Педагог ТЭФ ТГПУ – лауреат V Международного конкурса молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования государств-участников СНГ «Педагогическое начало – 2024».
Конкурс организован Евразийской ассоциацией педагогических университетов. В нем принял участие старший преподаватель кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТЭФ Иван Алексеевич Волков.
👩🏫 К первому (заочному) этапу подключились конкурсанты из шести стран СНГ. Педагог ТГПУ представил план-конспект практического занятия на тему «Основы полигонального моделирования в программе Вlender», подготовил видеоролик «Причины, по которым я выбрал профессию преподавателя» и эссе «Педагог и родитель: партнерский диалог для развития ребенка». Результат оценки позволил ему стать одним из 23 финалистов.
В финале встретились молодые преподаватели из педагогических вузов и институтов развития образования России, Беларуси и Кыргызстана. Иван Алексеевич провел мастер-класс «Цифровые технологии в образовании», на котором рассказал об использовании современных цифровых технологий и инструментах в преподавании учебных дисциплин по компьютерной графике и дизайну. После практической части состоялась панельная дискуссия «Роль современной семьи и школы в воспитании ребенка».
🎉 По итогам выступлений преподаватель ТЭФ ТГПУ награжден дипломом лауреата международного конкурса. Поздравляем!
Педагог ТЭФ ТГПУ – лауреат V Международного конкурса молодых преподавателей системы непрерывного педагогического образования государств-участников СНГ «Педагогическое начало – 2024».
Конкурс организован Евразийской ассоциацией педагогических университетов. В нем принял участие старший преподаватель кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна ТЭФ Иван Алексеевич Волков.
👩🏫 К первому (заочному) этапу подключились конкурсанты из шести стран СНГ. Педагог ТГПУ представил план-конспект практического занятия на тему «Основы полигонального моделирования в программе Вlender», подготовил видеоролик «Причины, по которым я выбрал профессию преподавателя» и эссе «Педагог и родитель: партнерский диалог для развития ребенка». Результат оценки позволил ему стать одним из 23 финалистов.
В финале встретились молодые преподаватели из педагогических вузов и институтов развития образования России, Беларуси и Кыргызстана. Иван Алексеевич провел мастер-класс «Цифровые технологии в образовании», на котором рассказал об использовании современных цифровых технологий и инструментах в преподавании учебных дисциплин по компьютерной графике и дизайну. После практической части состоялась панельная дискуссия «Роль современной семьи и школы в воспитании ребенка».
🎉 По итогам выступлений преподаватель ТЭФ ТГПУ награжден дипломом лауреата международного конкурса. Поздравляем!
"Russians are really disconnected from the reality of what happening to their country," Andrey said. "So Telegram has become essential for understanding what's going on to the Russian-speaking world." Two days after Russia invaded Ukraine, an account on the Telegram messaging platform posing as President Volodymyr Zelenskiy urged his armed forces to surrender. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK. At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup.
from us
