Telegram Group Search
Министр просвещения РФ рассказал о едином образовательном пространстве, ЕГЭ и перспективах школьного образования 🔖

В интервью изданию «Ведомости» Сергей Кравцов рассказал о результатах ЕГЭ, повышении зарплат учителям, оценках за поведение, единых учебниках по техническим предметам и развитии детского загородного отдыха.

Читайте подробно здесь
Фонд содействия инновациям приглашает студентов, аспирантов, молодых научных сотрудников и преподавателей АмГПГУ принять участие в конкурсе "УМНИК-2025" 👩‍🎓

Конкурс "УМНИК-2025" ориентирован на поддержку проектов молодых инноваторов, по итогам реализации которых будут получены научно-технические результаты, которые могут стать основой будущего стартапа.

Направления (лоты) конкурса:
HI. Цифровые технологии;
Н2. Медицина и технологии здоровьесбережения;
НЗ. Новые материалы и химические технологии;
Н4. Новые приборы и интеллектуальные производственные технологии;
Н5. Биотехнологии;
Н6. Ресурсосберегающая энергетика.

Преимущество предоставляется проектам, соответствующим следующим приоритетным направлениям: беспилотные авиационные системы; средства производства и автоматизации; промышленное обеспечение транспортной мобильности; технологическое обеспечение продовольственной безопасности; новые материалы и химия; новые атомные и энергетические технологии; новые технологии сбережения здоровья; биоэкономика.

Размер гранта по конкурсу "УМНИК-2025" составляет 500 000 рублей на выполнение научно-исследовательских работ и оценку перспектив коммерческого использования результатов НИР в рамках реализации инновационных проектов.

В Конкурсе могут принимать участие заявители - физические лица, являющиеся гражданами РФ, ранее не побеждавшие в конкурсных отборах в рамках программы "УМНИК", находящиеся на момент подачи заявки в возрасте от 18 до 35 лет включительно. На рассмотрении в Фонде от одного заявителя может находиться только одна заявка на Конкурс.

Срок приёма заявок: с 10.06.2025 до 28.07.2025 (12:00 по мск), через систему АС Фонд-М
Студентка АмГПГУ стала частью военно-исторического фестиваля «Дальневосточный форпост» ⭐️

#ИПиП | АмГПГУ
Рубрика: 💬 #новости@amgpgu

С 13 по 14 июня Виолетта Левошко, учащаяся Института педагогики и психологии АмГПГУ (группа ПОноря-26) участвовала в волонтёрской программе VII Международного военно-исторического фестиваля «Дальневосточный форпост». В этом году событие посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, разгрому милитаристской Японии и окончанию Второй мировой.

Для гостей фестиваль стал настоящим путешествием во времени: от Средневековья и Гражданской войны до локальных конфликтов на Дальнем Востоке и Афганистана. На интерактивных площадках оживали эпохи — участники примеряли доспехи, изучали оружие разных лет (от кольчуги до автомата Калашникова), слушали фронтовые песни и даже пробовали солдатскую кашу из полевой кухни.

#амгпгу #дальневосточныйфорпост #ДВфорпост2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
АмГПГУ | Комсомольск-на-Амуре pinned «⚡️ ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПОСТУПЛЕНИИ В АмГПГУ И ПРИЁМНОЙ КАМПАНИИ 2025 📱 Радио-2 📱 Комсомольское время»
Торжественная линейка, посвящённая Дню памяти и скорби 22 июня
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
(19.06.2025) АмГПГУ открыл совместную кафедру с Хабаровским краевым институтом развития образования
Московские эксперты делятся лучшими практиками: педагогический интенсив МПГУ прошёл в Комсомольске-на-Амуре. А также была официально открыта совместная кафедра АмГПГУ и ХК ИРО ⚡️

Рубрика: 💬 #новости@amgpgu

18-19 июня Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет стал площадкой для важного профессионального диалога. В Комсомольск-на-Амуре приехали ведущие эксперты Московского педагогического государственного университета, чтобы провести педагогический интенсив «Лучшие образовательные практики вузов».

Мероприятие, прошедшее в смешанном формате (очно и онлайн), собрало представителей педагогического сообщества Дальнего Востока для обсуждения актуальных трендов и вызовов в высшем образовании, особенно в свете изменений российской системы.

✏️ Первый день: Стратегии и инновации

Интенсив открылся видеообращением ректора МПГУ, академика РАО Алексея Владимировича Лубкова, который подчеркнул значимость обмена опытом между вузами в новых условиях.

Важным событием стало подписание соглашений о сотрудничестве между АмГПГУ и Хабаровским краевым институтом развития образования им. К.Д. Ушинского (ХК ИРО), включая документы об открытии совместной кафедры. Это шаг к укреплению региональной научно-образовательной сети.

Пленарная часть была насыщенной. Ректор АмГПГУ Виктор Станиславович Бавыкин и ректор ХК ИРО Ольга Евгеньевна Хмара представили региональный взгляд. Специалисты МПГУ – Людмила Александровна Трубина (директор Института профессионального развития педагогов МПГУ), Елена Юрьевна Лазарева (директор Института иностранных языков МПГУ), Олеся Михайловна Мишланова (заместитель директора ИПРП МПГУ) – поделились московским опытом по ключевым вопросам:

Новые подходы к подготовке педагогов: Пилотные проекты МПГУ по изменению структуры высшего образования, вариативные траектории обучения (на примере преподавателей иностранных языков), формирование культуры здоровья в цифровой среде.

Лучшие практики вузов: Региональный проект сопровождения психолого-педагогических классов «ПрофиБокс 3.0», опыт АмГПГУ в формировании инклюзивной компетентности студентов и создании позитивного образа педагога, были представлены также региональные проекты например, уникальная филологическая площадка «PROЛитАMUR» ПГУ им. Шолом-Алейхема.

Инновации в обучении: Проектирование образовательных программ по стандартам CDIO, «вытягивающая» модель наставничества «вуз-школа», проектная деятельность студентов по созданию компьютерных игр для детей с ОВЗ, подготовка к формированию естественно-научной грамотности школьников, развитие креативных компетенций у будущих педагогов.

✏️ Второй день: Практика и мастерство

Второй день был посвящен мастер-классам, где участники погрузились в конкретные методики:

— «Педагогический тур – моя первая школа»: Знакомство студентов со школами региона через образовательное событие.

— Использование форсайт-технологий: Демонстрация проведения занятий для магистрантов на тему стратегии развития образования в РФ.

— Работа в «методической тройке»: Кластерное взаимодействие учителей и студентов на разборе методических кейсов.

— Практико-ориентированные задания: Организация учебной практики студентов в школах, связь заданий с будущей профессией.

Педагогический интенсив МПГУ в АмГПГУ стал значимым событием для всего образовательного сообщества Дальнего Востока.

Подписанные соглашения и запуск совместной кафедры открывают новые возможности для дальнейшего сотрудничества АмГПГУ, МПГУ и ХК ИРО в подготовке высококлассных педагогов для региона и страны.

🚗 Кроме того, делегация МПГУ совершила поездку по школам Комсомольского района, где ознакомилась с реализацияей педагогических практик, полученных студентами в Амурском гуманитарно-педагогическом университете.

АмГПГУ благодарит Московский педагогический государственный университет и всех участников за плодотворную работу!

#АмГПГУ #МПГУ #МинпросвещенияРФ #педвузыРоссии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/06/28 22:44:55
Back to Top
HTML Embed Code: