SCMED_IUMS 611 Telegram Group

🏢 کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار می‌کند:

📌 کارگاه تندخوانی: ۸ هفته تمرین برای خواندن عمیق‌تر و سریع‌تر!

🗓 تاریخ برگزاری: ۹ آبان ماه

🗣 مدرس: بهرام فدایی دولت (دانشجوی پزشکی و دبیر کارگروه توانمندسازی EDC)

✏️ لینک ثبت نام (از تاریخ ۲ آبان تا ۵ آبان) : https://formafzar.com/form/alhta

📡https://www.group-telegram.com/SCMED_IUMS.com

8.5K viewsedited 08:27

SCMED_IUMS

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

1.1K viewsedited 16:04

SCMED_IUMS

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

1.0K viewsedited 05:59

SCMED_IUMS

لینک کوییز:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnapd4DeVvlkZdqbrj4xptdtdDtz0dXtWbvyr6VyB9ln6w9w/viewform?usp=sf_link

Google Docs

کمیته دانشجویی EDC

مسابقه دوره توسعه فردی 1

1.0K viewsedited 05:59

SCMED_IUMS

📣 به دلیل درخواست شما عزیزان مهلت مسابقه تا ساعت ۲۴ شنبه ۱۹ آبان تمدید شد.

910 views14:37

SCMED_IUMS

#گزارش_تصویری

نشست گپ و گفت صمیمانه دانشجویان جدیدالورود با متخصصین آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی تحت عنوان «سفر موفقیت و بالندگی در دانشگاه» برگزار شد.

در این نشست دکتر محمد حسین‌زاده داورزنی، سرپرست مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی و دکتر مهرناز زارعی، مدیر واحد توسعه آموزش دانشجویی درباره اهمیت مشخص کردن اهداف بلند مدت شخصی بر اساس خودشناسی و ارزش‌های شخصی، و ضرورت کسب مهارت‌ها و توانمندی‌های لازم برای دستیابی به آن اهداف (مانند مهارت مطالعه، مدیریت زمان، بازاندیشی، همتایاری، مطالعه گروهی، خودمراقبتی، کمک گرفتن از متخصصان و …) با دانشجویان به گفتگو و بحث پرداختند.

در ادامه دبیر کمیته دانشجویی آقای امیرعباس کردافشاری دانشجوی پزشکی ۱۴۰۰ به معرفی کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه پرداختند.

📡@scmed_iums

1.1K views14:37

SCMED_IUMS

719 views10:10

2025/01/09 17:22:40
Back to Top

HTML Embed Code:

<iframe width="100%" src="https://www.group-telegram.com/buyppe/webview?embed=1" title="Channel Webview" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>