(обложка в сообщении выше ⤴️) "Тридцать миллионов слов" Даны Саскинд: речь малыша развивается через речь его родителей
В самом начале книги прочитала этот фрагмент:
"Для меня это одна из самых утонченных операций. Кохлеарная имплантация проводится под мощным микроскопом, который увеличивает внутреннее ухо с маленькой горошины до пятака, и выполняется небольшими высокоточными инструментами, соразмерными мелким филигранным движениям. Я оперирую в темной комнате, лишь луч света от микроскопа освещает главного героя – ухо. Световой поток создает своеобразный нимб вокруг пациента и хирурга. Многие специалисты работают под музыку, но я предпочитаю в операционной тишину и спокойствие – только мои шелестящие движения в качестве звукового фона, который помогает сосредоточиться на хирургических манипуляциях".
…и затаила дыхание — будет что-то классное. Так ли? Не совсем 🙄 Для меня перебор с публицистикой, с повторами, с отсылами к авторской методике. Мусолила книгу довольно долго, внимание постоянно рассеивалось. Сократила бы раза в три для себя, оставив главы 1, 4 и 5. В них была польза.
Автор книги — хирург по кохлеарной имплантации. Книга начинается с истории маленького пациента с хэппиэндом. Он обрёл слух после операции, осознанные родители давали необходимый контекст, и малыш в дошкольном возрасте не отличался по развитию от других детей. А другая маленькая пациентка после такой же успешной операции находилась в среде, где языковое развитие шло слабо, и её адаптация в обществе была гораздо хуже.
👉Основная мысль — на развитие ребёнка очень сильно влияет раннее погружение в качественную языковую среду.
• Вот это "очень сильно" автор подтверждает ссылками на исследования, приводит гипотезы, выводы учёных и свой опыт.
• "Ранняя" — до трёх лет. То есть это работа родителей и других постоянных взрослых в окружении, а не системы дошкольного образования.
• "Качественная" — это для меня был самый интересный пласт информации. Например, императивы и запреты подавляют способность усваивать язык. А похвала, наоборот, способствует развитию. Я бы сказала, что книга больше про воспитание родительской речи, чем про развитие малышовой. Что тоже хорошо :)
Цитаты из книги об этом и не только подготовлю следующим постом.
Что взяла себе и делаю в 1.4 года:
1. Чаще произносить "математические слова": называю наш этаж, смотри это третий велосипед за сегодня, берём две книжки... Не знаю насчёт результата, но и навредить не должно 🙄
2. То же и с "пространственной лексикой": эта башня выше, чем та, шорты короткие, а брюки длинные, положу кашу в круглую тарелку…
3. Учусь хвалить за процесс, а не за результат — исследования показали, что это развивает упорство в движении к цели 🤷♀️ На деле это сложно — выдумывать и строить понятную малышу фразу вместо "молодец". Особенно чтобы она не звучала казённо или будто гугл перевёл.
🧐Что меня вдруг заинтересовало
Чтобы дать нам все эти выводы, исследователи плотно работают с семьями. В книжке был пример, когда в семьях проводили дни и ночи(!).
Каково это вообще? Исследователи наблюдают нон-стоп за семьёй, записывают, анализируют, чуть ли ни живут вместе. А если и не так инклюзивно, то, например, долго — исследуемые семьи на протяжении многих лет встречаются с учёными, проходят тесты…
Может, у кого-то был такой опыт, с любой стороны? Как строится такое сотрудничество? Платит ли кто-то кому-то в конце концов?😀 А сами хотели бы помочь науке?
(обложка в сообщении выше ⤴️) "Тридцать миллионов слов" Даны Саскинд: речь малыша развивается через речь его родителей
В самом начале книги прочитала этот фрагмент:
"Для меня это одна из самых утонченных операций. Кохлеарная имплантация проводится под мощным микроскопом, который увеличивает внутреннее ухо с маленькой горошины до пятака, и выполняется небольшими высокоточными инструментами, соразмерными мелким филигранным движениям. Я оперирую в темной комнате, лишь луч света от микроскопа освещает главного героя – ухо. Световой поток создает своеобразный нимб вокруг пациента и хирурга. Многие специалисты работают под музыку, но я предпочитаю в операционной тишину и спокойствие – только мои шелестящие движения в качестве звукового фона, который помогает сосредоточиться на хирургических манипуляциях".
…и затаила дыхание — будет что-то классное. Так ли? Не совсем 🙄 Для меня перебор с публицистикой, с повторами, с отсылами к авторской методике. Мусолила книгу довольно долго, внимание постоянно рассеивалось. Сократила бы раза в три для себя, оставив главы 1, 4 и 5. В них была польза.
Автор книги — хирург по кохлеарной имплантации. Книга начинается с истории маленького пациента с хэппиэндом. Он обрёл слух после операции, осознанные родители давали необходимый контекст, и малыш в дошкольном возрасте не отличался по развитию от других детей. А другая маленькая пациентка после такой же успешной операции находилась в среде, где языковое развитие шло слабо, и её адаптация в обществе была гораздо хуже.
👉Основная мысль — на развитие ребёнка очень сильно влияет раннее погружение в качественную языковую среду.
• Вот это "очень сильно" автор подтверждает ссылками на исследования, приводит гипотезы, выводы учёных и свой опыт.
• "Ранняя" — до трёх лет. То есть это работа родителей и других постоянных взрослых в окружении, а не системы дошкольного образования.
• "Качественная" — это для меня был самый интересный пласт информации. Например, императивы и запреты подавляют способность усваивать язык. А похвала, наоборот, способствует развитию. Я бы сказала, что книга больше про воспитание родительской речи, чем про развитие малышовой. Что тоже хорошо :)
Цитаты из книги об этом и не только подготовлю следующим постом.
Что взяла себе и делаю в 1.4 года:
1. Чаще произносить "математические слова": называю наш этаж, смотри это третий велосипед за сегодня, берём две книжки... Не знаю насчёт результата, но и навредить не должно 🙄
2. То же и с "пространственной лексикой": эта башня выше, чем та, шорты короткие, а брюки длинные, положу кашу в круглую тарелку…
3. Учусь хвалить за процесс, а не за результат — исследования показали, что это развивает упорство в движении к цели 🤷♀️ На деле это сложно — выдумывать и строить понятную малышу фразу вместо "молодец". Особенно чтобы она не звучала казённо или будто гугл перевёл.
🧐Что меня вдруг заинтересовало
Чтобы дать нам все эти выводы, исследователи плотно работают с семьями. В книжке был пример, когда в семьях проводили дни и ночи(!).
Каково это вообще? Исследователи наблюдают нон-стоп за семьёй, записывают, анализируют, чуть ли ни живут вместе. А если и не так инклюзивно, то, например, долго — исследуемые семьи на протяжении многих лет встречаются с учёными, проходят тесты…
Может, у кого-то был такой опыт, с любой стороны? Как строится такое сотрудничество? Платит ли кто-то кому-то в конце концов?😀 А сами хотели бы помочь науке?
"Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." For tech stocks, “the main thing is yields,” Essaye said. 'Wild West' But because group chats and the channel features are not end-to-end encrypted, Galperin said user privacy is potentially under threat. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych.
from br
