Notice: file_put_contents(): Write of 8931 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 8192 of 17123 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Digital Learning (канал) | Telegram Webview: ielearning/5145 -
Telegram Group & Telegram Channel
Добрый день, коллеги 👋🏼

С вами Осипов Михаил.

Дочитал книжечку М.В. Кларина «Инновационные модели обучения». Читал выборочно, так как с некоторыми темами был знаком, но вдумчиво, помечая интересные мысли.

В главе «8.3 Особенности инновационных практик в обучении взрослых» Михаил Владимирович приводит интересную историю 👇🏼

«В США, а затем и в других странах мира получил громкую известность опыт компании General Electric. В 1980-х гг. глава компании Дж. Ф. Уэлч (Welch J.F.) реорганизовал бюрократизированное управление (в компании работали более 25 тысяч менеджеров и 130 вице-президентов), установил принцип, по которому каждый из бизнесов компании должен быть первым или вторым по занимаемой доле рынка в своей отрасли (в противном случае его нужно продавать), провёл массовые увольнения сотрудников (за пять лет более 100 тысяч человек), приобрёл славу руководителя, который избавляется от людей, оставляя здания пустыми, и получил прозвище «нейтронный Джек».

Дж. Уэлч в 1989 г. инициировал программу с многозначным названием Work-out; в ней сотрудникам предлагалось самим найти способы повысить эффективность работы. Сотрудники участвовали в групповых сессиях при поддержке фасилитатора и формулировали предложения по повышению эффективности работы компании, сессии длились 2-3 дня и продолжались на протяжении периода от нескольких недель до нескольких месяцев.

С начала 1990-х в компании стали существенно расти показатели производительности. Опыт GE подхватили другие крупные компании, такие как IBM (программа «Ускорим изменения вместе» (Accelerate Change Together - АСТ), Philips, Bristol-Myers Squibb, Novartis, Joy Mining Machinery и др.».

Минутка рефлексии 💭
О чём говорит данный случай? Верно, ТОП-менеджмент не только понимает ценность обучения, но и в первую очередь стремится создавать правильные условия для обучения взрослых.

Ведь можно долго рассуждать об андрагогике, а можно идти на смелые эксперименты, которые напрямую влияют на производительность компании. Всего через три года после запуска программы Work-Out в 1992 году прибыль компании выросла на двузначную величину и продолжала расти каждый год после этого.

Краткая суть «Work-Out»👇🏼
Проводятся трёхдневные неформальные встречи с участием 40–100 сотрудников любого ранга. Руководитель сообщает о положении дел в бизнесе, представляет повестку дня и уходит. Сотрудники разбиваются на группы и с помощью ведущего (т.е. фасилитатора) берутся за решение отдельных аспектов проблемы. Когда возвращается руководитель, то он делает выбор из трёх: принимает идею к реализации, отвергает её или запрашивает дополнительную информацию.

👉🏼 Самое любопытное, что работники компании, которые столкнулись с массовыми сокращениями и увольнениями коллег, стали с недоверием относиться к любым изменениям. Им казалось, что «work-out» — это попытка усложнить и без того непростую ситуацию.

Однако постепенно рядовые сотрудники и менеджеры начали проявлять инициативу и предлагать свои идеи по улучшению работы компании.

Так, на одной из первых встреч подразделения осветительного оборудования было выдвинуто предложение объединить обсуждение новых продуктов. Обычно каждому новому продукту посвящалось отдельное совещание, и поэтому сотрудники, занятые разработкой продуктов, тратили больше времени на подготовку к совещаниям, чем на саму работу.

Кстати, на мой взгляд, ни одна групповая сессия с фасилитатором (или без него) не сработала, если бы не было высокого качества её методической проработки. Думаю, что это отчётливо понимали в General Electrics. Потому что важны: фокус на целях, структурированность процесса, учёт потребностей участников, управление временем и многие иные аспекты.

Коллеги, а какие ещё причины успеха обучения сотрудников вы обнаружили в эксперименте Уэлча

Крупнейшая библиотека о проектировании обучения с научным подходом

Источники 📖
• Михаил Кларин «Инновационные модели обучения»
Учиться быстрее других. Как развивал команды нейтронный Джек (CEO General Electric)
How Jack Welch Transformed GE With Employee Engagement
Метод Work-Out, система General Electric
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/ielearning/5145
Create:
Last Update:

Добрый день, коллеги 👋🏼

С вами Осипов Михаил.

Дочитал книжечку М.В. Кларина «Инновационные модели обучения». Читал выборочно, так как с некоторыми темами был знаком, но вдумчиво, помечая интересные мысли.

В главе «8.3 Особенности инновационных практик в обучении взрослых» Михаил Владимирович приводит интересную историю 👇🏼

«В США, а затем и в других странах мира получил громкую известность опыт компании General Electric. В 1980-х гг. глава компании Дж. Ф. Уэлч (Welch J.F.) реорганизовал бюрократизированное управление (в компании работали более 25 тысяч менеджеров и 130 вице-президентов), установил принцип, по которому каждый из бизнесов компании должен быть первым или вторым по занимаемой доле рынка в своей отрасли (в противном случае его нужно продавать), провёл массовые увольнения сотрудников (за пять лет более 100 тысяч человек), приобрёл славу руководителя, который избавляется от людей, оставляя здания пустыми, и получил прозвище «нейтронный Джек».

Дж. Уэлч в 1989 г. инициировал программу с многозначным названием Work-out; в ней сотрудникам предлагалось самим найти способы повысить эффективность работы. Сотрудники участвовали в групповых сессиях при поддержке фасилитатора и формулировали предложения по повышению эффективности работы компании, сессии длились 2-3 дня и продолжались на протяжении периода от нескольких недель до нескольких месяцев.

С начала 1990-х в компании стали существенно расти показатели производительности. Опыт GE подхватили другие крупные компании, такие как IBM (программа «Ускорим изменения вместе» (Accelerate Change Together - АСТ), Philips, Bristol-Myers Squibb, Novartis, Joy Mining Machinery и др.».

Минутка рефлексии 💭
О чём говорит данный случай? Верно, ТОП-менеджмент не только понимает ценность обучения, но и в первую очередь стремится создавать правильные условия для обучения взрослых.

Ведь можно долго рассуждать об андрагогике, а можно идти на смелые эксперименты, которые напрямую влияют на производительность компании. Всего через три года после запуска программы Work-Out в 1992 году прибыль компании выросла на двузначную величину и продолжала расти каждый год после этого.

Краткая суть «Work-Out»👇🏼
Проводятся трёхдневные неформальные встречи с участием 40–100 сотрудников любого ранга. Руководитель сообщает о положении дел в бизнесе, представляет повестку дня и уходит. Сотрудники разбиваются на группы и с помощью ведущего (т.е. фасилитатора) берутся за решение отдельных аспектов проблемы. Когда возвращается руководитель, то он делает выбор из трёх: принимает идею к реализации, отвергает её или запрашивает дополнительную информацию.

👉🏼 Самое любопытное, что работники компании, которые столкнулись с массовыми сокращениями и увольнениями коллег, стали с недоверием относиться к любым изменениям. Им казалось, что «work-out» — это попытка усложнить и без того непростую ситуацию.

Однако постепенно рядовые сотрудники и менеджеры начали проявлять инициативу и предлагать свои идеи по улучшению работы компании.

Так, на одной из первых встреч подразделения осветительного оборудования было выдвинуто предложение объединить обсуждение новых продуктов. Обычно каждому новому продукту посвящалось отдельное совещание, и поэтому сотрудники, занятые разработкой продуктов, тратили больше времени на подготовку к совещаниям, чем на саму работу.

Кстати, на мой взгляд, ни одна групповая сессия с фасилитатором (или без него) не сработала, если бы не было высокого качества её методической проработки. Думаю, что это отчётливо понимали в General Electrics. Потому что важны: фокус на целях, структурированность процесса, учёт потребностей участников, управление временем и многие иные аспекты.

Коллеги, а какие ещё причины успеха обучения сотрудников вы обнаружили в эксперименте Уэлча

Крупнейшая библиотека о проектировании обучения с научным подходом

Источники 📖
• Михаил Кларин «Инновационные модели обучения»
Учиться быстрее других. Как развивал команды нейтронный Джек (CEO General Electric)
How Jack Welch Transformed GE With Employee Engagement
Метод Work-Out, система General Electric

BY Digital Learning (канал)




Share with your friend now:
group-telegram.com/ielearning/5145

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election Anastasia Vlasova/Getty Images "Your messages about the movement of the enemy through the official chatbot … bring new trophies every day," the government agency tweeted. Founder Pavel Durov says tech is meant to set you free In the United States, Telegram's lower public profile has helped it mostly avoid high level scrutiny from Congress, but it has not gone unnoticed.
from ar


Telegram Digital Learning (канал)
FROM American