РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)

Послушный миньон? Кого воспитает ЕГЭ по русскому языку

Изменения в ЕГЭ по русскому языку составители экзамена внесли еще в 2019 году, радикально трансформировав требования к сочинению. Были убраны формулировки об обязательности самостоятельной развернутой мысли школьника. То есть как раз то, что обычно понимается как суть сочинения.

Новый формат сочинения по русскому языку больше не требует от одиннадцатиклассников формулирования собственной позиции с опорой на литературный материал. Вместо этого ученикам предлагается сконцентрировать всё внимание на мысли и задумке автора.

Раньше важнейшей составляющей сочинения было собственное размышление ученика, его отношение к выявленной проблеме, а также его способность аргументированно изложить свое мнение. Теперь же ни погружения в прочитанное, ни сопряжения прочитанного с собственной позицией от школьников уже не требуется.

Возникает вопрос: зачем в 11-м классе производить над выпускниками такие манипуляции? Чтобы вылепить из них пластичную массу, которая умеет подстраиваться под любые формальные критерии, в нужный момент отбрасывая стремление думать самостоятельно?

11-классники — это, в первую очередь, подростки с еще не сформированным мировоззрением. И опасность приучения их к тому, чтобы безропотно следовать за чужими пассажами (часто совсем не безвредными), не понимать нельзя.

Вместо того чтобы способствовать познанию человеком самого себя, при написании сочинений ЕГЭ из подростков делают придаток к тексту автора. Школьник должен усвоить главное: потребляй чужие идеи, а не создавай свои.

Возможно, те, кто конструирует эту ситуацию, считают, что таким образом воспитают спокойного законопослушного гражданина, который не будет нести в себе чрезмерного заряда конфронтации и в этом смысле будет безопасен. Но всё с точностью до наоборот. Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют.

📜Читать нашу статью полностью

Красная весна

Послушный миньон? Кого воспитает ЕГЭ по русскому языку

Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют

www.group-telegram.com/us/RVSsu.com/12600

3.2K viewsNov 23 at 13:05

Послушный миньон? Кого воспитает ЕГЭ по русскому языку

Изменения в ЕГЭ по русскому языку составители экзамена внесли еще в 2019 году, радикально трансформировав требования к сочинению. Были убраны формулировки об обязательности самостоятельной развернутой мысли школьника. То есть как раз то, что обычно понимается как суть сочинения.

Новый формат сочинения по русскому языку больше не требует от одиннадцатиклассников формулирования собственной позиции с опорой на литературный материал. Вместо этого ученикам предлагается сконцентрировать всё внимание на мысли и задумке автора.

Раньше важнейшей составляющей сочинения было собственное размышление ученика, его отношение к выявленной проблеме, а также его способность аргументированно изложить свое мнение. Теперь же ни погружения в прочитанное, ни сопряжения прочитанного с собственной позицией от школьников уже не требуется.

Возникает вопрос: зачем в 11-м классе производить над выпускниками такие манипуляции? Чтобы вылепить из них пластичную массу, которая умеет подстраиваться под любые формальные критерии, в нужный момент отбрасывая стремление думать самостоятельно?

11-классники — это, в первую очередь, подростки с еще не сформированным мировоззрением. И опасность приучения их к тому, чтобы безропотно следовать за чужими пассажами (часто совсем не безвредными), не понимать нельзя.

Вместо того чтобы способствовать познанию человеком самого себя, при написании сочинений ЕГЭ из подростков делают придаток к тексту автора. Школьник должен усвоить главное: потребляй чужие идеи, а не создавай свои.

Возможно, те, кто конструирует эту ситуацию, считают, что таким образом воспитают спокойного законопослушного гражданина, который не будет нести в себе чрезмерного заряда конфронтации и в этом смысле будет безопасен. Но всё с точностью до наоборот. Привыкнув не думать, не ставить под сомнение информацию, человек окажется инструментом в руках самых разрушительных — в том числе антигосударственных — сил, которые никогда не бездействуют.

📜Читать нашу статью полностью

BY РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)