Дорогие мамы!

Поздравляем вас с вашим днём 💗

Мы восхищаемся тем, какие вы ищущие, разные, какой у каждой из вас уникальный опыт и с каким теплом вы им делитесь 🫶

Желаем вам, чтобы в вашем материнстве было как можно больше радостных моментов, чтобы дома было уютно, в путешествиях легко, а в повседневности тепло ☀️

Ну а когда непросто (а без непросто не обходится, что уж), пусть рядом всегда будет достаточно принятия, понимания и поддержки ❤️

Мы очень рады сопровождать вас на вашем материнском пути. Обнимаем и желаем заботиться не только о детях, но и о себе 🫂

Почему самостоятельность так важна в методе Монтессори?

#философиямонтессори

Почему так важно, чтобы ребёнок в два года мог тренироваться сам надевать на себя футболку и носки? Или вытирал за собой пролитое мимо чашки молоко?

Мы тратим время и ресурс на то, чтобы понаблюдать, заметить и убрать препятствия, подобрать удобные инструменты, в общем, сделать процесс максимально доступным — чтобы малыш мог справиться сам.

Но зачем? 🧐

В конце концов, все рано или поздно научаются вытирать молоко. Подрастёт и справится. А пока я помогу, так будет быстрее.

Конечно, выбор здесь всегда только ваш! Разные жизненные ситуации будут требовать разных решений.

Иногда действительно нужно просто сделать дело / завершить процесс (например, закончить ужин и пойти спать), и совсем нет ни сил, ни времени ждать, пока ребёнок справится сам.

И это ок!

Но если есть время и ресурс, то можно попробовать дать ребёнку чуть больше пространства, чтобы исследовать свои собственные возможности.

Потому что «сделать самому» в случае с тоддлерами — это не столько про «сделать», сколько про «самому».

〰️
Самостоятельность и независимость — это то, к чему человек стремится с самого рождения
〰️

Особенность системы Монтессори в том, что мы видим эту потребность в человеке в возрасте уже от нуля до трёх лет.

Помочь сделать самому — значит увидеть в ребёнке личность, проявить уважение к его потребностям.

Вложить усилия в создание условий, чтобы ребёнок справился сам, — значит дать ему поддержку.

Я вижу, что для тебя это важно, я помогу.

Иногда это про то, чтобы положить тряпочку в доступе ребёнка, показать, как вытирать стол, куда отнести грязную тряпочку после использования.
Иногда — про то, чтобы проявить терпение и дать время сделать двадцать семь попыток натянуть носок.

И конечно, мы не ожидаем идеально чистого стола, да и грязных тряпочек в хозяйстве поприбавится :)

Смысл здесь в том, что мы постепенно передаём ребёнку посильную для него ответственность.

И тогда он вырастет во взрослого человека, который будет опираться на себя в принятии решений и чувствовать себя свободным.

И да, самому нажать кнопку лифта — это тоже про независимость!

——
❤️А у вас получается давать ребёнку время на самостоятельные попытки справиться?

Хотите кейс в тему предыдущего поста?

⬇️⬇️⬇️

Одна женщина в монтессори-садике рассказывала про затруднение, с которым сталкивается дома со своими детьми.

Девочки ходили в монтессори-садик и в классах в доступе у детей был настоящий утюг и они сами гладили — салфетки или полотенчики, что-то простое.

Мама организовала дома маленькую гладильную доску и утюг и девочки стали гладить свои вещи: платья, кофточки. Были собой очень довольны.

И вроде дети самостоятельны, заняты, всё хорошо, но гладили они, само собой, плохо :) (с точки зрения взрослого человека). А маме была очень важна опрятность и она не могла отправить детей в таком виде из дома 😬

Что делать? Переглаживать после девочек значило бы обесценивать их усилия. С другой стороны, не обращать внимания на некачественное выполненное дело тоже не очень? А если обращать, то как сделать это экологично и конструктивно?


Что бы вы посоветовали маме?

Какие планы на декабрь? 🎄

У нас в сообществе главный план на декабрь — по возможности не торопясь насладиться предновогодним месяцем, тёплым общением и ощущением волшебства.

Декабрь мы посвятим созданию уюта и красоты в пространстве и новогодним традициям.

🟢 поговорим про порядок в пространстве и эстетику как важные потребности ребёнка,
🟢 будем вместе украшать дом, займёмся реорганизацией и расхамлением домашнего пространства,
🟢 поделимся друг с другом тёплыми семейными традициями,
🟢 обсудим практики бережного празднования Нового года с малышами,
🟢 соберём тематические занятия для детей разного возраста, поговорим про книги, адвенты, подарки, мероприятия,
🟢 проведём мастер-классы по творчеству с малышами и приготовлению праздничных блюд,
🟢 расскажем, как говорим с детьми о праздновании Нового года в монтессори-классе, какие занятия предлагаем детям, как проходит празднование

🎁 А ещё мы приготовили для участниц комьюнити несколько приятных сюрпризов к Новому году

Присоединиться можно на сайте

Поговорим про адвенты?
#тоддлер

Традиция адвент-календарей становится всё более популярной, сегодня в комьюнити обсуждаем, как можно её реализовать с маленькими детьми.

Сама идея предполагает, что ребёнок ждёт наступления Рождества (или Нового года) и такой адвент-календарь помогает наполнить дни ожидания приятными сюрпризами, совместными делами и провести декабрь в атмосфере праздника.

Но для тоддлеров пока недоступна даже сама концепция Рождества или Нового года, да и понимание времени на таком долгом отрезке не работает.


Что тогда делать с тоддлерами под Новый год?

Можно понемногу знакомить ребёнка со смыслом этого праздника и со всеми его символами и традициями. И если вам самим нравится идея адвента и хочется создать атмосферу не только для ребенка, но и для себя, то в карточках собрали несколько идей, как это можно сделать ⬇️

И ловите подборку идей адвентов 🙌🏼


🌲 Если делаете самостоятельно адвент-календарь

Вот несколько хороших вариантов основы:

🟢 Тканевый календарь с кармашками на каждый день
🟢 Крафтовые пакетики с наклейками
🟢 Мешочки с цифрами
🟢 Простые льняные мешочки
🟢 Коробочки-домики


〰️〰️〰️

🌲 Что положить в мешочки?

🟢 небольшие игрушки
🟢 книги про Новый год/Рождество/зиму
🟢 наклейки с зимней тематикой
🟢 вкусняшки – имбирные печенья, пастилу, сушеные фрукты, какао и зефирки
🟢игрушки на ёлку – готовые или те, которые надо раскрасить
🟢гирлянды и небольшие светильнички/ночнички
🟢бенгальские огни, конфетти, свечки
🟢наборы для приготовления печенья, формы для выпечки
🟢кружка/тарелка с новогодним принтом или с принтом рисунка вашего ребенка
🟢украшения, носочки, варежки

Ориентируйтесь на своего ребёнка — что порадует именно его?


〰️〰️〰️

🌲 Готовые адвенты

🟢Адвент-книга для малышей «Наряжаем ёлку с Конни и Якобом»

А эти адвенты подойдут для детей постарше:

🟢Серия адвент-книг про мандариновых человечков от Аси Ванякиной (для детей постарше)
🟢 Шоколадный адвент-календарь
🟢Календарь с детской косметикой
🟢Календарь со скретч-слоем Гравити Фолз


——————
Бережно к ребёнку и себе

А вы уже сделали адвент? Поделитесь своими находками в комментариях ⬇️

Развивающие и не развивающие занятия

Привет! Это Кристина и моя рубрика #запискиленивоймамы

Хочу сегодня поговорить про то, какие занятия можно считать развивающими.

Вы заметили, что сейчас на каждой коробке даже с самой нелепой игрушкой производители указывают длинный список того, что эта игрушка развивает?

Меня это забавляет, потому что, честно говоря, подобные надписи можно разместить на чём угодно, даже на… кирпиче.

А что? Кирпич прекрасно развивает целый спектр сенсорных чувств: тактильное (он приятно шершавый), барическое (он чудесно тяжёлый), а при бросании ещё и слуховое (изумительно стучит об асфальт!) и зрительно-моторную координацию…

Шутки шутками, а какие занятия правда можно назвать развивающими?

Те, у которых на коробке написано «развивают моторику, мышление, зрительно-моторную координацию»? Или те, которые родители тщательно спланировали, подготовили, презентовали и вместе занимались?

На самом деле развивающими занятиями для малышей будут — любые:)

Пример с кирпичом был не случаен 😂

〰️Ребёнок найдёт себе
〰️возможность развивать то,
〰️что сейчас у него
〰️в приоритете,
〰️в любом пространстве
〰️и в любых обстоятельствах!

И если вы хоть раз наблюдали за младенцем или тоддлером, вы знаете, насколько эти люди изобретательны в поиске работы для себя. Они всё время что-то во что-то вкладывают, чем-то стучат, переливают, пересыпают, кидают, катают…

И если ребенок нашёл себе дело и сосредоточился на нем, многократно повторяя, то вот и славно, вот и хорошо. Это и есть «развивающее занятие».

Приведу пример из своей практики с Тимуром, ему сейчас 2,4 г ⬇️