Forwarded from "Участники образовательных отношений" НН
Стратегия развития образования до 2040 года.
Главный принцип очевиден: сокращение расходов на образование детей, стыдливо именуемый - "бюджетная сдержанность" !
Друзья, предлагаем всем ознакомиться с выступлениями на Стратегической сессии «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года»:
Утро
https://rutube.ru/video/private/7300811c3226f6918b904aadf945a6b6/?p=yKINjwtlU-V_sysa0__5bg
Вечер
https://rutube.ru/video/private/fd1578b1d82c0fcac4d77b8a7576ccd8/?p=RHUdE1-0-usu_08N239zpQ
Небольшое лирическое отступление:
Утренняя сессия прошла в лучших традициях методологии Щедровицкого (Для практического осуществления своих идей Щедровицкий в 1979 году разработал метод коллективного решения проблем — так называемую организационно-деятельностную игру). А к вечерней сессии, сохраняя заданный тон, в него были добавлены формы "баптистско-пасторского служения" с элементами геймификации: "Проголосовал - похлопай!". Всё плавно переходит в выступления представителей рабочих групп, как в басне И. А. Крылова "Лебедь, рак и щука".
Собрали лекторат под девизом "Одобрям-С" - типичный школьный педсовет "Мы - ЗА, давайте быстрее закончим". При такой массовости - мизер вопросов, отсутствие конструктивной критики и рациональных предложений. Но без хвалебных од не обошлось.
А теперь нужно сказать то, о чём принципиально умолчали на стратегической сессии:
Экспертов, входящих в Рабочую группу по разработке Стратегии развития образования до 2040 года набрали, но они оказались практически не нужны, особенно, если они говорят что-то, неугодное Минпросвещению. Целый месяц не собираются многие подгруппы. Да и обсуждение в них практически отсутствует и не приветствуется. Многие стали понимать, что все это формальность - ожидается лишь "Одобрям-С" написанного анонимами.
В регионах уже проходят формальные Стратегические сессии "Стратегии развития образования на период до 2036 года и на перспективу до 2040 года", результатом которых также является исключительно "Одобрям-С".
При этом тщательно скрываются и камуфлируются огромными потоками слов принципы разработки Стратегии (официально они не объявлены, но неофициально, если подумать, их можно понять). Да и цель Стратегии прямо не сформулирована.
Мы видим, что фактически, речь в навязываемой Стратегии идет об увеличении платности образования в России для населения и его цифровой трансформации. Платное цифровое образование - вот ожидаемый результат. Именно поэтому главный принцип - "бюджетная сдержанность", то есть экономия на детях!
И это прямо касается учителей, которым никто не собирается повышать зарплату и официально говорится о прогнозируемом избытке учителей.
Это мы с вами говорим об остром дефиците учителей, а в искаженной реальности Минпроса все прекрасно, никакого дефицита учителей нет, а прогнозируется их избыток.
Мы с вами думаем о том, как решать проблему с нехваткой учителей, с их зарплатой, а Минпрос при разработке Стратегии говорит, что их некуда девать, так как грядет демографическая яма.
В общем: внимательно слушаем и оставляем комментарии не только под видео, но и под постом...
Главный принцип очевиден: сокращение расходов на образование детей, стыдливо именуемый - "бюджетная сдержанность" !
Друзья, предлагаем всем ознакомиться с выступлениями на Стратегической сессии «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года»:
Утро
https://rutube.ru/video/private/7300811c3226f6918b904aadf945a6b6/?p=yKINjwtlU-V_sysa0__5bg
Вечер
https://rutube.ru/video/private/fd1578b1d82c0fcac4d77b8a7576ccd8/?p=RHUdE1-0-usu_08N239zpQ
Небольшое лирическое отступление:
Утренняя сессия прошла в лучших традициях методологии Щедровицкого (Для практического осуществления своих идей Щедровицкий в 1979 году разработал метод коллективного решения проблем — так называемую организационно-деятельностную игру). А к вечерней сессии, сохраняя заданный тон, в него были добавлены формы "баптистско-пасторского служения" с элементами геймификации: "Проголосовал - похлопай!". Всё плавно переходит в выступления представителей рабочих групп, как в басне И. А. Крылова "Лебедь, рак и щука".
Собрали лекторат под девизом "Одобрям-С" - типичный школьный педсовет "Мы - ЗА, давайте быстрее закончим". При такой массовости - мизер вопросов, отсутствие конструктивной критики и рациональных предложений. Но без хвалебных од не обошлось.
А теперь нужно сказать то, о чём принципиально умолчали на стратегической сессии:
Экспертов, входящих в Рабочую группу по разработке Стратегии развития образования до 2040 года набрали, но они оказались практически не нужны, особенно, если они говорят что-то, неугодное Минпросвещению. Целый месяц не собираются многие подгруппы. Да и обсуждение в них практически отсутствует и не приветствуется. Многие стали понимать, что все это формальность - ожидается лишь "Одобрям-С" написанного анонимами.
В регионах уже проходят формальные Стратегические сессии "Стратегии развития образования на период до 2036 года и на перспективу до 2040 года", результатом которых также является исключительно "Одобрям-С".
При этом тщательно скрываются и камуфлируются огромными потоками слов принципы разработки Стратегии (официально они не объявлены, но неофициально, если подумать, их можно понять). Да и цель Стратегии прямо не сформулирована.
Мы видим, что фактически, речь в навязываемой Стратегии идет об увеличении платности образования в России для населения и его цифровой трансформации. Платное цифровое образование - вот ожидаемый результат. Именно поэтому главный принцип - "бюджетная сдержанность", то есть экономия на детях!
И это прямо касается учителей, которым никто не собирается повышать зарплату и официально говорится о прогнозируемом избытке учителей.
Это мы с вами говорим об остром дефиците учителей, а в искаженной реальности Минпроса все прекрасно, никакого дефицита учителей нет, а прогнозируется их избыток.
Мы с вами думаем о том, как решать проблему с нехваткой учителей, с их зарплатой, а Минпрос при разработке Стратегии говорит, что их некуда девать, так как грядет демографическая яма.
В общем: внимательно слушаем и оставляем комментарии не только под видео, но и под постом...
rutube.ru
Стратегическая сессия «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года»
Обсуждение миссии и видения системы образования, синхронизация значимых элементов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Питере общественники требуют наказать зумеров, снявших штаны напротив храма Спаса на Крови
В полиции решается вопрос о составлении протокола на родителей за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей.
На кадрах — 13-летний блогер из Москвы. Ролик после шумихи уже удален
Вот и Плоды политики в сфере образования и воспитания подрастающего поколения!
Обратите внимание на пост про Стратегию образования. Посмотрите видео и сделайте выводы!
#спасите_наше_будущее
В полиции решается вопрос о составлении протокола на родителей за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей.
На кадрах — 13-летний блогер из Москвы. Ролик после шумихи уже удален
Вот и Плоды политики в сфере образования и воспитания подрастающего поколения!
Обратите внимание на пост про Стратегию образования. Посмотрите видео и сделайте выводы!
#спасите_наше_будущее
Forwarded from Баба-Яга в образовании
ПРОЕКТ
Вносится депутатами
Г осударственной Думы
П.О.Толстым, В.В.Абрамченко,
И.В.Белых, О.В.Морозовым,
С.В.Кабышевым, Н.А.Останиной,
Я.Е.Ниловым, Э.Р.Аиткуловой,
А.И.Аршиновой, А.А.Вассерманом,
И.В.Ивенских, И.И.Квиткой,
Я.В.Лантратовой, А.Г.Мажугой,
Н.М.Нурбагандовым,А.В.Скрозниковой,
В.В.Смирновым, Л.Н.Тутовой,
А.Б.Таймазовым
Проект № 820319-в
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
"О порядке проведения государственной итоговой аттестации и приема
на обучение по образовательным программам среднего общего
и среднего профессионального образования в городах федерального
значения Москве и Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской
областях, Республике Северная Осетия - Алания в 2025 году."
Больше никаких переводов в 10 класс, засуньте позицию Конституционного Суда о праве на получение общего среднего вместе с Конституцией в свободное место. Избранные законом жители избранных субъектов, насладитесь единством образовательного пространства в другом месте.
Один ФЗ нарушает другой ФЗ - круто для правового государства.
Вносится депутатами
Г осударственной Думы
П.О.Толстым, В.В.Абрамченко,
И.В.Белых, О.В.Морозовым,
С.В.Кабышевым, Н.А.Останиной,
Я.Е.Ниловым, Э.Р.Аиткуловой,
А.И.Аршиновой, А.А.Вассерманом,
И.В.Ивенских, И.И.Квиткой,
Я.В.Лантратовой, А.Г.Мажугой,
Н.М.Нурбагандовым,А.В.Скрозниковой,
В.В.Смирновым, Л.Н.Тутовой,
А.Б.Таймазовым
Проект № 820319-в
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
"О порядке проведения государственной итоговой аттестации и приема
на обучение по образовательным программам среднего общего
и среднего профессионального образования в городах федерального
значения Москве и Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской
областях, Республике Северная Осетия - Алания в 2025 году."
Больше никаких переводов в 10 класс, засуньте позицию Конституционного Суда о праве на получение общего среднего вместе с Конституцией в свободное место. Избранные законом жители избранных субъектов, насладитесь единством образовательного пространства в другом месте.
Один ФЗ нарушает другой ФЗ - круто для правового государства.
Forwarded from Баба-Яга в образовании
Прощай, бесплатное среднее образование для всех желающих, имеющих основное, здравствуй, школа-восьмилетка девятилетка. Новый эксперимент, встречайте. Теперь в виде федерального закона, чтоб особо умные не отказывались от экспериментов. Итак,что меняет пока что проект ФЗ для указанных в нем субъектов. Теперь получить аттестат можно, сдав два экзамена (русский и математику), а не четыре, как сейчас. Надо радоваться? Читаем дальше. Если хотите в 10 класс,чтобы получить среднее общее, то надо сдать по-прежнему 4 экзамена, русский и математику и 2 по выбору. Как бы ничего не изменилось? Ан нет. Больше никаких "переведен в 9 класс" тех, кто получил аттестат и даже сдал 4 экзамена. Добавили немного слов:"Прием на обучение по образовательным программам среднего
общего образования проводится с учетом результатов государственной
итоговой аттестации по двум обязательным учебным предметам и двум
учебным предметам по выбору". То есть, горячо любимое директорами отчисление после 9 и "приём" в 10 класс, который приходилось прикрывать хитростями "заберите аттестат" и ЛНА о критериях отбора в профильный класс и прочие московские "вертикали",обретут силу закона. "Минимальное количество баллов по итогам государственной
итоговой аттестации по программам основного общего образования,
необходимых для приема на обучение по образовательным программам
среднего общего образования" определяет местный Депобр. Так что не всех, сдавших 4 экзамена, примут в 10 класс. Порядок приёма в СПО тоже определяет местный депобр по ОГЭ, может дополнить дополнительными вступительными испытаниями. Наверное, слова "местный депобр обеспечивает прием на обучение" на среднее профессиональное должны кого-то порадовать - хоть куда-то,но должны зачислить деточку.Депобром "могут быть установлены перечни учебных предметов,результаты государственной итоговой аттестации по которым учитываются при приеме на обучение по отдельным общеобразовательным
программам",а также минимальное количество баллов по итогам государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, необходимых для приема на обучение по образовательным программам среднего общего".То есть, баллы для получения аттестата и баллы для приёма в 10 класс -это разные вещи, наличие аттестата не гарантирует приём в 10 класс:"Прием на обучение по образовательным программам среднего общего образования проводится с учетом результатов государственной
итоговой аттестации по двум обязательным учебным предметам и двум учебным предметам по выбору", то есть конкурс баллов.Для СПО депобр тоже устанавливает минимальные баллы для поступления и может установить дополнительные испытания. Кто-то надоедал Депобру с бумажными заявлениями? "Правила подачи и рассмотрения заявлений на зачисление в образовательные организации, реализующие
образовательные программы среднего общего, среднего профессионального образования, включая порядок отчисления обучающихся по итогам получения аттестата (то есть девятиклассников) тоже устанавливает депобр. Схема поступления для среднего образования- как в вуз: набор предметов, конкурс баллов ОГЭ. Скоро ли осчастливят девятиклассников и их родителей депутаты?Да вот, сейчас в весеннюю сессию примут, опубликуют и начнет действовать, как раз к началу экзаменов нынешнего года успеют феи-депутаты. "Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования и действует до 31 декабря 2025 года". Вот вам и образовательная траектория для сегодняшнего девятиклассника.Выбрал он предметы по выбору,сдал, даже набрал проходной балл, но не угадал с набором предметов на отдельные программы, которые установит (потом) депобр. Куда ему?В СПО?А там дополнительные вступительные, он про них летом узнает.Или кто-то старался для среднеего балла в СПО.Ну, теперь ОГЭ надо.Только один вопрос депутатам: а можно за деньги пойти в платную школу?На семейное?В онлайншколу?Можно мне учить своего ребенка за свои собственные деньги?Что ж , за удовольствие испытать, как один ФЗ нарушает другой, придется заплатить. Деньгами ли, нервами, детским разочарованием - скоро узнаем.
общего образования проводится с учетом результатов государственной
итоговой аттестации по двум обязательным учебным предметам и двум
учебным предметам по выбору". То есть, горячо любимое директорами отчисление после 9 и "приём" в 10 класс, который приходилось прикрывать хитростями "заберите аттестат" и ЛНА о критериях отбора в профильный класс и прочие московские "вертикали",обретут силу закона. "Минимальное количество баллов по итогам государственной
итоговой аттестации по программам основного общего образования,
необходимых для приема на обучение по образовательным программам
среднего общего образования" определяет местный Депобр. Так что не всех, сдавших 4 экзамена, примут в 10 класс. Порядок приёма в СПО тоже определяет местный депобр по ОГЭ, может дополнить дополнительными вступительными испытаниями. Наверное, слова "местный депобр обеспечивает прием на обучение" на среднее профессиональное должны кого-то порадовать - хоть куда-то,но должны зачислить деточку.Депобром "могут быть установлены перечни учебных предметов,результаты государственной итоговой аттестации по которым учитываются при приеме на обучение по отдельным общеобразовательным
программам",а также минимальное количество баллов по итогам государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, необходимых для приема на обучение по образовательным программам среднего общего".То есть, баллы для получения аттестата и баллы для приёма в 10 класс -это разные вещи, наличие аттестата не гарантирует приём в 10 класс:"Прием на обучение по образовательным программам среднего общего образования проводится с учетом результатов государственной
итоговой аттестации по двум обязательным учебным предметам и двум учебным предметам по выбору", то есть конкурс баллов.Для СПО депобр тоже устанавливает минимальные баллы для поступления и может установить дополнительные испытания. Кто-то надоедал Депобру с бумажными заявлениями? "Правила подачи и рассмотрения заявлений на зачисление в образовательные организации, реализующие
образовательные программы среднего общего, среднего профессионального образования, включая порядок отчисления обучающихся по итогам получения аттестата (то есть девятиклассников) тоже устанавливает депобр. Схема поступления для среднего образования- как в вуз: набор предметов, конкурс баллов ОГЭ. Скоро ли осчастливят девятиклассников и их родителей депутаты?Да вот, сейчас в весеннюю сессию примут, опубликуют и начнет действовать, как раз к началу экзаменов нынешнего года успеют феи-депутаты. "Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования и действует до 31 декабря 2025 года". Вот вам и образовательная траектория для сегодняшнего девятиклассника.Выбрал он предметы по выбору,сдал, даже набрал проходной балл, но не угадал с набором предметов на отдельные программы, которые установит (потом) депобр. Куда ему?В СПО?А там дополнительные вступительные, он про них летом узнает.Или кто-то старался для среднеего балла в СПО.Ну, теперь ОГЭ надо.Только один вопрос депутатам: а можно за деньги пойти в платную школу?На семейное?В онлайншколу?Можно мне учить своего ребенка за свои собственные деньги?Что ж , за удовольствие испытать, как один ФЗ нарушает другой, придется заплатить. Деньгами ли, нервами, детским разочарованием - скоро узнаем.
Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Стратегия развития образования до 2040 года. Главный принцип очевиден: сокращение расходов на образование детей, стыдливо именуемый - "бюджетная сдержанность" ! Друзья, предлагаем всем ознакомиться с выступлениями на Стратегической сессии «Развитие системы…
Ну что, видео "общественных" обсуждений Стратегии удалили!
Есть записи. Как появятся ссылки опубликуем!!
Люди должны знать, какое будущее готовят нашим детям, как их хотят оставить без достойного образования, гарантированного Конституцией страны.
То, что сейчас происходит, говорит лишь о том, что принять хотят ту "стратегию", которая кому-то выгодна, как верно сказано в посте - всеобщий формальный одобрям-с.
Современное образование уже давно поставили на колени. Родители, педагоги, которые это понимают не хотят плыть по течению. Многие забирают детей из школ - согласно результатам исследования, численность обучающихся в форме семейного образования за 8 лет выросла в 12,4 раза, составив почти 63,7 тыс.
Однако для решения проблемы в масштабах страны, это не выход.
ПРАВДА СИЛЬНЕЕ!!!
#образование2040
Есть записи. Как появятся ссылки опубликуем!!
Люди должны знать, какое будущее готовят нашим детям, как их хотят оставить без достойного образования, гарантированного Конституцией страны.
То, что сейчас происходит, говорит лишь о том, что принять хотят ту "стратегию", которая кому-то выгодна, как верно сказано в посте - всеобщий формальный одобрям-с.
Современное образование уже давно поставили на колени. Родители, педагоги, которые это понимают не хотят плыть по течению. Многие забирают детей из школ - согласно результатам исследования, численность обучающихся в форме семейного образования за 8 лет выросла в 12,4 раза, составив почти 63,7 тыс.
Однако для решения проблемы в масштабах страны, это не выход.
ПРАВДА СИЛЬНЕЕ!!!
#образование2040
Алтай, не молчи! Активные жители Алтайского края
Ну что, видео "общественных" обсуждений Стратегии удалили! Есть записи. Как появятся ссылки опубликуем!! Люди должны знать, какое будущее готовят нашим детям, как их хотят оставить без достойного образования, гарантированного Конституцией страны. То,…
https://www.group-telegram.com/alexei_savvateev/1806 - 1 часть
https://www.group-telegram.com/alexei_savvateev/1807 - 2 часть
Ц - цифровизация. Интернет помнит все😉.
https://www.group-telegram.com/alexei_savvateev/1807 - 2 часть
Ц - цифровизация. Интернет помнит все😉.
Telegram
Алексей Савватеев. Родная Школа
Видео: Стратегическая сессия «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года».
Часть 1
Восполним утрату ролика на Рутубе. Нечаянно удалили, наверное. Ошиблись. Бывает.
Часть 1
Восполним утрату ролика на Рутубе. Нечаянно удалили, наверное. Ошиблись. Бывает.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Исходя из положений нового проекта Федерального закона внесённого Толстым и Ко., это единственный вариант узаконить незаконное.
Получается и Генпрокуратура бессильна, раз не решает вопрос, при том, что сама установила - отчисления после 9-го класса без заявления родителей - незаконны.
Напоминаем, проектом закона вводится новый порядок проведения ГИА и приема на обучение по образовательным программам среднего общего образования и среднего профессионального образования в городах федерального значения: Москве и С.-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Республике Северная Осетия- Алания в 2025 году. Пока это лишь несколько пилотных регионов, но все мы видели, как вводили тот же ЕГЭ, поэтому совершенно очевидна, что подобная участь ждёт все регионы без исключения.
#образование2030
#образование2040
Получается и Генпрокуратура бессильна, раз не решает вопрос, при том, что сама установила - отчисления после 9-го класса без заявления родителей - незаконны.
Напоминаем, проектом закона вводится новый порядок проведения ГИА и приема на обучение по образовательным программам среднего общего образования и среднего профессионального образования в городах федерального значения: Москве и С.-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Республике Северная Осетия- Алания в 2025 году. Пока это лишь несколько пилотных регионов, но все мы видели, как вводили тот же ЕГЭ, поэтому совершенно очевидна, что подобная участь ждёт все регионы без исключения.
#образование2030
#образование2040
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вейп - тихий убийца!
В России в 2023 году приняли закон, запрещающий продажу вейпов несовершеннолетним. Однако, эта полумера так ни к чему и не привела. Сами аппараты и жидкости к ним продаются повсеместно.
Депутат В.В. Володин запустил опрос относительно полного запрета продажи этой отравы.
Кратко о вейпах: производители вейпов заявляют, что их продукция совершенно безопасна для организма. Но, в действительности, электронные сигареты представляют такой же вред для здоровья, как и обычные.
Вейпы появились в начале двухтысячных годов и позиционировались как безопасная замена сигарет.
В России они обрели популярность после принятия в 2013 году антитабачного закона, запрещающего курение в общественных местах.
Доказанный вред
Производители утверждают, что в сигаретах используется совершенно безопасное вещество, аналогичное чистому водяному пару. Но это не так. Попробуем выяснить, чем вреден вейп для здоровья человека, изучив его состав.
Исследования показали, что аэрозоль содержит никотин (не всегда), глицерин, ароматизирующие компоненты, пропиленгликоль, ацетальдегид, формальдегид и другие канцерогенные (провоцирующие образование злокачественных опухолей) вещества.
Пропиленгликоль используется при производстве продуктов бытовой химии. Попадая в организм, он поражает почки и головной мозг, нарушая их функционирование.
Природный никотин в вейпах заменен химическим, что представляет еще большую опасность организма.
В число химических заменителей входит сульфат никотина. Ранее он использовался как пестицид для уничтожения вредителей сельского хозяйства и борьбы с болезнями растений, но был запрещен из-за повышенной токсичности.
Чем вреден вейп для здоровья человека, если в его составе отсутствует никотин? Ароматизаторы, содержащиеся в аэрозоле, проникают в легкие и повреждают их на клеточном уровне. Воздействие оказывает накопительный эффект и со временем провоцирует развитие пневмонии, астмы, застойной сердечно-сосудистой недостаточности. К тому же даже чистый пар, постоянно воздействуя на слизистые оболочки, наносит им вред.
Начиная с 2023 года, в сети распространяются видео о том, как подростки, употребляя вейпы, теряют сознание.
Помимо прочего, Минздрав еще в 2024 году предупредил о болезни, которую вызывают вейпы и электронные сигареты - Evali.
Родители, педагоги, будьте бдительны. Разговаривайте со своими детьми.
#вейп
В России в 2023 году приняли закон, запрещающий продажу вейпов несовершеннолетним. Однако, эта полумера так ни к чему и не привела. Сами аппараты и жидкости к ним продаются повсеместно.
Депутат В.В. Володин запустил опрос относительно полного запрета продажи этой отравы.
Кратко о вейпах: производители вейпов заявляют, что их продукция совершенно безопасна для организма. Но, в действительности, электронные сигареты представляют такой же вред для здоровья, как и обычные.
Вейпы появились в начале двухтысячных годов и позиционировались как безопасная замена сигарет.
В России они обрели популярность после принятия в 2013 году антитабачного закона, запрещающего курение в общественных местах.
Доказанный вред
Производители утверждают, что в сигаретах используется совершенно безопасное вещество, аналогичное чистому водяному пару. Но это не так. Попробуем выяснить, чем вреден вейп для здоровья человека, изучив его состав.
Исследования показали, что аэрозоль содержит никотин (не всегда), глицерин, ароматизирующие компоненты, пропиленгликоль, ацетальдегид, формальдегид и другие канцерогенные (провоцирующие образование злокачественных опухолей) вещества.
Пропиленгликоль используется при производстве продуктов бытовой химии. Попадая в организм, он поражает почки и головной мозг, нарушая их функционирование.
Природный никотин в вейпах заменен химическим, что представляет еще большую опасность организма.
В число химических заменителей входит сульфат никотина. Ранее он использовался как пестицид для уничтожения вредителей сельского хозяйства и борьбы с болезнями растений, но был запрещен из-за повышенной токсичности.
Чем вреден вейп для здоровья человека, если в его составе отсутствует никотин? Ароматизаторы, содержащиеся в аэрозоле, проникают в легкие и повреждают их на клеточном уровне. Воздействие оказывает накопительный эффект и со временем провоцирует развитие пневмонии, астмы, застойной сердечно-сосудистой недостаточности. К тому же даже чистый пар, постоянно воздействуя на слизистые оболочки, наносит им вред.
Начиная с 2023 года, в сети распространяются видео о том, как подростки, употребляя вейпы, теряют сознание.
Помимо прочего, Минздрав еще в 2024 году предупредил о болезни, которую вызывают вейпы и электронные сигареты - Evali.
Родители, педагоги, будьте бдительны. Разговаривайте со своими детьми.
#вейп