Telegram Group & Telegram Channel
Родители пишут:

Михаил Юрьевич, у меня такой вопрос. ... Как дальше продолжать держать ребенка подальше от смартфонов если уже все переходит в этот формат??? Все домашки - в МЭШ, не в МЭШ - так в детском чате! Общение учителя с детьми - в чате. Выбирают старосту в классе, ребенок хочет, но нужен телефон, чтобы каждый день фотографировать и отправлять домашнее задание в чат. А у моего - кнопочный телефон! Чувствует себя каким-то отсталым и оторванным от общества. Ведь весь класс сидит и общается в чате. А его там нет. В школу постоянно приходят разные педагоги, рассказывают про какие-то свои занятия которые они ведут, вся информация - по кьюар-коду! А мой считать не может! Нечем! И опять он в пролете, ничего не узнал, а так было интересно. 5-й класс. А дальше что будет??
Каждый раз сообщать ему дз уже надоело, потому что все через меня. В началке еще как-то пытались вести дневник, а в средней уже никто заморачиваться этим не будет, всё отправляют в электронный дневник и в чат. Ищите информацию там. Как прожить без смартфона хотя бы до 14 лет??? Как это вообще возможно в Москве в наше время? Или маму/папу постоянно дергать?


Могу посоветовать только одно: надо, для начала, пытаться все-таки их вразумить этих, потерявших пониманиие своей педагогической миссии, "учителей" и их руководителей. Напоминая им, что их педагогическая этика должна запрещать им действовать во вред детям и в нарушение Законов.

А если не вразумляются - бить нормативно и по Закону: они, эти "учителя", прямо и беззастенчиво нарушают действующий Закон об образовании и действующий САНПиН. Поэтому, если они этого не понимают сами и утратили всякую совесть учительскую, видимо остаётся только одно,: наказывать. Беспощадно. Буквально бить. Иначе не поймут. Вижу это по многим коллегам. Пока не встретятся с жестким сопротивлением - мозг не включают. Говорят примерно так: "а че таково! Все в телефонах! Ты против этого ниче не поделаешь!".

А дети на переменках - массово в телефонах уткнувшись! Даже по лестицам идут - в игру играют или видосики смотрят. На машине еду - переходят улицу, по сторонам не смотрят, все в экранах!

Клиника!

Страна зомби скоро станет с этими гаджетами. Мозгов у людей не будет. Совсем.
Если только будем молчать и разводить руками.

Извините за прямоту. Но иного пути я не вижу, кроме того, что бы выходить на тропу войны с инфантилами, в том числе и с "учителями" (тоже зомби), считающими, что смартфоны в школе нужны.

БогданоV. О школе и не только



group-telegram.com/aboutschools/4475
Create:
Last Update:

Родители пишут:

Михаил Юрьевич, у меня такой вопрос. ... Как дальше продолжать держать ребенка подальше от смартфонов если уже все переходит в этот формат??? Все домашки - в МЭШ, не в МЭШ - так в детском чате! Общение учителя с детьми - в чате. Выбирают старосту в классе, ребенок хочет, но нужен телефон, чтобы каждый день фотографировать и отправлять домашнее задание в чат. А у моего - кнопочный телефон! Чувствует себя каким-то отсталым и оторванным от общества. Ведь весь класс сидит и общается в чате. А его там нет. В школу постоянно приходят разные педагоги, рассказывают про какие-то свои занятия которые они ведут, вся информация - по кьюар-коду! А мой считать не может! Нечем! И опять он в пролете, ничего не узнал, а так было интересно. 5-й класс. А дальше что будет??
Каждый раз сообщать ему дз уже надоело, потому что все через меня. В началке еще как-то пытались вести дневник, а в средней уже никто заморачиваться этим не будет, всё отправляют в электронный дневник и в чат. Ищите информацию там. Как прожить без смартфона хотя бы до 14 лет??? Как это вообще возможно в Москве в наше время? Или маму/папу постоянно дергать?


Могу посоветовать только одно: надо, для начала, пытаться все-таки их вразумить этих, потерявших пониманиие своей педагогической миссии, "учителей" и их руководителей. Напоминая им, что их педагогическая этика должна запрещать им действовать во вред детям и в нарушение Законов.

А если не вразумляются - бить нормативно и по Закону: они, эти "учителя", прямо и беззастенчиво нарушают действующий Закон об образовании и действующий САНПиН. Поэтому, если они этого не понимают сами и утратили всякую совесть учительскую, видимо остаётся только одно,: наказывать. Беспощадно. Буквально бить. Иначе не поймут. Вижу это по многим коллегам. Пока не встретятся с жестким сопротивлением - мозг не включают. Говорят примерно так: "а че таково! Все в телефонах! Ты против этого ниче не поделаешь!".

А дети на переменках - массово в телефонах уткнувшись! Даже по лестицам идут - в игру играют или видосики смотрят. На машине еду - переходят улицу, по сторонам не смотрят, все в экранах!

Клиника!

Страна зомби скоро станет с этими гаджетами. Мозгов у людей не будет. Совсем.
Если только будем молчать и разводить руками.

Извините за прямоту. Но иного пути я не вижу, кроме того, что бы выходить на тропу войны с инфантилами, в том числе и с "учителями" (тоже зомби), считающими, что смартфоны в школе нужны.

БогданоV. О школе и не только

BY БогданоV. О школе и не только


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/aboutschools/4475

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"The argument from Telegram is, 'You should trust us because we tell you that we're trustworthy,'" Maréchal said. "It's really in the eye of the beholder whether that's something you want to buy into." This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children. But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. Stocks dropped on Friday afternoon, as gains made earlier in the day on hopes for diplomatic progress between Russia and Ukraine turned to losses. Technology stocks were hit particularly hard by higher bond yields. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback.
from us


Telegram БогданоV. О школе и не только
FROM American