🩷 НейроНика 🧠 Логопед и нейропсихолог

Ребенок не усваивает школьную программу. Репетитор или нейропсихолог? 📉

Трудности в обучении могут возникать у ребенка по разным причинам: СДВГ, расстройства обучения (дисграфия и др.), проблемы в социальном взаимодействии (трудности в общении, частые конфликты), проблемы в семье (отсутствие поддержки, страх критики и тд.), сюда можно отнести еще множество факторов.

Выбор между репетитором и нейропсихологом зависит от причин имеющихся сложностей ребенка. Рассмотрим подробнее обе стороны.

⬅️ Роль нейропсихолога в обучении и развитии:
Нейропсихолог обладает знаниями о развитии мозга ребенка, о факторах, влияющих на его функционирование; выявляет глубинные причины трудностей в обучении (проблемы в обработки информации, нарушения внимания, памяти, саморегуляции, социально-эмоциональные аспекты и др.); разрабатывает программу занятий, включающую в себя визуальные, кинестетические и другие методы в зависимости от потребностей ребенка, для повышения мотивации и интереса занятия проходят в игровой форме.

Важный аспект работы нейропсихолога – взаимодействие с семьей и учебными учреждениями: он предоставляет рекомендации и ресурсы для родителей и учителей, помогая им адаптировать обучение под индивидуальные потребности ребенка. 🤩

Когда обращаемся к нейропсихологу?
➖трудности в обработке информации (трудности восприятия, запоминания, воспроизведения и др.);
➖быстрая утомляемость и истощение;
➖трудности саморегуляции, проблемы с поведением;
➖отягощенный анамнез (затяжные роды, ЗРР, ММД, дислексия, дискалькулия и другие нарушения).

Обращение к нейропсихологу рекомендуется в случаях, когда трудности в обучении у ребенка обусловлены сложными нейропсихологическими причинами. ✉️

⬅️ Роль репетитора в обучении:
Обладая опытом и знаниями в конкретной предметной области, репетитор выявляет пробелы в знаниях ученика и систематически работает над их заполнением: предоставляет обширный обзор техник и методов обучения, определяет наиболее эффективные подходы, которые соответствуют его учебному стилю.

Сюда входит: повторение базовых концепций, оказавшихся недостаточно усвоенными, использование доп. учебных материалов для более глубокого понимания темы, помощь в развитии навыков самостоятельного обучения, что является важным аспектом академического успеха. 🤩

Когда лучше обратиться к репетитору?
➖затруднения в конкретных предметах;
➖отставание от учебной программы (затяжная болезнь, пропуск занятий и тд.);
➖недостаточный уровень подготовки к контрольным мероприятиям;
➖развитие общих навыков обучения (развитие стратегий запоминания, планирование и далее).

Обращение к репетитору целесообразно, когда возникают конкретные трудности в учебе, требующие индивидуального подхода и дополнительной поддержки. ✉️

❗️Однако, все это вещи не взаимоисключающие, часто оптимальным решением является именно комбинированный подход, где есть и репетиторская, и нейропсихологическая помощь ребенку❗️

Об том, как совмещать расскажу в следующем посте.
Пост 2, продолжение.
Пост 3, итог.

А с вас реакции на этот пост 💓

#репетитор #нейропсихолог #родителям

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/ar/neiro_nikusi.com/1169

1.4K viewsНика, edited  Oct 21 at 07:02

Ребенок не усваивает школьную программу. Репетитор или нейропсихолог? 📉

Трудности в обучении могут возникать у ребенка по разным причинам: СДВГ, расстройства обучения (дисграфия и др.), проблемы в социальном взаимодействии (трудности в общении, частые конфликты), проблемы в семье (отсутствие поддержки, страх критики и тд.), сюда можно отнести еще множество факторов.

Выбор между репетитором и нейропсихологом зависит от причин имеющихся сложностей ребенка. Рассмотрим подробнее обе стороны.

⬅️ Роль нейропсихолога в обучении и развитии:
Нейропсихолог обладает знаниями о развитии мозга ребенка, о факторах, влияющих на его функционирование; выявляет глубинные причины трудностей в обучении (проблемы в обработки информации, нарушения внимания, памяти, саморегуляции, социально-эмоциональные аспекты и др.); разрабатывает программу занятий, включающую в себя визуальные, кинестетические и другие методы в зависимости от потребностей ребенка, для повышения мотивации и интереса занятия проходят в игровой форме.

Важный аспект работы нейропсихолога – взаимодействие с семьей и учебными учреждениями: он предоставляет рекомендации и ресурсы для родителей и учителей, помогая им адаптировать обучение под индивидуальные потребности ребенка. 🤩

Когда обращаемся к нейропсихологу?
➖трудности в обработке информации (трудности восприятия, запоминания, воспроизведения и др.);
➖быстрая утомляемость и истощение;
➖трудности саморегуляции, проблемы с поведением;
➖отягощенный анамнез (затяжные роды, ЗРР, ММД, дислексия, дискалькулия и другие нарушения).

Обращение к нейропсихологу рекомендуется в случаях, когда трудности в обучении у ребенка обусловлены сложными нейропсихологическими причинами. ✉️

⬅️ Роль репетитора в обучении:
Обладая опытом и знаниями в конкретной предметной области, репетитор выявляет пробелы в знаниях ученика и систематически работает над их заполнением: предоставляет обширный обзор техник и методов обучения, определяет наиболее эффективные подходы, которые соответствуют его учебному стилю.

Сюда входит: повторение базовых концепций, оказавшихся недостаточно усвоенными, использование доп. учебных материалов для более глубокого понимания темы, помощь в развитии навыков самостоятельного обучения, что является важным аспектом академического успеха. 🤩

Когда лучше обратиться к репетитору?
➖затруднения в конкретных предметах;
➖отставание от учебной программы (затяжная болезнь, пропуск занятий и тд.);
➖недостаточный уровень подготовки к контрольным мероприятиям;
➖развитие общих навыков обучения (развитие стратегий запоминания, планирование и далее).

Обращение к репетитору целесообразно, когда возникают конкретные трудности в учебе, требующие индивидуального подхода и дополнительной поддержки. ✉️

❗️Однако, все это вещи не взаимоисключающие, часто оптимальным решением является именно комбинированный подход, где есть и репетиторская, и нейропсихологическая помощь ребенку❗️

Об том, как совмещать расскажу в следующем посте.
Пост 2, продолжение.
Пост 3, итог.

А с вас реакции на этот пост 💓

#репетитор #нейропсихолог #родителям