Telegram Group & Telegram Channel
Директора школ. РМ
Photo
ОТКУДА ФГОСЫ И ЕГЭ?
СРАВНЕНИЕ ФГОС С ДОКЛАДОМ ВСЕМИРНОГО БАНКА
https://www.group-telegram.com/roditeliKalugi/837

Для «повышения доступности, качества и эффективности» образования в РФ Всемирный банк дал чиновникам образования РФ (ФИО) списать ФГОСы и ЕГЭ из доклада Всемирного банка. Родители сравнили цитаты ФГОС с докладом Всемирного банка от 2003 и привели общие цитаты:
🔘 развитие единой образовательной среды,
🔘 «Электронная Россия» (электронное правительство),
🔘 гибкие навыки,
🔘 система компетентностей,
🔘 работа в группах (это сейчас на уроках - сплошь и рядом, да еще д\з задают в «группах»), 
🔘 интерактивные способы обучения, 
🔘 самостоятельное обучение учащихся (законом 273-ФЗ учащиеся были переименованы в обучающихСЯ),
🔘 «оптимизация сети школ» (сокращение школ, а заодно больниц по программе «модернизации здравоохранения»),
🔘 «деньги следуют за учащимися» (подушевое финансирование школ,
Пушкинская карта, Навигатор,
🔘 предоставление образовательных услуг на дистанционной основе, «помочь школьникам из сельской и удаленной местности» (это про мальчика из деревни, которому ЕГЭ «распахивает двери» в престижный столичный вуз),
🔘 измерение достижений учащихся и сертификация достигнутых стандартов с помощью ЕГЭ,
🔘 гибкость образовательных программ,
🔘 ПРОФИЛИЗАЦИЯ обучения в старших классах (те самые «профили», которые вытеснили собой общеобразовательные классы, регламентированные законом), ИКТ…

Начало www.group-telegram.com/ar/director_RM.com/880



group-telegram.com/director_RM/886
Create:
Last Update:

ОТКУДА ФГОСЫ И ЕГЭ?
СРАВНЕНИЕ ФГОС С ДОКЛАДОМ ВСЕМИРНОГО БАНКА
https://www.group-telegram.com/roditeliKalugi/837

Для «повышения доступности, качества и эффективности» образования в РФ Всемирный банк дал чиновникам образования РФ (ФИО) списать ФГОСы и ЕГЭ из доклада Всемирного банка. Родители сравнили цитаты ФГОС с докладом Всемирного банка от 2003 и привели общие цитаты:
🔘 развитие единой образовательной среды,
🔘 «Электронная Россия» (электронное правительство),
🔘 гибкие навыки,
🔘 система компетентностей,
🔘 работа в группах (это сейчас на уроках - сплошь и рядом, да еще д\з задают в «группах»), 
🔘 интерактивные способы обучения, 
🔘 самостоятельное обучение учащихся (законом 273-ФЗ учащиеся были переименованы в обучающихСЯ),
🔘 «оптимизация сети школ» (сокращение школ, а заодно больниц по программе «модернизации здравоохранения»),
🔘 «деньги следуют за учащимися» (подушевое финансирование школ,
Пушкинская карта, Навигатор,
🔘 предоставление образовательных услуг на дистанционной основе, «помочь школьникам из сельской и удаленной местности» (это про мальчика из деревни, которому ЕГЭ «распахивает двери» в престижный столичный вуз),
🔘 измерение достижений учащихся и сертификация достигнутых стандартов с помощью ЕГЭ,
🔘 гибкость образовательных программ,
🔘 ПРОФИЛИЗАЦИЯ обучения в старших классах (те самые «профили», которые вытеснили собой общеобразовательные классы, регламентированные законом), ИКТ…

Начало www.group-telegram.com/ar/director_RM.com/880

BY Директора школ. РМ




Share with your friend now:
group-telegram.com/director_RM/886

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels. So, uh, whenever I hear about Telegram, it’s always in relation to something bad. What gives? Telegram, which does little policing of its content, has also became a hub for Russian propaganda and misinformation. Many pro-Kremlin channels have become popular, alongside accounts of journalists and other independent observers. These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted.
from ar


Telegram Директора школ. РМ
FROM American