📌اطلاعیه مهم روابط عمومی دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره)؛
💢کلاس‌های آموزشی دوهفته ابتدایی نیمسال دوم ۱۴۰۳ بصورت مجازی برگزار خواهد شد
✅ قابل توجه دانشجویان و استادان گرامی؛
📌به استحضار می‌رساند: با عنایت به مصوبه بیست و نهمین نشست هیات رئیسه محترم دانشگاه مورخ ۱۴۰۳/۱۱/۸ تمامی کلاس‌های آموزشی کلیه مقاطع در دو هفته اول نیمسال دوم ۱۴۰۳ از تاریخ ۱۴۰۳/۱۱/۲۰ لغایت ۱۴۰۳/۱۲/۱ به صورت مجازی در ساعت مقرر در سامانه آموزش مجازی دانشگاه برگزار خواهد شد و شروع کلاس های حضوری دانشجویان از روز شنبه مورخ ۱۴۰۳/۱۲/۴ خواهد بود.
▫️در خصوص مرکز آموزش زبان فارسی برگزاری کلیه کلاس‌ها به صورت حضوری است.
🔸آدرس سامانه مجازی و نحوه ورود به سامانه به شرح زیر اعلام می‌گردد؛ آدرس سامانه آموزش مجازی: https://lms.ikiu.ac.ir
🔸نام کاربری استادان: حرف t، سپس شماره استادی 🔸 کلمه عبور استادان: کد ملی
🔹نام کاربری دانشجویان: حرف s، سپس شماره دانشجویی 🔹کلمه عبور دانشجویان ایرانی: کدملی 🔹کلمه عبور دانشجویان غیرایرانی: شماره دانشجویی
لازم به ذکر است همکاران گروه آموزش‌های آزاد و مجازی دانشگاه با شماره تلفن‌های 02833780065 و 02833901764 از ساعت ۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ آماده پشتیبانی و پاسخ‌گویی به سوال‌های کاربران محترم می‌باشند. @ikiu_ac
📌اطلاعیه مهم روابط عمومی دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی(ره)؛
💢کلاس‌های آموزشی دوهفته ابتدایی نیمسال دوم ۱۴۰۳ بصورت مجازی برگزار خواهد شد
✅ قابل توجه دانشجویان و استادان گرامی؛
📌به استحضار می‌رساند: با عنایت به مصوبه بیست و نهمین نشست هیات رئیسه محترم دانشگاه مورخ ۱۴۰۳/۱۱/۸ تمامی کلاس‌های آموزشی کلیه مقاطع در دو هفته اول نیمسال دوم ۱۴۰۳ از تاریخ ۱۴۰۳/۱۱/۲۰ لغایت ۱۴۰۳/۱۲/۱ به صورت مجازی در ساعت مقرر در سامانه آموزش مجازی دانشگاه برگزار خواهد شد و شروع کلاس های حضوری دانشجویان از روز شنبه مورخ ۱۴۰۳/۱۲/۴ خواهد بود.
▫️در خصوص مرکز آموزش زبان فارسی برگزاری کلیه کلاس‌ها به صورت حضوری است.
🔸آدرس سامانه مجازی و نحوه ورود به سامانه به شرح زیر اعلام می‌گردد؛ آدرس سامانه آموزش مجازی: https://lms.ikiu.ac.ir
🔸نام کاربری استادان: حرف t، سپس شماره استادی 🔸 کلمه عبور استادان: کد ملی
🔹نام کاربری دانشجویان: حرف s، سپس شماره دانشجویی 🔹کلمه عبور دانشجویان ایرانی: کدملی 🔹کلمه عبور دانشجویان غیرایرانی: شماره دانشجویی
لازم به ذکر است همکاران گروه آموزش‌های آزاد و مجازی دانشگاه با شماره تلفن‌های 02833780065 و 02833901764 از ساعت ۷:۳۰ تا ۱۵:۳۰ آماده پشتیبانی و پاسخ‌گویی به سوال‌های کاربران محترم می‌باشند. @ikiu_ac
Telegram has gained a reputation as the “secure” communications app in the post-Soviet states, but whenever you make choices about your digital security, it’s important to start by asking yourself, “What exactly am I securing? And who am I securing it from?” These questions should inform your decisions about whether you are using the right tool or platform for your digital security needs. Telegram is certainly not the most secure messaging app on the market right now. Its security model requires users to place a great deal of trust in Telegram’s ability to protect user data. For some users, this may be good enough for now. For others, it may be wiser to move to a different platform for certain kinds of high-risk communications. "Your messages about the movement of the enemy through the official chatbot … bring new trophies every day," the government agency tweeted. "The result is on this photo: fiery 'greetings' to the invaders," the Security Service of Ukraine wrote alongside a photo showing several military vehicles among plumes of black smoke. "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations.
from ar
