ПИСАРЬ ИЗ СПЕЦНАZА

Умный человек недавно познакомил меня с книгой Нормана Диксона «О психологии военной некомпетентности»

Автор рассказывает про характерные СИСТЕМНЫЕ ошибки армии, как организации. И ошибки эти характерны для всех стран мира.

1️⃣Неспособность организовать взаимодействие между различными подразделениями.

Наиболее «классическим» примером является хроническая несогласованность действий артиллерии и пехоты. Сначала артиллерия перепахивает землю, не там, где нужно пехоте или не  тогда, когда это нужно пехоте, а затем пехота массово гибнет под огнем вражеских пулеметов. Расходуются вагоны снарядов, гибнут сотни пехотинцев – а результата чуть.
 
2️⃣Солдаты гарантированно не будут уметь правильно использовать вверенное им вооружение и технику.

Пехота будет не попадать по врагу из стрелкового оружия, тратя при этом горы боеприпасов, водители танков завалят кюветы дорог сломанной техникой, поддерживать устойчивую связь мало кто сможет и т.п. Еще более плачевная ситуация будет с тактическими навыками:  даже элементарные вещи, типа сочетания огня и движения (один бежит – другой прикрывает), не говоря уже о таких «сложных» тактических концепциях как использование штурмовых групп – окажутся настоящими «открытиями» для солдат и офицеров.
 
3️⃣Опыт предыдущих войн будет потерян.

Солдаты и офицеры, уходящие в запас, вместе с собой унесут боевой опыт, который мало передается новым поколениям. И это при том, что письменность люди изобрели еще до нашей эры, а педагогическая наука предоставляет большое разнообразие способов и приемов закрепления знаний и обучения им новых поколений. Как следствие, реально будет применятся тактика «ополченца, только вчера получившего оружие в руки». То есть воевать будут так, как подсказывает собственная  интуиция и непосредственный личный опыт, которые всегда по понятным причинам ограничены.
 
4️⃣Слабое умение учитывать фактор подготовленности войск при планировании боя.

Фактически в расчет принимается только количественные показатели.
 
5️⃣Медленное приспособление к особенностям того или иного конфликта.

Ни в одном уставе или ином руководящем документе ни одной страны мира любого года издания нигде не написано, что нужно упорно придерживаться способов ведения боевых действий, которые не подходят под текущую обстановку.

А почему-то боевые уставы воспринимаются именно как сборники правильных решений, расскажу отдельно. Когда я об этом рассказываю знакомым, все, как один говорят: «У нас такая же херня происходит»🤬

Возможно, у вас, конечно, иначе. Но 300 % нет, так что уверен, почитать про самих себя будет крайне любопытно.

www.group-telegram.com/ar/specnaz_com.com/5428

6.3K viewsedited  Dec 8, 2022 at 07:46

Умный человек недавно познакомил меня с книгой Нормана Диксона «О психологии военной некомпетентности»

Автор рассказывает про характерные СИСТЕМНЫЕ ошибки армии, как организации. И ошибки эти характерны для всех стран мира.

1️⃣Неспособность организовать взаимодействие между различными подразделениями.

Наиболее «классическим» примером является хроническая несогласованность действий артиллерии и пехоты. Сначала артиллерия перепахивает землю, не там, где нужно пехоте или не  тогда, когда это нужно пехоте, а затем пехота массово гибнет под огнем вражеских пулеметов. Расходуются вагоны снарядов, гибнут сотни пехотинцев – а результата чуть.
 
2️⃣Солдаты гарантированно не будут уметь правильно использовать вверенное им вооружение и технику.

Пехота будет не попадать по врагу из стрелкового оружия, тратя при этом горы боеприпасов, водители танков завалят кюветы дорог сломанной техникой, поддерживать устойчивую связь мало кто сможет и т.п. Еще более плачевная ситуация будет с тактическими навыками:  даже элементарные вещи, типа сочетания огня и движения (один бежит – другой прикрывает), не говоря уже о таких «сложных» тактических концепциях как использование штурмовых групп – окажутся настоящими «открытиями» для солдат и офицеров.
 
3️⃣Опыт предыдущих войн будет потерян.

Солдаты и офицеры, уходящие в запас, вместе с собой унесут боевой опыт, который мало передается новым поколениям. И это при том, что письменность люди изобрели еще до нашей эры, а педагогическая наука предоставляет большое разнообразие способов и приемов закрепления знаний и обучения им новых поколений. Как следствие, реально будет применятся тактика «ополченца, только вчера получившего оружие в руки». То есть воевать будут так, как подсказывает собственная  интуиция и непосредственный личный опыт, которые всегда по понятным причинам ограничены.
 
4️⃣Слабое умение учитывать фактор подготовленности войск при планировании боя.

Фактически в расчет принимается только количественные показатели.
 
5️⃣Медленное приспособление к особенностям того или иного конфликта.

Ни в одном уставе или ином руководящем документе ни одной страны мира любого года издания нигде не написано, что нужно упорно придерживаться способов ведения боевых действий, которые не подходят под текущую обстановку.

А почему-то боевые уставы воспринимаются именно как сборники правильных решений, расскажу отдельно. Когда я об этом рассказываю знакомым, все, как один говорят: «У нас такая же херня происходит»🤬

Возможно, у вас, конечно, иначе. Но 300 % нет, так что уверен, почитать про самих себя будет крайне любопытно.

BY ПИСАРЬ ИЗ СПЕЦНАZА