Telegram Group & Telegram Channel
✍️ Проблемы с письмом у детей: как распознать дисграфию?

Дисграфия - это частичное нарушение процесса письма, основным проявлением которого являются стойкие, типичные ошибки, не связанные с незнанием или неумением применять орфографические правила. В отличие от естественных для начального этапа обучения описок и помарок, ошибки при дисграфии не исчезают по мере освоения ребенком грамоты, а напротив, возрастают при усложнении письменных заданий. Для их устранения требуется специальная коррекционная работа с логопедом.

Какие же ошибки должны насторожить родителей?

1. Неправильное написание букв. Ребенок может писать буквы в зеркальном отражении, путать похожие графемы (и-ш, б-д, д-у), пропускать элементы букв. В результате в тетради появляются такие «шедевры», как «ялоко» вместо «яблоко», «гуси» вместо «буси».

2. Замены букв, обозначающих акустически сходные звуки: свистящие и шипящие, звонкие и глухие согласные, р-л. Так, слово «шапка» может превратиться в «сапку», «суп» - в «зуб», «рак» - в «лак». Интересно, что такие ошибки часто являются отголосками былых проблем звукопроизношения, уже исчезнувших из устной речи ребенка.

3. Пропуски, перестановки, вставки звуков и слогов. Эти искажения слов бросаются в глаза и выглядят нелепо: «прта» вместо «парта», «кошака» вместо «кошка», «девочика» вместо «девочка».

4. Аграмматизмы на письме. Ребенок допускает ошибки в согласовании и управлении слов, использует неправильные окончания, приставки, суффиксы.

5. Слитное написание слов в предложении либо, наоборот, разрыв слова на части. Ребенок демонстрирует непонимание границ слов.

6. Отсутствие заглавных букв и знаков препинания в начале и конце предложений.

Если вы стали замечать подобные ошибки в письменных работах своего ребенка, стоит насторожиться.
Не спешите ругать школьника за невнимательность и лень.

Возможно, он страдает дисграфией и нуждается в помощи специалиста.

Обратитесь за консультацией к логопеду. Он проведет диагностику письменной речи, определит механизм нарушения, составит программу коррекционных занятий.

Своевременно начатая логопедическая работа поможет преодолеть трудности в освоении письма и предотвратить школьную неуспеваемость и психологический дискомфорт ребенка.

Будьте внимательны к успехам своего юного ученика и не стесняйтесь обращаться за советом к специалистам!

#заболевание
Педиатрия и всё о детях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/pediatriya_i_vse_o_detyah/1689
Create:
Last Update:

✍️ Проблемы с письмом у детей: как распознать дисграфию?

Дисграфия - это частичное нарушение процесса письма, основным проявлением которого являются стойкие, типичные ошибки, не связанные с незнанием или неумением применять орфографические правила. В отличие от естественных для начального этапа обучения описок и помарок, ошибки при дисграфии не исчезают по мере освоения ребенком грамоты, а напротив, возрастают при усложнении письменных заданий. Для их устранения требуется специальная коррекционная работа с логопедом.

Какие же ошибки должны насторожить родителей?

1. Неправильное написание букв. Ребенок может писать буквы в зеркальном отражении, путать похожие графемы (и-ш, б-д, д-у), пропускать элементы букв. В результате в тетради появляются такие «шедевры», как «ялоко» вместо «яблоко», «гуси» вместо «буси».

2. Замены букв, обозначающих акустически сходные звуки: свистящие и шипящие, звонкие и глухие согласные, р-л. Так, слово «шапка» может превратиться в «сапку», «суп» - в «зуб», «рак» - в «лак». Интересно, что такие ошибки часто являются отголосками былых проблем звукопроизношения, уже исчезнувших из устной речи ребенка.

3. Пропуски, перестановки, вставки звуков и слогов. Эти искажения слов бросаются в глаза и выглядят нелепо: «прта» вместо «парта», «кошака» вместо «кошка», «девочика» вместо «девочка».

4. Аграмматизмы на письме. Ребенок допускает ошибки в согласовании и управлении слов, использует неправильные окончания, приставки, суффиксы.

5. Слитное написание слов в предложении либо, наоборот, разрыв слова на части. Ребенок демонстрирует непонимание границ слов.

6. Отсутствие заглавных букв и знаков препинания в начале и конце предложений.

Если вы стали замечать подобные ошибки в письменных работах своего ребенка, стоит насторожиться.
Не спешите ругать школьника за невнимательность и лень.

Возможно, он страдает дисграфией и нуждается в помощи специалиста.

Обратитесь за консультацией к логопеду. Он проведет диагностику письменной речи, определит механизм нарушения, составит программу коррекционных занятий.

Своевременно начатая логопедическая работа поможет преодолеть трудности в освоении письма и предотвратить школьную неуспеваемость и психологический дискомфорт ребенка.

Будьте внимательны к успехам своего юного ученика и не стесняйтесь обращаться за советом к специалистам!

#заболевание
Педиатрия и всё о детях

BY Педиатрия и всё о детях




Share with your friend now:
group-telegram.com/pediatriya_i_vse_o_detyah/1689

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"Russians are really disconnected from the reality of what happening to their country," Andrey said. "So Telegram has become essential for understanding what's going on to the Russian-speaking world." And while money initially moved into stocks in the morning, capital moved out of safe-haven assets. The price of the 10-year Treasury note fell Friday, sending its yield up to 2% from a March closing low of 1.73%. The Russian invasion of Ukraine has been a driving force in markets for the past few weeks. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. Elsewhere, version 8.6 of Telegram integrates the in-app camera option into the gallery, while a new navigation bar gives quick access to photos, files, location sharing, and more.
from ar


Telegram Педиатрия и всё о детях
FROM American