Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/uzedu/-31714-31715-31716-31717-31718-31719-31720-31720-): Failed to open stream: No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi | Telegram Webview: uzedu/31714 -
#Ochiq_muloqot ✅ Oʻquv jarayonlariga yangi baholash tizimini joriy etishga doir Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan oʻtkazilayotgan ochiq muloqot tadbirlari davom etadi.
➖ Toshkent shahar, Mirzo Ulugʻbek tumanidagi 256-umumtaʼlim maktabida oʻtkazilgan navbatdagi uchrashuvda Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri oʻrinbosari Sardor Radjabov, Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi masʼul xodimlari, oʻqituvchi va oʻquvchilarning ota-onalari qatnashdi.
🔹 Tadbir avvalida oʻquvchilarning bilimini baholash boʻyicha mezonlarga asoslangan yangi tartib xususida atroflicha maʼlumot berildi. Xususan, tizimning taʼlim sifatini oshirishdagi muhim oʻrni, oʻquvchilarning bilim va dunyoqarashini boyitishdagi afzal jihatlari haqida gapirib oʻtildi.
📍 Vazir oʻrinbosari Sardor Radjabov ota-onalar tomonidan yangi baholash tizimini toʻla joriy etishdagi muhim masalalar, jumladan, uning xalqaro doiradagi ahamiyati, oʻquvchilarning kelajagiga ijobiy taʼsiri, oʻqituvchilar va ota-onalar oʻrtasidagi hamkorlik masalalariga doir berilgan savollarga hayotiy misollar yordamida javob berib oʻtdi.
👉 Tadbir soʻnggida masʼullar tomonidan yangi baholash tizimining oʻziga xos jihatlari xususida turli fikr-mulohazalar bildirib oʻtildi.
#Ochiq_muloqot ✅ Oʻquv jarayonlariga yangi baholash tizimini joriy etishga doir Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan oʻtkazilayotgan ochiq muloqot tadbirlari davom etadi.
➖ Toshkent shahar, Mirzo Ulugʻbek tumanidagi 256-umumtaʼlim maktabida oʻtkazilgan navbatdagi uchrashuvda Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri oʻrinbosari Sardor Radjabov, Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi masʼul xodimlari, oʻqituvchi va oʻquvchilarning ota-onalari qatnashdi.
🔹 Tadbir avvalida oʻquvchilarning bilimini baholash boʻyicha mezonlarga asoslangan yangi tartib xususida atroflicha maʼlumot berildi. Xususan, tizimning taʼlim sifatini oshirishdagi muhim oʻrni, oʻquvchilarning bilim va dunyoqarashini boyitishdagi afzal jihatlari haqida gapirib oʻtildi.
📍 Vazir oʻrinbosari Sardor Radjabov ota-onalar tomonidan yangi baholash tizimini toʻla joriy etishdagi muhim masalalar, jumladan, uning xalqaro doiradagi ahamiyati, oʻquvchilarning kelajagiga ijobiy taʼsiri, oʻqituvchilar va ota-onalar oʻrtasidagi hamkorlik masalalariga doir berilgan savollarga hayotiy misollar yordamida javob berib oʻtdi.
👉 Tadbir soʻnggida masʼullar tomonidan yangi baholash tizimining oʻziga xos jihatlari xususida turli fikr-mulohazalar bildirib oʻtildi.
Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." Telegram was founded in 2013 by two Russian brothers, Nikolai and Pavel Durov. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. The Russian invasion of Ukraine has been a driving force in markets for the past few weeks. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children.
from ar
