُتقبة:

يسرنا أن نعلن فتح باب التسجيل في الدفعة السادسة من برنامج #البناء_المنهجي.

المسار الأساسي:
https://binaamanhajii.social/3am

المسار الميسر:
https://binaamanhajii.social/Muyassar

📌 تنبيه: يجب تسجيل الدخول إلى حساب الـgmail من أجل الاستمرار في التسجيل.

نسأل الله أن يفتح عليكم ويسدد خطاكم 🍃

حسابات البناء المنهجي في شبكات التواصل:

تلجرام:
https://www.group-telegram.com/BinaaManhaji.com

واتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaF0WB9002T3HVaDII1q

فيسبوك:
https://m.facebook.com/binaa.manhaji/

تويتر:
https://x.com/binamanhaji

قد تجدون من يُحذِّر من البرنامج أو يثير حوله الشبهات كما وصلنا بالفعل، ونوصي بالرفق والقول الحسن والرد الهادئ على ما يثار إذا كانت هناك حاجة، وإلا فالإعراض والتركيز على ما ينفع.

هناك من يتهم البرنامج بالتمييع العقدي والتسامح مع أهل البدع، وهناك من يتهم البرنامج بعكس ذلك: بالتشدد العقدي والجمود، وكُلٌّ وينظر من زاويته وبحسب مشربه ومذهبه.
ونحن نجتهد لنصيب مقاصد الشريعة وروح الإسلام وموافقة السنة النبوية، والله الموفق.

للتذكير: هذه القناة ليست هي القناة الدراسية، ولا تُنشَر فيها المقررات، وإنما هي قناة عامة لأخبار البرنامج.
أما الدراسة ففي قناة أخرى يمكنكم الدخول إليها عبر التسجيل في البرنامج بملء الاستمارة التالية:

المسار الأساسي:
https://binaamanhajii.social/3am

المسار الميسر:
https://binaamanhajii.social/Muyassar

نسأل الله أن يفتح عليكم ويسدد خطاكم 🍃

يدرس الطلاب في برنامج البناء المنهجي مادة الفقه على حسب المذاهب الأربعة؛ حيث يختار الطالب مذهبا منها وتنزل له المقررات المتعلقة بمذهبه الفقهي حسب اختياره.
وهذا مراعاة للتنوع الجغرافي الكبير لطلاب البناء المنهجي والذي يتبعه التنوع المذهبي الفقهي بطبيعة الحال.

هناك عناية بالغة في برنامج البناء المنهجي بالتزكية وإصلاح النفس والقلب، وذلك عبر الاستهداء المستمر بأنوار السنة المحمدية والهدي النبوي، حيث يرافق الطلاب هذه المادة على طول الطريق أثناء الدارسة.

ولا فائدة للعلم إذا لم يورِث صلاح القلب

بينما يتتبع البعض كل شيء في البناء المنهجي بُغية النقد والإسقاط والتحذير، نسير بعيداً عن أجواء الجدل والخصومات وسوءِ الظن، ونحرص على بث العلم في أمة محمد ﷺ، ونشْرِ أنوار سنته، واستخراج الأجيال من مستنقعات التفاهات إلى آفاق الرفعة والعزة، ونسعى لترسيخ الاعتزاز بالهوية الإسلامية، وتمتين الوقاية الفكرية، وتعزيز اليقين بعظمة هذا الدين وكماله، كما نسعى لتخريج المصلحين والدعاة والعاملين المتّصلين بواقعهم، والناصرين لأمّتهم.

سيُنشر اليوم -بمشيئة الله تعالى- جدول الدراسة للمرحلة التمهيدية، وذلك في قناة الدفعة السادسة لبرنامج البناء المنهجي.
على الطلاب المسجلين متابعة القناة الدراسية أولاً بأول.

هناك من يتخذ العلم وتدريسه أداةً للصراعات التياريّة، فيتحرى من الأوقات والمسميات والوسائل ما يعتقد أنه أقوى في الصراع وأدعى لاستجلاب الطلاب ونزعهم من مكان إلى مكان.

وإلى هؤلاء نقول:
1- العلم أشرف من ذلك وأسمى وأعلى، فهو هداية ونور، وإيمان وخشوع، ورحمة وسكينة.
2- ما كان لله يبقى، وما كان للنفس والتيار يفنى، والله هو الخافض الرافع، فمنه وحده تُلتَمَس الرفعة.
3- حال الأمة يتطلب توجيه السهام لأعدائها الذين حاربوها لعقود فجهّلوا أبناءها وبثوا فيهم الشبهات وعزلوهم عن حقيقة الإسلام وعظمته، وليس إلى من يحاول إرجاع شباب الأمة إلى الاعتزاز بدينهم وهويتهم.
4- نحن لا نتخذ العلم أداة للتفريق والصراع، بل نعتبره سببا للرحمة واجتماع والكلمة، ولم نأت في برامجنا لننافس أحدا ولا لنصارع مذهباً، بل لننشر العلم الذي نعتقد أن فيه الهداية والرشد والصلاح، ونسأل الله تعالى التوفيق والسداد.