Работая в Ленинском районе, посетил также областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат», где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья.
Комплекс зданий, в которых размещается школа, состоит из спального и учебного корпусов, помещений для уроков сельскохозяйственного труда и физической культуры.
Главными учебно-воспитательными задачами педагогического состава учреждения являются коррекция и максимальное развитие способностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья для его успешной дальнейшей социализации в обществе.
Поговорили о быте обучающихся. Сотрудники учреждения показали, как работает Агрошкола, рассказали о том, как ребята участвуют в помощи специальной военной операции – плетут маскировочные сети для наших военнослужащих.
Хочу особенно отметить, что работа в подобных учреждениях, безусловно, требует от педагогов колоссального труда и полной самоотдачи – потому здесь трудятся неравнодушные, чуткие люди с активной гражданской позицией и с творческим подходом к выбранному делу.
Комплекс зданий, в которых размещается школа, состоит из спального и учебного корпусов, помещений для уроков сельскохозяйственного труда и физической культуры.
Главными учебно-воспитательными задачами педагогического состава учреждения являются коррекция и максимальное развитие способностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья для его успешной дальнейшей социализации в обществе.
Поговорили о быте обучающихся. Сотрудники учреждения показали, как работает Агрошкола, рассказали о том, как ребята участвуют в помощи специальной военной операции – плетут маскировочные сети для наших военнослужащих.
Хочу особенно отметить, что работа в подобных учреждениях, безусловно, требует от педагогов колоссального труда и полной самоотдачи – потому здесь трудятся неравнодушные, чуткие люди с активной гражданской позицией и с творческим подходом к выбранному делу.
group-telegram.com/SenatorValiaev/3561
Create:
Last Update:
Last Update:
Работая в Ленинском районе, посетил также областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат», где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья.
Комплекс зданий, в которых размещается школа, состоит из спального и учебного корпусов, помещений для уроков сельскохозяйственного труда и физической культуры.
Главными учебно-воспитательными задачами педагогического состава учреждения являются коррекция и максимальное развитие способностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья для его успешной дальнейшей социализации в обществе.
Поговорили о быте обучающихся. Сотрудники учреждения показали, как работает Агрошкола, рассказали о том, как ребята участвуют в помощи специальной военной операции – плетут маскировочные сети для наших военнослужащих.
Хочу особенно отметить, что работа в подобных учреждениях, безусловно, требует от педагогов колоссального труда и полной самоотдачи – потому здесь трудятся неравнодушные, чуткие люди с активной гражданской позицией и с творческим подходом к выбранному делу.
Комплекс зданий, в которых размещается школа, состоит из спального и учебного корпусов, помещений для уроков сельскохозяйственного труда и физической культуры.
Главными учебно-воспитательными задачами педагогического состава учреждения являются коррекция и максимальное развитие способностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья для его успешной дальнейшей социализации в обществе.
Поговорили о быте обучающихся. Сотрудники учреждения показали, как работает Агрошкола, рассказали о том, как ребята участвуют в помощи специальной военной операции – плетут маскировочные сети для наших военнослужащих.
Хочу особенно отметить, что работа в подобных учреждениях, безусловно, требует от педагогов колоссального труда и полной самоотдачи – потому здесь трудятся неравнодушные, чуткие люди с активной гражданской позицией и с творческим подходом к выбранному делу.
BY Сенатор Валяев
Share with your friend now:
group-telegram.com/SenatorValiaev/3561