Теплые ключи
Когда-то, когда я училась на психфаке, мне было неловко за то, что моя бабушка психолог, и преподавала в тот момент у нас же на факультете 30 (или 40?) лет практически с самого его основания. Сейчас я очень рада, что у меня такая бабушка. И что очень ненавязчиво она показала мне, что такое хорошая профессиональная литература, что такое академическая работа. Я выросла в бабушкиной психолого-философской библиотеке, среди ее заметок к лекциям и студенческих курсовых (написанных от руки и на печатных машинках 😱)…Я рада быть не только продолжением династии семейной (звучит громко, но что есть, то есть), но и осознавать себя как представителя именно петербургской психологической школы. Когда была младше, сложно было реально оценить всю крутость некоторых как советских, так и уже российских наших психологов. Да, часто они пишут сложно, и есть уклон в философию, но сейчас кажется этот путь возможным, глубоким и прекрасным.
Поэтому я очень рада, что мы, с моими университетскими друзьями и представителями нашей петербургской школы ЭГП, решили провести эксперимент! Повторить и обновить терапевтически-методический формат групповой терапии, которые придумали когда-то известные петербургские психологи Э. Эйдемиллер и А. Вовк, под названием «Теплые ключи» (название - это просто отдельный кайф). Это так называемая «двухкруговка»:
1) группа разделяется на две части
2) одна группа работает во внутреннем круге, вторая наблюдает
3) потом происходит ротация групп
4) вторая группа работает какое-то время в центре
5) и так далее, происходит несколько смен кругов.
Как вы понимаете, динамика будет очень сильная и очень интересная, так как, естественно, одна группа заряжается динамикой второй, плюс, конечно, развитие ценного навыка наблюдения за динамикой группы…в общем, много любопытного. Проводить будем в середине мая, длительность 2,5 дня (пт, сб, вс). Подойдет как клиентам, так и психологам, помогающим практикам, но есть свои ограничения, так что будем собеседоваться.
Очаровательное название «Теплые ключи» связано с тем, что впервые эта группа была проведена в Теплых ключах. Как я поняла, легенда такая, что желающих попасть на групповую терапию было так много, что решили разделить участников на две группы и провести такой эксперимент, чтобы поработали все (аналогичные группы уже проводились, то есть круг в круге - это известный формат, но не в таком сеттинге). Однако мы еще проверим эту информацию у Алексея Вовка)
В общем, я в восторге и думаю будет нереально круто. Подробности скоро опубликуем.
Фото с моей учебе на психфаке. Собственно, с Лешей (который на фото) и будем ко-терапевтами на наших теплых ключах. А вторую пару ведущих составят Алик и Лена.
Когда-то, когда я училась на психфаке, мне было неловко за то, что моя бабушка психолог, и преподавала в тот момент у нас же на факультете 30 (или 40?) лет практически с самого его основания. Сейчас я очень рада, что у меня такая бабушка. И что очень ненавязчиво она показала мне, что такое хорошая профессиональная литература, что такое академическая работа. Я выросла в бабушкиной психолого-философской библиотеке, среди ее заметок к лекциям и студенческих курсовых (написанных от руки и на печатных машинках 😱)…Я рада быть не только продолжением династии семейной (звучит громко, но что есть, то есть), но и осознавать себя как представителя именно петербургской психологической школы. Когда была младше, сложно было реально оценить всю крутость некоторых как советских, так и уже российских наших психологов. Да, часто они пишут сложно, и есть уклон в философию, но сейчас кажется этот путь возможным, глубоким и прекрасным.
Поэтому я очень рада, что мы, с моими университетскими друзьями и представителями нашей петербургской школы ЭГП, решили провести эксперимент! Повторить и обновить терапевтически-методический формат групповой терапии, которые придумали когда-то известные петербургские психологи Э. Эйдемиллер и А. Вовк, под названием «Теплые ключи» (название - это просто отдельный кайф). Это так называемая «двухкруговка»:
1) группа разделяется на две части
2) одна группа работает во внутреннем круге, вторая наблюдает
3) потом происходит ротация групп
4) вторая группа работает какое-то время в центре
5) и так далее, происходит несколько смен кругов.
Как вы понимаете, динамика будет очень сильная и очень интересная, так как, естественно, одна группа заряжается динамикой второй, плюс, конечно, развитие ценного навыка наблюдения за динамикой группы…в общем, много любопытного. Проводить будем в середине мая, длительность 2,5 дня (пт, сб, вс). Подойдет как клиентам, так и психологам, помогающим практикам, но есть свои ограничения, так что будем собеседоваться.
Очаровательное название «Теплые ключи» связано с тем, что впервые эта группа была проведена в Теплых ключах. Как я поняла, легенда такая, что желающих попасть на групповую терапию было так много, что решили разделить участников на две группы и провести такой эксперимент, чтобы поработали все (аналогичные группы уже проводились, то есть круг в круге - это известный формат, но не в таком сеттинге). Однако мы еще проверим эту информацию у Алексея Вовка)
В общем, я в восторге и думаю будет нереально круто. Подробности скоро опубликуем.
Фото с моей учебе на психфаке. Собственно, с Лешей (который на фото) и будем ко-терапевтами на наших теплых ключах. А вторую пару ведущих составят Алик и Лена.
Ваше отношение к заведению детей?
Anonymous Poll
14%
Принципиально не хочу детей
48%
Хочу, но когда-нибудь потом
17%
Сейчас хочу, делаю шаги в эту сторону
5%
Есть 1, хочу еще
6%
Есть 1, больше не хочу
3%
Уже есть 2-3-4-5 и тд детей, хочу еще
5%
Уже есть 2-3-4-5 и тд детей, больше не хочу
2%
Не могу иметь детей, хотя хотелось бы
1%
Не могу иметь детей и не хочу
Дорогие участники, время отчетов по челленджу!
*кто не в курсе: 35 желающих решили взять фокус самоисследования до весны (у каждого свой). На этот челлендж запрыгнуть уже нельзя, но весной будет следующий.
Можно писать отчеты в комментариях к этому посту или в нашем общем чате.
Челлендж у нас без вылетов - идея в том, чтобы просто наблюдать за тем, что происходит с вами. Даже если фокус куда-то сместился, это тоже то, что можно наблюдать, как феномен вашей внутренней жизни.
Предыдущие отчеты:
неделя 1
неделя 2
неделя 3
неделя 4
неделя 5
неделя 6
но в основном они в чате, конечно
Пост о том, что за челлендж такой, здесь
*кто не в курсе: 35 желающих решили взять фокус самоисследования до весны (у каждого свой). На этот челлендж запрыгнуть уже нельзя, но весной будет следующий.
Можно писать отчеты в комментариях к этому посту или в нашем общем чате.
Челлендж у нас без вылетов - идея в том, чтобы просто наблюдать за тем, что происходит с вами. Даже если фокус куда-то сместился, это тоже то, что можно наблюдать, как феномен вашей внутренней жизни.
Предыдущие отчеты:
неделя 1
неделя 2
неделя 3
неделя 4
неделя 5
неделя 6
но в основном они в чате, конечно
Пост о том, что за челлендж такой, здесь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Чтения
-8-
Я там первые 5 минут пытаюсь сделать звук) И читаю всего минут 20. Семинар VI, 1 и 2 часть: опять разорвали семинар на разные чтения, простити
Предыдущие части чтения Лакана:
1. Семинар I здесь
2. Семинар II и III.1 здесь
3. Семинар III.2,3 и IV.1 здесь
4. Семинар IV и V здесь
Еще мы прочитали книгу Холлиса «Под тенью Сатурна» здесь
-8-
Я там первые 5 минут пытаюсь сделать звук) И читаю всего минут 20. Семинар VI, 1 и 2 часть: опять разорвали семинар на разные чтения, простити
Предыдущие части чтения Лакана:
1. Семинар I здесь
2. Семинар II и III.1 здесь
3. Семинар III.2,3 и IV.1 здесь
4. Семинар IV и V здесь
Еще мы прочитали книгу Холлиса «Под тенью Сатурна» здесь
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Йога 22:22
Приглашаю вас завтра на вечернюю практику йоги. Ведёт Даша 🐆 Кажется, это последняя практика с Дашей перед ее отъездом. Бесплатно для всех желающих. Запись в комментариях.
*моя 17 практика йоги в этом году
Приглашаю вас завтра на вечернюю практику йоги. Ведёт Даша 🐆 Кажется, это последняя практика с Дашей перед ее отъездом. Бесплатно для всех желающих. Запись в комментариях.
*моя 17 практика йоги в этом году
Как часто вы употребляете алкогольные напитки?
Anonymous Poll
20%
Не упоребляю вообще и не хочу употреблять
3%
Раз в год
11%
Два раза в год
43%
Раз или два в месяц
13%
Каждую неделю
6%
2-3 раза в неделю
3%
Каждый день
Любимый топпинг для блинов?
Anonymous Poll
13%
Варенье
23%
Сгущенка
20%
Сметанка
4%
Нутелла
14%
Рыбка
14%
Икорка
1%
Мяско
1%
Творожок
5%
Сыр
5%
Свой вариант в комментариях
Челлендж исследователя
Старт 3.03 - Финиш 20.04
Дорогие друзья, приглашаю вас принять участие в нашем Великом Челлендже, который начинается с понедельника!
Как это будет происходить?
1) Вы заявляете о своем желании участвовать в челлендже (здесь в комментариях или в чате Философская больница).
2) До 4.03 Рассказываете о том, какой челлендж вы берете. Если не получается придумать какой именно челлендж, но есть тема, которую интересно поисследовать, то можем вместе в чате придумать форму челленджа. Я вношу вас в общий трекер.
3) Раз в неделю по воскресеньям присылаете в чат или в комментарии к посту отчет - как проходил челлендж на прошедшей неделе. Ваши выводы и т.п.
4) После этого я отмечаю вас в трекере плюсиком.
5) 20 апреля подводим итоги и, конечно, ценнейшие призы от поля для челленджистов!
Важный момент, что нет задачи во что бы то ни стало заставлять себя делать нечто (и ругать, что не получается), а скорее в том, чтобы поисследовать, например, в каких условиях нечто получается делать, а в каких - нет? Что меняется, когда вы фокусируетесь на том, что выбрали? И так далее. То есть здесь важна не позиция “надзирателя”, а позиция исследователя, который с любопытством проводит серию наблюдений/экспериментов, чтобы на их основе сделать вывод.
Старт 3.03 - Финиш 20.04
Дорогие друзья, приглашаю вас принять участие в нашем Великом Челлендже, который начинается с понедельника!
Как это будет происходить?
1) Вы заявляете о своем желании участвовать в челлендже (здесь в комментариях или в чате Философская больница).
2) До 4.03 Рассказываете о том, какой челлендж вы берете. Если не получается придумать какой именно челлендж, но есть тема, которую интересно поисследовать, то можем вместе в чате придумать форму челленджа. Я вношу вас в общий трекер.
3) Раз в неделю по воскресеньям присылаете в чат или в комментарии к посту отчет - как проходил челлендж на прошедшей неделе. Ваши выводы и т.п.
4) После этого я отмечаю вас в трекере плюсиком.
5) 20 апреля подводим итоги и, конечно, ценнейшие призы от поля для челленджистов!
Важный момент, что нет задачи во что бы то ни стало заставлять себя делать нечто (и ругать, что не получается), а скорее в том, чтобы поисследовать, например, в каких условиях нечто получается делать, а в каких - нет? Что меняется, когда вы фокусируетесь на том, что выбрали? И так далее. То есть здесь важна не позиция “надзирателя”, а позиция исследователя, который с любопытством проводит серию наблюдений/экспериментов, чтобы на их основе сделать вывод.
Йога 22:22
Приглашаю вас завтра в 22:22 разделить практику вечерней расслабляющей йоги. Размяться перед сном, дать телу немного успокаивающего движения. Ведёт Наташа. Бесплатно для всех желающих. Запись в комментариях.
Это будет моя 18 практика йоги в этом году♾
Приглашаю вас завтра в 22:22 разделить практику вечерней расслабляющей йоги. Размяться перед сном, дать телу немного успокаивающего движения. Ведёт Наташа. Бесплатно для всех желающих. Запись в комментариях.
Это будет моя 18 практика йоги в этом году
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Итоги нашего зимнего челленджа
Дорогие участники, итоги вашего челленжда можно подвести, например, под этим потом, если вы еще не сделали это. Например, можно ответить на такие вопросы (но можно и в своем формате):
Во-первых:
Что вы узнали нового о себе в той тематике или вопросе, который вы взяли как челлендж? В фокусе здесь непосредственно тот вопрос, который вы исследовали в челлендже.
А во-вторых:
Интересно рассмотреть процесс с еще более мета-позиции: что я узнал о себе нового/вспомнил по тому, каким образом я проходил сам челлендж, по тому, как я обошелся с этой механикой? Что это говорит мне обо мне? *то есть здесь не сама сформулированная задача челленджа на первом плане, а непосредственно процесс челленджа.
Дорогие участники, итоги вашего челленжда можно подвести, например, под этим потом, если вы еще не сделали это. Например, можно ответить на такие вопросы (но можно и в своем формате):
Во-первых:
Что вы узнали нового о себе в той тематике или вопросе, который вы взяли как челлендж? В фокусе здесь непосредственно тот вопрос, который вы исследовали в челлендже.
А во-вторых:
Интересно рассмотреть процесс с еще более мета-позиции: что я узнал о себе нового/вспомнил по тому, каким образом я проходил сам челлендж, по тому, как я обошелся с этой механикой? Что это говорит мне обо мне? *то есть здесь не сама сформулированная задача челленджа на первом плане, а непосредственно процесс челленджа.