Telegram Group & Telegram Channel
Как развивать фразовую речь в домашних условиях? 

Есть много различных методик. Я предлагаю примерные этапы работы, основываясь на своем опыте работы, но вы можете их менять местами, в зависимости от возможностей вашего ребёнка. 

Напомню, что фраза - это не набор слов, а слова, связанные по смыслу

🗣️ Начинаем с самой простейшей фразы: существительное + указательное местоимение (вот, тут, здесь, это, там).
Показывая на картинку, произносим: «Это миша. Где миша? Вот (тут) миша». Потом переходим на игрушки, делаем тоже самое с игрушкой. Затем просим положить игрушку на карточку с соответствующим изображением. Спрашиваем: «Где миша?», делаем паузу, давая ребёнку возможность ответить, если малыш молчит, отвечаем за него сами: «Вот миша! Это миша!». Важно, чтобы все произносилось эмоционально, громко, четко! В один день вводим 1-2 указательных местоимения. 

🗣️ Далее пробуем перейти к фразе: существительное + глагол (дай, иди, неси, бери, на, кати, ешь и т.д.)  
Берём мишку (везде по тексту, как пример) и начинаем играть. Чтобы миша пошёл, говорим: «Миша, иди!». Говорим эмоционально и совершаем соответствующее действие. 

🗣️ Потом пробуем соединить три слова: существительное + указательное местоимение + существительное
Лучше это делать в игре. Берем мишку и говорим: «Миша, вот дыня!», «Ваня, тут миша!», «Катя, это миша!» и т.д. 

🗣️ Затем соединяем фразу: существительное + глагол + существительное
«Аня, бери сову!», «Миша, дай вату!», «Мама, неси мишу!». Положите рядом с мишкой (игрушкой или картинкой) предмет, название которого состоит из двух слогов (дыня, сова, луна, вата и т.д.). Произносим: «Миша, на киви!». Ребенку обязательно захочется за вами повторить и угостить животных. 

🗣️ После этих этапов, пробуем ввести фразу: существительное с предлогом У
«У мамы ноты. У папы дыня». Все сопровождаем жестами и не торопимся. 

Постепенно фраза будет увеличиваться, будут добавляться признаки предметов (прилагательные): большой, маленький, красный, желтый и т.д. 

#стимуляция_речи
#для_родителей
#логопед_логопеду
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/ProRechLC/394
Create:
Last Update:

Как развивать фразовую речь в домашних условиях? 

Есть много различных методик. Я предлагаю примерные этапы работы, основываясь на своем опыте работы, но вы можете их менять местами, в зависимости от возможностей вашего ребёнка. 

Напомню, что фраза - это не набор слов, а слова, связанные по смыслу

🗣️ Начинаем с самой простейшей фразы: существительное + указательное местоимение (вот, тут, здесь, это, там).
Показывая на картинку, произносим: «Это миша. Где миша? Вот (тут) миша». Потом переходим на игрушки, делаем тоже самое с игрушкой. Затем просим положить игрушку на карточку с соответствующим изображением. Спрашиваем: «Где миша?», делаем паузу, давая ребёнку возможность ответить, если малыш молчит, отвечаем за него сами: «Вот миша! Это миша!». Важно, чтобы все произносилось эмоционально, громко, четко! В один день вводим 1-2 указательных местоимения. 

🗣️ Далее пробуем перейти к фразе: существительное + глагол (дай, иди, неси, бери, на, кати, ешь и т.д.)  
Берём мишку (везде по тексту, как пример) и начинаем играть. Чтобы миша пошёл, говорим: «Миша, иди!». Говорим эмоционально и совершаем соответствующее действие. 

🗣️ Потом пробуем соединить три слова: существительное + указательное местоимение + существительное
Лучше это делать в игре. Берем мишку и говорим: «Миша, вот дыня!», «Ваня, тут миша!», «Катя, это миша!» и т.д. 

🗣️ Затем соединяем фразу: существительное + глагол + существительное
«Аня, бери сову!», «Миша, дай вату!», «Мама, неси мишу!». Положите рядом с мишкой (игрушкой или картинкой) предмет, название которого состоит из двух слогов (дыня, сова, луна, вата и т.д.). Произносим: «Миша, на киви!». Ребенку обязательно захочется за вами повторить и угостить животных. 

🗣️ После этих этапов, пробуем ввести фразу: существительное с предлогом У
«У мамы ноты. У папы дыня». Все сопровождаем жестами и не торопимся. 

Постепенно фраза будет увеличиваться, будут добавляться признаки предметов (прилагательные): большой, маленький, красный, желтый и т.д. 

#стимуляция_речи
#для_родителей
#логопед_логопеду

BY ПроРечь


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/ProRechLC/394

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The Securities and Exchange Board of India (Sebi) had carried out a similar exercise in 2017 in a matter related to circulation of messages through WhatsApp. Recently, Durav wrote on his Telegram channel that users' right to privacy, in light of the war in Ukraine, is "sacred, now more than ever." Also in the latest update is the ability for users to create a unique @username from the Settings page, providing others with an easy way to contact them via Search or their t.me/username link without sharing their phone number. Some people used the platform to organize ahead of the storming of the U.S. Capitol in January 2021, and last month Senator Mark Warner sent a letter to Durov urging him to curb Russian information operations on Telegram. One thing that Telegram now offers to all users is the ability to “disappear” messages or set remote deletion deadlines. That enables users to have much more control over how long people can access what you’re sending them. Given that Russian law enforcement officials are reportedly (via Insider) stopping people in the street and demanding to read their text messages, this could be vital to protect individuals from reprisals.
from us


Telegram ПроРечь
FROM American