Telegram Group Search
Настойчивость министра в оценке потребности в учителях в школах, как мне кажется, стала уже маниакальной.

Ему со всех сторон говорят: учителей не хватает. А он с упорством, достойным лучшего применения, продолжает всю страну убеждать в том, что эта "потребность" колеблется в районе двух процентов...

Мне уже не то, что бы не смешно. У меня большие вопросы к тем, кто назначил министра на должность....
Это же какой-то позор!
Кто ему рекомендацию давал?

БогданоV. О школе и не только
Учителя-психолога поселка Тепличный Веру Башкову уволили и обвинили в "пропаганде нацистской символики" за постановку спектакля по повести Валентина Катаева "Сын полка".

Об этом ИА "Взгляд-инфо" сообщил Владимир Башков, муж педагога, ветеран боевых действий.

По его словам, поводом для надуманных обвинений стала сцена, в которой фашистская переводчица допрашивает главного героя — мальчика-сироту Ваню Солнцева.

Спектакль, поставленный совместно с учениками третьего и восьмых классов, был призван показать мужество советских детей в годы войны, добавил Башков.

Однако заместитель руководителя департамента Гагаринского района по социальной сфере Лариса Сорокина, не присутствовавшая на показе, сделала "оргвыводы" на основе одной фотографии, продолжил наш собеседник. В кадр попала свастика на рукаве актрисы, игравшей отрицательного персонажа.

Снимок этот куратору социалки переслала другая районная чиновница.

После этого Веру Башкову вызвали в департамент, где, по словам ее мужа, Лариса Сорокина "в грубой форме отчитала педагога", потребовала снять с груди Георгиевскую ленточку со словами "понацепили", а затем настояла на ее увольнении.

А как же Штирлиц и прочие?
Фильмы про войну?
За их показ тоже увольнять будем? Штирлиц, между прочим, весь фильм ходит со свастикой то на рукаве, то в петличке пиджака...

Идиотизм, если честно. Интересно, а чем думала чиновница, когда устраивала "разбор полетов"? Или журналисты и муж уволенного педагога переврали все в который раз?

БогданоV. О школе и не только
Forwarded from Пул N3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Шотландии появилась первая школа, в которой ученикам запрещено пользоваться телефонами даже на перемене:

«Ученикам раздали особые магнитные чехлы для смартфонов, куда нужно положить свой телефон и заблокировать при помощи установленного у входа устройства. Разблокировать чехол можно только после уроков.

Новая смелая политика была принята на фоне усилий по предотвращению использования телефонов во время занятий, которые в основном оказались неэффективными. Существует необходимость в физическом барьере между учениками и их телефонами».

Подпишись на ПУЛ N3
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
Про ☝️ саратовский маразм сообщают: педагога «обещают восстановить»

Это прекрасно, но есть ряд моментов:
🔸Хорошее
Судя по всему, в Саратовской губернии есть среди чиновников профессионалы, которые умеют реагировать.
Это очень радует!

🔸 Плохое (судя по публикациям)
1️⃣ В области минимум две чиновницы либо не понимают, либо не хотят понимать про:
1. Презумпцию невиновности (плюют на Конституцию РФ).
2. Трудовое законодательство РФ.
3. Административное право РФ.
Потому что они нарушили все перечисленное напрочь.
Одна прислала фото со спектакля, где актриса играет нацистку, а вторая по этому фото-доносу инициировала увольнение педагога.
По сути это само-аттестация чиновниц, которая четко показала их когнитивные и служебные способности, кои несовместимы с их должностями.

2️⃣ Директор школы оформил увольнение.
По какой статье?
Проведено ли расследование?
Было ли разбирательство?
Соблюдены ли требования 193 статьи Трудового кодекса РФ?
Отдельно интересуюсь:
- Было ли оказано давление на сотрудника при увольнении?
- А давление было только психологическое или какое-то еще?

Исходя из вышеперечисленного и руководствуясь правовыми нормами, я подозреваю, что начальство проигнорировало и Конституцию, и все остальные нормы права и, похоже, попрало их самым паскудно-самодурским образом, усугубив свои правонарушения еще и самоуправством.

Это я все к чему?
А к тому, что даже если тех двух районных чиновниц, которые устроили весь этот цирк с конями, попрут с работы – это будет справедливо. Но отвечать за незаконное увольнение будет директор школы.
Именно директор!
И без разницы, какое там на неё те самодуры оказали давление!

Директор школы Елена Зеленская должна это знать. Ибо это она допустила правонарушение, а возможно (тут суд будет решать) и преступление.

А уволенному педагогу надо как минимум восстановить свое честное имя, трудовые права и обязательно потребовать компенсацию за клевету, оскорбление чести и достоинства, а, возможно, и за нанесение вреда здоровью.

Закон должен восторжествовать!
Мы обязательно будем за этим следить
Подписывайтесь 😎
в Телеге
в ВК
в youtube.
Забавно. Переписываюсь с родкомом в своей школе.
Родители хорошее дело предлагают: организовать на 1 июня некую акцию в ознаменование Дня защиты детей.
Игры - соревнования, всякое такое. Спрашивают: может ли школа это организовать?

Конечно может. Одно уточнение, о котором обычно никто (в том числе и начальство, например, районное или городское) не вспоминает: у учителей и вообще всех работников школ есть, как и у всех, рабочий график, трудовые отношения с работодателем...

И тут возникает удивление в глазах: а как так? Вам разве для детей жалко потратить время?

Искреннее такое удивление...

И я не обвиняю людей за то, что они забывают про Трудовой Кодекс. Меня удивляет сам факт такого отношения. "Для нас же это тоже выходной!" - частенько я слышу, например, от чиновников в таких случаях ,(практически всегда)...
Или от родителей иногда.

А вот и правда: где граница работы и человеческих отношений в ситуации учителя или директора школы при подобных запросах со стороны родителей или начальства?

БогданоV. О школе и не только
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Росдетцентр - тот, который у нас нынче уполномочен государством методически сопровождать "Советников" по воспитанию, проводит региональные форумы "Новая философия воспитания", где в стиле мероприятий успешных успехеров "круто, модно, креативно" зомбируют рассказывают "советникам" о том, каким должно быть воспитание...

В чем состоит эта "новая философия", я, грешным делом, никак не пойму. Пафоса много - содержания ноль.

После мероприятий организаторы берут интервью, собирают "мнения участников". И публикуют. Официально. Отбирая явно самые лучшие, на их взгляд, высказывания...

Косноязычие, безграмотная речь, бессмысленность и идейная пустота - вот, что я вижу в этих "флагманах воспитательной работы"..

Милочка! Какой ИИ в вопросах воспитания? Вы о чем вообще!

И опять.. почему мне стыдно за отрасль?

БогданоV. О школе и не только
И еще одно к вышесказанному.

В последние два года на всех официальных мероприятиях, которые попадают в кадр или где собирается много людей, рекомендовано в оформлении избегать вот такого вот сочетания цветов... из этических соображений.

Ау! Росдетцентр!
Вас это не касается?

Или вы специально бейджики на синие ленточки повесили, зная, что в ваших форменных рубашках желтая оторочка по центру?

Росдетцентр, скажите - у вас там бандровское подполье окопалось что ли и провокации организует?

БогданоV. О школе и не только
И все-таки я не понимаю, зачем собирать эти форумы и учить их участников шить подушечки в форме логотипа "навигаторов"?

Все эти женщины, что на фото, занимающие должности "советников по воспитанию" не умеют шить с помощью иголки и нитки и пользоваться гуашью? Их этому надо было научить, как "советников по воспитанию"?

В чем все-таки сермяжная правда "Новой философии воспитания"?

В том, как бы эффектно потратить миллионы?

Судя по невероятным (именно такими эпитетами пользуются в РДЦ) отчетам - да, именно в этом.
Поскольку следов хоть каких-то методических материалов и содержания программ "обучения", как и объяснения сути "новой философии" я не нашел. Плохо искал, наверно.

Но то, что все дорого-богато - это я понял сразу.

БогданоV. О школе и не только
Обсуждали вчера с коллегой вопрос роли тех или иных людей в школьном коллективе. Интересно мнение подписчиков - а как вы полагаете, в чем главная функция в школьном укладе директора, завучей и учителей?
Только давайте условимся - вы предлагаете свое видение про хорошую школу, какой она должна быть!

Кто какую "лямку" в команде сотрудников школы должен тянуть и как, по-вашему, устроено управление школьной жизнью?
Как бы вы распределили обязанности и ответственность?

Вопрос на понимание того, какой видят подписчики этого канала "идеальную школу" с точки зрения организации работы коллектива.

БогданоV. О школе и не только
В Москве в пятницу прозвенели "Последние звонки". В иных регионах во всех школах, которые задействованы как пунты проведения экзаменов учеба тоже закончилась.

Фактически, с учетом длинных майских праздников, дети в этом году учились в этих школах в мае... восемь дней!

Родители детей, которые ушли на каникулы в середине месяца оказались в, мягко говоря, неудобном положении - отпуска еще не начинаются, детей маленьких дома одних не оставишь...

Причина такого смещения учебного процесса "влево" проста - Рособрнадзору не организовать иначе экзаменационную процедуру ОГЭ и ЕГЭ с учетом того, что надо уложиться в рамки сроков начала приемной кампании в ВУЗы и соблюсти ТК, оставив учителям время на законный отпуск. Иначе РОНу проигранных судебных исков со стороны сотрудников школ не избежать.

Еще одним фактором, который стал причиной происходящего, стала "гуманичюстическая" затея с пересдачей ЕГЭ в случае неудачной попытки. С точки зрения практики - совершенно бессмысленная манипуляция, в силу того, что учитывается не лучшая из попыток, а вторая, которая может оказаться хуже. Соответственно, пользуются этой возможностью только те, кто завалил экзамен.

И из-за этих двоечников, а так же особенностей календарных праздников, вы, товарищи родители, и имеете весь этот замечательный май, ставший вдруг для детей неучебным.

Возникает резонный вопрос: а зачем это вообще надо?

У меня ответа нет. Так решили начальники. Им, видимо, виднее...

Что делать? - спросите вы.
Отвечу: возвращать в школы обычный экзамен, ЕГЭ делать вступительным, причем проводимым в течение года в круглогодично функционирующих ППЭ (по аналогии с экзамннами ГАИ). Как это сделать - давно понятно. Кому интересно из высоких начальников - могу рассказать. Но пока мало кому интересно.

БогданоV. О школе и не только
"Выпускники могут сдать ЕГЭ без репетитора, школьный учитель должен не натаскивать учеников на госэкзамен, а учить "понимать смысл" предмета." - сказал руководитель Рособрнадзора.

В этот момент все учителя истории, иностранных языков, обществознания и прочих предметов, в которых "смысл предмета" сводится к запоминанию того, как составлены задания, как трактуют те или иные понятия (!!) и что ожидают от ученика составители КИМ (ибо иначе просто не сдать экзамен) громко рассмеялись.

Про содержание учебников и официальных (!) единых программ, не имеющих иногда до половины ничего общего с заданиями КИМ, особенно в "высокобальной" его части, я помолчу...

Анзор Ахмедович! Ну полно. Вы же знаете прекрасно, что сдать ЕГЭ на высокобалльный результат, обучаясь строго по программе, в рамках отведенных часов - невозможно!

К чему такие заявления?

БогданоV. О школе и не только
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
Рособрнадзор старается избавиться от нарушений во время ЕГЭ. Для этого размещает на входе во все ППЭ некие QR-коды, по которым можно будет пожаловаться на происходящее беззаконие или безобразие.

«По итогам прошлого года мы поняли, что все-таки надо идти в ногу со временем, и создали такую платформу обратной связи, чтобы реакция была быстрой и моментальной. Ситуационный центр проведения ЕГЭ в день экзамена практически круглые сутки работает во всех пунктах проведения. У нас будут QR-коды на входе, и ребята и их родители, наведя камеру на QR-код, будут выходить автоматически на эту платформу, писать жалобы, а мы в режиме реального времени им отвечать. Специальные сотрудники у нас будут сидеть и модераторы отрабатывать», подчеркнул Анзор Музаев.

Я лично тоже за то, чтобы можно было оперативно решить проблему. Одно только удивляет: пользование мобильным средствами связи на экзамене запрещено. Телефоны выпускники оставляют у сопровождающего их сотрудника школы. Выход с пункта проведения экзамена в его ходе невозможен - он приравнивается к досрочному завершению экзамена. Все свои возражения и жалобы выпускники имеют возможность оформить прямо на ППЭ, никуда не выходя и их письменное заявление (по любому возникающему, как им видится, случаю нарушений) руководитель ППЭ обязан принять без обсуждения. Ровно также заявление о нарушениях может составить и сопровождающий или родитель, не заходящий на территорию ППЭ. И точно также эти заявления рассматриваются оперативно.

Я вообще не вижу НИКАКОГО смысла в этих "он-лайн" модераторах, которым могут слать вообще все что попало, включая всякий откровенный спам и провокационные фейковые сообщения, включая сообщения о минировании и пр. И что они будут делать с этим потоком "извещений о нарушениях"?

Вот к чему эта инициатива Рособрнадзора? Я правда не понимаю ее смысла!

БогданоV. О школе и не только
Родители пишут:, в продолжение поднятой темы в Ярославском Муниципальном районе, в Григорьевской школе директор с них собирает расписки о том, что они не будут иметь претензий к школе, если их дети не сдадут ГИА.

Люди очень напуганы администрацией и очень просят их не называть, но, не называя их невозможно привлечь к ответственности должностных лиц. Поэтому обращаюсь к тем жителям Ярославской области, которые не боятся:
Поведайте, что у вас там творится?
Зачем собирают эти расписки?
Если вам угрожают, то обязательно сообщите!
Если есть другие нарушения, то тоже сообщайте.

Конфиденциальность и передачу ваших данных, только правоохранительным органам, могу пообещать...

Пишите сюда: @spbrodcom

БогданоV. О школе и не только
2025/06/30 18:02:35
Back to Top
HTML Embed Code: