Telegram Group & Telegram Channel
Позволю себе еще немного поразмышлять об образовании.

Мне кажется, что принимая решения о регулировании образовательного процесса, нужно сначала ответить самим себе на вопрос: что есть образование и кого мы хотим получить на выходе из школы?

Образование - это конвейерная сборка человеко-роботов по стандартному алгоритму или это творение личности?

Если первое, то вопросов не имею.

Станки с ЧПУ, оформленные в бухгалтериях неизвестно зачем, как некие непонятные «учителя», (вместо того, чтобы стоять на балансе, как имущество) вполне могут по перфокарте/перфоленте/по образовательному стандарту, выполнять строго 49-52 операции в минуту и не думать о результате. Станок не думает. Он железяка. И на выходе будут железяки. Станок не может создать живой, думающий, сопереживающий организм.

Если же согласиться с тем, что школа - это творение личности, то сразу появляется куча вопросов.

Как можно стандартизировать и алгоритмировать передачу части души от наставника к ученику?

В очередной раз мы, похоже, благими намерениями вымостили дорогу в известном направлении.

Желание все расписать, все разложить по полкам, всех построить, посчитать, пронумеровать и сложить в картотечный ящик, привело к грустному, а не к лучшему.

Рембрандта, Пушкина, Бетховена, Лихачева, Достоевского, Малера, Верди, Тициана, Рублева, Канта….. всех можно разобрать, проанализировать, пронумеровать и собрать снова. Но это будут уже не они.

Если хотим на выходе из школы видеть личность - нужно творить, а не жить по матрице. Если нам нужны функции, вместо людей, то путь у нас правильный.

Могу ошибаться, но это мое частное мнение.
Извините, если кого-то задел.



group-telegram.com/astafievopinion/449
Create:
Last Update:

Позволю себе еще немного поразмышлять об образовании.

Мне кажется, что принимая решения о регулировании образовательного процесса, нужно сначала ответить самим себе на вопрос: что есть образование и кого мы хотим получить на выходе из школы?

Образование - это конвейерная сборка человеко-роботов по стандартному алгоритму или это творение личности?

Если первое, то вопросов не имею.

Станки с ЧПУ, оформленные в бухгалтериях неизвестно зачем, как некие непонятные «учителя», (вместо того, чтобы стоять на балансе, как имущество) вполне могут по перфокарте/перфоленте/по образовательному стандарту, выполнять строго 49-52 операции в минуту и не думать о результате. Станок не думает. Он железяка. И на выходе будут железяки. Станок не может создать живой, думающий, сопереживающий организм.

Если же согласиться с тем, что школа - это творение личности, то сразу появляется куча вопросов.

Как можно стандартизировать и алгоритмировать передачу части души от наставника к ученику?

В очередной раз мы, похоже, благими намерениями вымостили дорогу в известном направлении.

Желание все расписать, все разложить по полкам, всех построить, посчитать, пронумеровать и сложить в картотечный ящик, привело к грустному, а не к лучшему.

Рембрандта, Пушкина, Бетховена, Лихачева, Достоевского, Малера, Верди, Тициана, Рублева, Канта….. всех можно разобрать, проанализировать, пронумеровать и собрать снова. Но это будут уже не они.

Если хотим на выходе из школы видеть личность - нужно творить, а не жить по матрице. Если нам нужны функции, вместо людей, то путь у нас правильный.

Могу ошибаться, но это мое частное мнение.
Извините, если кого-то задел.

BY Астафьев. Размышления.


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/astafievopinion/449

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

That hurt tech stocks. For the past few weeks, the 10-year yield has traded between 1.72% and 2%, as traders moved into the bond for safety when Russia headlines were ugly—and out of it when headlines improved. Now, the yield is touching its pandemic-era high. If the yield breaks above that level, that could signal that it’s on a sustainable path higher. Higher long-dated bond yields make future profits less valuable—and many tech companies are valued on the basis of profits forecast for many years in the future. On December 23rd, 2020, Pavel Durov posted to his channel that the company would need to start generating revenue. In early 2021, he added that any advertising on the platform would not use user data for targeting, and that it would be focused on “large one-to-many channels.” He pledged that ads would be “non-intrusive” and that most users would simply not notice any change. Again, in contrast to Facebook, Google and Twitter, Telegram's founder Pavel Durov runs his company in relative secrecy from Dubai. You may recall that, back when Facebook started changing WhatsApp’s terms of service, a number of news outlets reported on, and even recommended, switching to Telegram. Pavel Durov even said that users should delete WhatsApp “unless you are cool with all of your photos and messages becoming public one day.” But Telegram can’t be described as a more-secure version of WhatsApp. 'Wild West'
from us


Telegram Астафьев. Размышления.
FROM American