"Во время любого эфира часть аудитории начинает живо интересоваться тем, как устроено образование в Шанинке, чем она отличается от других университетов и на что оно похоже. Но времени на эти разумные вопросы не остаётся, а дежурное сравнение с Хогвартсом я использовать не могу (ибо не знаком с соответствующей книгой).
Поэтому сегодня в 13:00 мы специально соберёмся в студии по приглашению "Эха Москвы" с Екатерина Шульман и Николай Гринцер, чтобы рассказать о Шанинке и Институте общественных наук. Мы расскажем об основных принципах, на которых построили образование Теодор Шанин и Сергей Зуев.
Поговорим о том, как Шанинка стала незаметным источником распространения новых форм обучения - многие формы, которые давно стали привычными во многих российских университетах, на самом деле исходно пошли из Шанинки.
Почему мы не верим в классно-урочную систему; зачем Теодор первым делом стал строить не кабинет ректора, а библиотеку; почему образование строится вокруг решения реальных проблем; как научить студентов высказывать свои идеи, а не пересказывать "экспертов"; и почему университет - это место, где профессора учатся у студентов. В общем, всё, что успеем.
"Во время любого эфира часть аудитории начинает живо интересоваться тем, как устроено образование в Шанинке, чем она отличается от других университетов и на что оно похоже. Но времени на эти разумные вопросы не остаётся, а дежурное сравнение с Хогвартсом я использовать не могу (ибо не знаком с соответствующей книгой).
Поэтому сегодня в 13:00 мы специально соберёмся в студии по приглашению "Эха Москвы" с Екатерина Шульман и Николай Гринцер, чтобы рассказать о Шанинке и Институте общественных наук. Мы расскажем об основных принципах, на которых построили образование Теодор Шанин и Сергей Зуев.
Поговорим о том, как Шанинка стала незаметным источником распространения новых форм обучения - многие формы, которые давно стали привычными во многих российских университетах, на самом деле исходно пошли из Шанинки.
Почему мы не верим в классно-урочную систему; зачем Теодор первым делом стал строить не кабинет ректора, а библиотеку; почему образование строится вокруг решения реальных проблем; как научить студентов высказывать свои идеи, а не пересказывать "экспертов"; и почему университет - это место, где профессора учатся у студентов. В общем, всё, что успеем.
Подключайтесь".
BY Екатерина Шульман
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." "The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today."
from br
