amantonio

(2) Существует три основных подхода к воспитанию детей:
1) Авторитарный: родители устанавливают жёсткие правила, а непослушание карается наказанием.
2) Пермиссивный: родители предоставляют детям неограниченную свободу выбора и действий, даже если это негативно влияет на них.
3) Третий подход - это компромисс между первыми двумя. Есть различные школы мысли, которые склоняются больше в одну или другую сторону, но главное, что их объединяет, это что с ребёнком так или иначе договариваются.

Похожие подходы существуют и в международных отношениях:
1) Авторитарный: страна, играющая роль взрослого, вводит войска в страну, играющую роль ребёнка, решая свои цели насильно.
2) Пермиссивный: страна, играющая роль ребёнка, делает, что хочет, даже если это вредит стране, которая играет роль взрослого.
3) Договорной: страны так или иначе договариваются, и достигают целей обеих сторон.

Канада и Мексика, играя роль детей, не понимают, что потоки нелегалов и фентанила разрушат не только США, но и их самих. Худший вариант для США — это авторитарный подход — ввести войска в Канаду и Мексику. Пермиссивный подход, в свою очередь, тоже далёк от идеала. Оптимальным решением является договорной путь. Вы хотите продавать свои товары без пошлин? Не вопрос, только остановите потоки нелегалов и фентанила. Таким образом и волки сыты, и овцы целы.

Я пишу это в качестве ответа на комментарии к одному из предыдущих постов: что делать, если ребёнок не хочет учить английский (или что-то другое, что родитель считает важным для ребёнка). Самый худший подход - это заставлять ребенка учить. Таким образом у него может возникнуть отвращение к языку, и ему всю жизнь будет тошно от английского. Другой плохой вариант - сдаться. Не хочет - пусть не учит, а когда захочет - сам выучит. К сожалению, не выучит. Есть вещи, которые очень сложно или практически невозможно выучить во взрослом возрасте. Если ребёнок в 18 лет захочет стать пианистом - всё, поезд ушел. Играть он может научится, но пианистом не станет. То же самое относится и к языкам. Выучить английский в старшем возрасте можно, но избавиться от акцента или чувствовать все оттенки языка - нет. Если язык не выучен в детстве - овладеть им в совершенстве практически невозможно. Поэтому оптимальный подход - это договариваться с ребёнком, создавать ему мотивацию. Например: не хочешь учить английский - не надо. Но если будешь учить - можешь потом смотреть мультики. В таком случае ребёнок делает усилие и четко понимает, зачем он это усилие делает: чтобы смотреть мультики. Ребёнок редко понимает, что когда он в будущем осознает, что ему нужен английский, ему будет намного сложнее его выучить. Но ребёнок прекрасно понимает, что мультики ему нужны сегодня, и учить английский - это единственный способ их получить. А если мультики вы показываете ему только на английском, мотивации у него будет еще больше.

Мирно заставляя Канаду и Мексику останавливать потоки нелегалов и фентанила, Трамп демонстрирует нам, как оптимально воспитывать детей.

www.group-telegram.com/us/amantonio.com/395

44.3K viewsedited  Feb 6 at 07:30

(2) Существует три основных подхода к воспитанию детей:
1) Авторитарный: родители устанавливают жёсткие правила, а непослушание карается наказанием.
2) Пермиссивный: родители предоставляют детям неограниченную свободу выбора и действий, даже если это негативно влияет на них.
3) Третий подход - это компромисс между первыми двумя. Есть различные школы мысли, которые склоняются больше в одну или другую сторону, но главное, что их объединяет, это что с ребёнком так или иначе договариваются.

Похожие подходы существуют и в международных отношениях:
1) Авторитарный: страна, играющая роль взрослого, вводит войска в страну, играющую роль ребёнка, решая свои цели насильно.
2) Пермиссивный: страна, играющая роль ребёнка, делает, что хочет, даже если это вредит стране, которая играет роль взрослого.
3) Договорной: страны так или иначе договариваются, и достигают целей обеих сторон.

Канада и Мексика, играя роль детей, не понимают, что потоки нелегалов и фентанила разрушат не только США, но и их самих. Худший вариант для США — это авторитарный подход — ввести войска в Канаду и Мексику. Пермиссивный подход, в свою очередь, тоже далёк от идеала. Оптимальным решением является договорной путь. Вы хотите продавать свои товары без пошлин? Не вопрос, только остановите потоки нелегалов и фентанила. Таким образом и волки сыты, и овцы целы.

Я пишу это в качестве ответа на комментарии к одному из предыдущих постов: что делать, если ребёнок не хочет учить английский (или что-то другое, что родитель считает важным для ребёнка). Самый худший подход - это заставлять ребенка учить. Таким образом у него может возникнуть отвращение к языку, и ему всю жизнь будет тошно от английского. Другой плохой вариант - сдаться. Не хочет - пусть не учит, а когда захочет - сам выучит. К сожалению, не выучит. Есть вещи, которые очень сложно или практически невозможно выучить во взрослом возрасте. Если ребёнок в 18 лет захочет стать пианистом - всё, поезд ушел. Играть он может научится, но пианистом не станет. То же самое относится и к языкам. Выучить английский в старшем возрасте можно, но избавиться от акцента или чувствовать все оттенки языка - нет. Если язык не выучен в детстве - овладеть им в совершенстве практически невозможно. Поэтому оптимальный подход - это договариваться с ребёнком, создавать ему мотивацию. Например: не хочешь учить английский - не надо. Но если будешь учить - можешь потом смотреть мультики. В таком случае ребёнок делает усилие и четко понимает, зачем он это усилие делает: чтобы смотреть мультики. Ребёнок редко понимает, что когда он в будущем осознает, что ему нужен английский, ему будет намного сложнее его выучить. Но ребёнок прекрасно понимает, что мультики ему нужны сегодня, и учить английский - это единственный способ их получить. А если мультики вы показываете ему только на английском, мотивации у него будет еще больше.

Мирно заставляя Канаду и Мексику останавливать потоки нелегалов и фентанила, Трамп демонстрирует нам, как оптимально воспитывать детей.

BY amantonio