​​На эти деньги можно было бы с нуля построить супер-современные школы, больницы с новейшим медицинским оборудованием и экологичные заводы. Можно было бы значительно поднять пенсии. Можно было бы оборудовать здания инвалидными пандусами. Словом, можно было бы сделать жизнь людей в государстве гораздо, гораздо лучше. Но власти России в следующем году собираются потратить эту немыслимую сумму на войну против Украины. Это следует из нового закона о федеральном бюджете. 

Если говорить просто, федеральный бюджет — это общий кошелек государства. В него поступают все доходы властей и из него правительство берет деньги, чтобы, среди прочего, строить школы, больницы и дороги, ремонтировать старые здания, выплачивать пенсии — и так далее. И в следующем году (а еще в 2026-м и 2027 годах) почти половину, — 41% от всех расходов государства, — власти собираются потратить не на то, чтобы созидать, а на то, чтобы разрушать и сеять смерть. Триллионы рублей уйдут на войну против Украины. Власти будут производить еще больше бомб и ракет и еще больше платить силовикам и военным. Такая у них логика «мирной жизни» и такие планы на будущее страны. 

Мы благодарим нашего консультанта, юриста Константина, за помощь в подготовке этого материала!

​​В ЕГЭ по истории появятся вопросы про «участников СВО». В Украине их всех считают военными преступниками

Что об этом важно знать?
Организаторы ЕГЭ выложили новые типовые варианты российского госэкзамена по истории. Это примеры реального выпускного экзамена нынешнего года, — с вопросами, которые могут действительно попасться вам весной. Что нового в выложенных вариантах?

▪️ Почти во всех экзаменационных тестах (в 21 варианте из 30) есть вопросы про войну России против Украины. Таких вопросов стало больше, чем в прошлом году.

▪️ Как и в прошлом году, это вопросы на знание событий и персоналий с вариантами ответа. То есть рассказывать «от себя» и лгать, например, о том, что, по версии российских властей, привело к началу войны против Украины, от вас пока никто не потребует. Это хорошая новость!

▪️ Но, чтобы справиться с экзаменом, пропагандистские версии происходящего и «героев» войны против Украины все-таки придется держать в голове. Например, со следующего года в ЕГЭ по истории появятся вопросы о по меньшей мере 11 участниках этой преступной войны. Российские власти считают их «героями». В Украине их всех считают военными преступниками. 

О ком идет речь?
Об участнике «чеченского батальона», который воюет против Украины на стороне России, о родившейся в Украине коллаборантке, которая после начала войны решила поддержать российских оккупантов, — и так далее. Все эти персонажи представлены «героями войны» в новом пропагандистском учебнике по истории. В Украине же всех их считают военными преступниками потому, что, например, одни участвовали в боевых действиях в украинских городах и виновны в гибели десятков мирных жителей,  а другие причастны к ракетным ударам, которые российские власти регулярно наносят по жилым домам и другим мирным объектам в Украине.

Как быть?
Не забывать: да, государство может заставить вас выучить биографию десятка оккупантов, которые помогали ему захватывать и разрушать украинские территории. Оно может научить вас «правильно» отвечать на вопросы о вторжении в Украину. Но оно никогда не заставит вас «правильно» думать об этих событиях и людях. Пожалуйста, держитесь и помните — мы рядом: @novosti26bot.

Власти в России вновь взялись за аниме. И заблокировали по меньшей мере четыре популярных аниме-сайта

Что произошло?
На этой неделе тысячи фанатов аниме в России не смогли открыть некоторые популярные аниме-библиотеки. Доступ оказался заблокирован к сайтам AnimeGO, Yummy Anime, Kara.su, Animedia и Jut.su, — порталу поклонников вселенной «Наруто», чье сообщество только во «ВКонтакте» насчитывает около 700 тысяч человек.

Почему это случилось?
Никто не знает. Заранее о блокировке владельцев сайтов никто не предупреждал. И более того, — власти до сих пор не назвали причины массового бана. Представители аниме-библиотек пытаются решить проблему и выяснить, что на самом деле не устроило Роскомнадзор в анимированных фильмах. Пока пользователи сайтов предполагают, что причиной в целом могло стать все, что угодно. От обнаруженной Роскомнадзором воображаемой «пропаганды ЛГБТ» до нарушения авторских прав и запрещенной в России рекламы онлайн-казино.

А раньше такое уже случалось?
К сожалению, да. Вот уже несколько лет Роскомнадзор борется с аниме как с «одним из основных распространителей “ЛГБТ-пропаганды”» в России. А еще — власти запрещали аниме якобы из-за «чрезмерной жестокости» (например, «Атаку титанов. Фильм первый: Жестокий мир»), «пессимистичной концовки» (хоррор «Космос: Территория смерти») и «вреда, которые они [якобы] наносят нравственному и духовному развитию» подростков («Загадка дьявола»).

Но почему?!
Причина, как нам кажется, в том, что для борьбы против несуществующей опасности (а «ЛГБТ-пропаганда» или «вред духовному развитию подростков», — как раз такие сочиненные властями «опасности») надо еще и постоянно выдумывать несуществующие угрозы, которые от них исходят. И аниме — как раз такая «угроза». Очень удобно.

​​Удар России по украинскому Запорожью привел к гибели 10 человек

Авторемонтная мастерская, жилые многоэтажки, магазины… Все эти здания в украинском городе Запорожье в прошлую пятницу подверглись жесткому обстрелу со стороны российской армии. Уже совсем вечером, когда люди возвращались с работы домой, Россия сбросила по меньшей мере две управляемых авиабомбы на оживленный жилой район.

Что это за город?
Один из крупнейших городов Украины, расположенный на юго-востоке страны. И хотя, вторгнувшись в 2022 году на территорию Украины, российская армия захватила и оккупировала часть Запорожской области (незаконные власти России заставляют местных жителей там подчиняться их законам, а детей — вступать в российское «Движение первых» и славить Путина), само Запорожье уже больше двух лет защищают украинские военные, не позволяя российской армии войти в город. 

И что делает армия России?
Терроризирует местных жителей и трусливо обстреливает территорию, до которой не может дотянуться. В эту пятницу, например, на Запорожье российские военные сбросили по меньшей мере две управляемых бомбы. То есть, — в армии России точно знали, куда они упадут и где взорвутся. И вместо военных объектов направили бомбы на мирные здания. Ранения в результате взрывов получили больше 20 человек. Девять человек погибли. Среди них — две школьницы. Вместе с близкими девочки находились в машинах, которые ремонтировались в мастерской.

«Слова России [о ее якобы готовности к миру] ничего не значат, но ее бомбы и ракеты говорят красноречиво, — отреагировал на атаку российской армии президент Украины Владимир Зеленский. — Именно Путину не нужен реальный мир. Ему нужна только возможность вот так делать с любой страной — бомбами, ракетами и всем остальным насилием».

​​С какими вопросами вы можете обратиться в анонимный чат психологической помощи? Кто в таком чате будет отвечать на ваши вопросы? И вообще — как работают такие проекты? 

Об этом и многом другом журналистский проект «Гласная» расспросил создательницу и сотрудников анонимного чата психологической помощи для подростков «1221». Получился #важный_текст, который, как нам кажется, очень нужно прочесть!

О чем этот текст?
34-летняя Анна, 29-летняя Лидия, 39-летняя Евгения, 20-летняя Вероника и  создательница проекта Наталья — каждая из этих девушек по меньшей мере раз в неделю по очереди откладывают все дела и выходят в чат, чтобы обсудить с подростками, которые обратились в проект «1221», их вопросы и проблемы. Диалог обычно начинается с фразы «Привет, готова с тобой поговорить». За один вечер консультанты и психологи «1221» проводят множество таких встреч. 

О чем спрашивают подростки?
Обо всем! Кто-то делится проблемами с родителями, кто-то говорит о несчастных влюбленностях, буллинге или травле в школе. Кто-то — переживает, что не может найти в классе друзей. Кто-то рассказывает об РПП или селфхарме. А кто-то — обращается в острые моменты, когда думает о суициде. «Прийти можно с любым запросом — нет неважных или стыдных тем», — говорит психолог Анна. Чувство безопасности, по ее мнению, подкрепляет еще и то, что общение в чате полностью анонимно — никаких голосовых, фото или видео. Номер телефона не определить и даже реальный IP-адрес можно скрыть.

Кто помогает подросткам в чате?
В основном это специалисты с высшим психологическим образованием, которые работали на горячих линиях помощи, в школах или в специализированных психологических центрах. Многие из них имеют длительный опыт собственной терапии, успешно прошли специальное обучение и получили одобрение на такую работу от профессионалов. 

Почему они этим занимаются?
Например, консультант Евгения говорит, что в ней до сих пор живет «часть подростка», которому было очень непросто: трудные отношения с родителями, физическое насилие в школе… А консультант Вероника шесть лет занималась с психологом и психотерапевтом после жесткой травли в классе. Обе девушки справились со своими травмами и готовы помогать другим. 

«Я все еще ухожу из чата счастливой», — делится создательница проекта Наталья случаями, когда ей самой удавалось помочь кому-то в чате. «Наши глубокие, вдумчивые беседы доставляют мне огромное удовольствие, — говорит консультант Анна. — Для меня это не виртуальные дети. Я их никогда не видела, они меня никогда не видели. Но они существуют и занимают место в моем сердце».

Пожалуйста, не оставайтесь один на один со своими переживаниями. Подробнее о чате «1221» можно узнать тут. А здесь — обратиться за помощью. Держитесь. И если что — мы всегда рядом: @novosti26bot.

«Они представляют своими голосами новое поколение»: Лизу Монеточку и Noize MC выдвинули на Нобелевскую премию мира

Что произошло?
Представители норвежского университета Осло OsloMet выдвинули на Нобелевскую премию мира в следующем году российских музыкантов Лизу Монеточку и Noize MC. Об этом профессор университета рассказал российскому журналисту. 

«Самое важное, что они представляют своими голосами новое поколение, которое очень сильно высказывается за гуманистические ценности. Мы считаем, что это важно», — сказал профессор. 

Что это значит?
Как минимум то, что в следующем году Монеточка и Noize MC могут оказаться среди нобелевских номинантов на премию мира. На получение этой премии выдвигают людей, которые проделали или продолжают делать очень важную работу, имеющую последствия для миллионов людей в одной стране или даже для всего человечества. Например, в этом году Нобелевскую премию мира получила группа японских активистов, которые в годы Второй мировой войны пережили атомную бомбардировку японских городов Хиросимы и Нагасаки и посвятила жизнь тому, чтобы говорить об опасности применения ядерного оружия. А в 2022 году Нобелевскую премию мира вручили правозащитникам из Украины, России и Беларуси, которые, несмотря на репрессии российского и беларуского режимов, продолжали бороться за права человека в своих странах ​​и выступали за «мирное сосуществование стран-соседей — Беларуси, России и Украины». В общем, это очень-очень важная для всего мира премия, которая отмечает совершенно выдающихся людей.

В чем заслуга Noize MC и Монеточки?
Как минимум в том, как нам кажется, что почти все творчество этих людей после начала полномасштабного вторжения России в Украину посвящено установлению мира. А еще в 2022 году Noize MC и Монеточка вместе создали благотворительный проект Voices of Peace, который уже собрал сотни тысяч евро (огромную сумму!) для помощи людям из Украины, которые были вынуждены стать беженцами после российских бомбардировок.

Что еще?
Выдвижение антивоенных российских музыкантов на Нобелевскую мира говорит, как нам кажется, еще и о том, что люди на Западе знают и понимают: развязанная Путиным война против Украины — это не война всех, кто говорит на русском языке. И не все люди в России, вопреки пропаганде, это преступное вторжение поддерживают. Как бы Путин ни пытался вас заглушить, ваш голос слышат во всем мире. И это по-настоящему важно.

Выше голосовым: это Линор, и это про новость о том, что Путин поддержал идею о введении в школах оценок за поведение :((( "Привет, котята! Вы наверняка знаете и обсуждаете новость о том, что Путин поддержал идею о введении в школах оценок за поведение. Кроме него, об оценках за поведение говорят многие провластные люди в последние дни, и это значит, что, скорее всего, оценки по поведению в школах будут, и они будут влиять, может быть, на допуск ЕГЭ и ОГЭ, а может быть, и еще на разные вещи. Наверное, мне положено сказать, что эта отвратительная новость не так уж страшна, что все будет нормально, что все как-нибудь обойдется, но я не хочу вам врать. Это плохая новость, и я очень боюсь, что эти оценки будут механизмом репрессий против вас, потому что плохим поведением можно будет считать что угодно: от драки в коридоре до рассеянного взгляда на «Разговорах о важном». Я хочу сказать вам только то, что мы говорим всегда: пожалуйста, держитесь, - и, пожалуйста, помните, что никто не может запретить вам свободно думать, свободно чувствовать, что никто не может запретить вам читать, смотреть, слушать, принимать принимать собственные решения о том, что происходит вокруг. И никто не может запретить вам помнить, что будущее за вами, а не за ними. Еще раз: пожалуйста, держитесь. Помните, что мы рядом, и спасибо, что вы с нами."

Его придумал человек, известный тем, что за последние несколько лет он написал десятки доносов на независимые СМИ, которые якобы «распространяли дезинформацию», а на самом деле писали правду о происходящем в стране. А еще этот же человек доносил на известных российских певцов и актеров, которые якобы «дискредитировали армию», — а на самом деле высказывали свое мнение о российской политике. И на других людей, которые в действительности никому ничего плохого не делали и никаких преступлений не совершали, он тоже доносил. Но власти эти беспочвенные доносы поощряли, — и даже вынудили закрыться в России несколько СМИ, на которые тот же самый человек жаловался. Так получилось, что тот, кого еще десять лет назад никто не стал бы слушать, в современной России может активно реализовать свои преступные идеи. Так что если Санта-Клаус окажется «иноагентом», наши новые маскоты Тимур и Жанна вообще не удивятся :(((

«Не нужно срочно рыть творческие бункеры, чтобы полегчало»
Интервью с писательницей Анной Старобинец

Анна Старобинец — писательница, которую вы, скорее всего, знаете как автора «Зверского детектива». Это книги для ребят от 6 лет, однако они во многом похожи на детективы для взрослых — и персонажи там сложные и неоднозначные, и преступления серьезные. Существенная разница только в том, что все герои — звери, и живут они в Дальнем Лесу. Вот тут, в «Зверском Квакаунте», все новости Дальнего Леса и писательские советы (в том числе для подростков) от Анны.

А мы поговорили с Анной о том, может ли литература помочь в трудные времена.

«Новости-26»: Правда ли, что творчество может помочь человеку в трудные времена? И если так, то с чего стоит начать?

Анна Старобинец, писательница: Спасение себя в трудные времена — это для каждого индивидуальный процесс, поэтому сложно предлагать какие-то универсальные рецепты. Меня лично, естественно, в этот момент писательство спасает больше, чем что-либо другое.

Для меня это как если бы у меня был запасной мир, или даже несколько запасных миров, в которые я могу в любой момент уйти, как через волшебный шкаф, который ведет в Нарнию. Однако дело в том, что этот шкаф очень хрупкий, и у двери, которая в этот мир ведет, очень тонкие настройки, — и слишком сильно на нее давить не стоит, она может и исчезнуть. Поэтому я никогда бы не осмелилась так формулировать задачу: «Я занимаюсь писательством для того, чтобы пережить тяжелые времена». Это, мне кажется, не совсем правильное целеполагание. Не нужно рыть срочно творческие бункеры, чтобы полегчало. Мне кажется, тут первична сама потребность что-то писать. Если она есть, то человек автоматически применяет ее для того, чтобы в свои истории погружаться. А если она вроде бы и есть, но не совсем, то чтение и просмотр чего-то — это тоже такой вполне хороший способ и уйти от реальности, и изучить возможные структуры историй. Пригодится, если будете писать сами.

Я, например, в детстве обожала читать рассказы Брэдбери, и я считаю, что мне это в дальнейшем невероятно помогло, когда я стала писать что-то сама. Потому что любой рассказ Брэдбери — это идеальный пример того, как устроена вообще любая история. Брэдбери мастерски умеет целый роман сгустить в горошинку рассказа.

И дальше я бы советовала, если человек всё-таки начинает писать сам — внимательно планировать структуру истории. Это скучный совет, но я считаю, что он важный, потому что главная проблема у молодых авторов, которую я вижу, — это что человек начал, написал половину или две трети — и не может закончить. Это прямо классика, и это связано с тем, что заранее не продумана структура истории. Это как со строительством зданий: я понимаю, что у вас в голове может быть картина того, какие у вас будут красивые окошечки, какие колонны, какая стена с изразцами. Но вы не можете начать с изразцов и окошек, потому что если у вас не будет схемы всего здания, то, когда начнете пристраивать к стене с окошечками всё остальное, она рухнет или превратится в долгострой. Поэтому нужно сначала хотя бы примерно понимать, что у вас будет в середине, что у вас будет в конце, куда вы приведёте своих героев. Иначе вам придётся их просто где-то бросить в безвыходном положении.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

«Новости-26»: Есть ли у вас персонаж, которого вы равняетесь? В трудную минуту думаете, что вот он или она поступила бы так-то?

Анна Старобинец, писательница: Я, в общем-то, раньше про это не задумывалась. А вот сейчас задумалась и поняла, что есть персонаж, на которого я не то чтобы равняюсь, но с которым у меня точно есть связь, — скажем так, это мой психологический компас.

Это героиня романа очень классного датского писателя Питера Хёга. Роман называется «Смилла и её чувства снега». Главная героиня Смилла — наполовину датчанка, наполовину гренландка. И она в себе несёт два важных, находящихся в противоборстве начала. Ее датская часть — это рациональная часть, расчётливая, доставшаяся ей от отца, с которым у неё очень сложные отношения. А вторая часть, доставшаяся ей от матери, — это дикое природное начало, потому что ее мать – дикая гренландская женщина, и до шести лет Смилла с ней охотилась на моржей во льдах. Поэтому внутри у Смиллы как бы два совершенно разных человека, которые не очень в ладах друг с другом. Тем не менее, и то и другое — она.

Я бесконечно далека от датских и гренландских корней, но тоже я ощущаю такую раздробленность, — как, думаю, и довольно многие люди. Бывает, что я прямо чувствую, как одна часть, — условно, датская, — наблюдает за тем, какие глупости делает, условно, гренландская. И я вспоминаю Смиллу. Для меня очень актуальна вот эта невозможность добиться того, чтобы в мне было только добро, во мне всегда есть и зло тоже. Но важно как бы уметь примириться с тем, что зло есть, и стараться в целом придерживаться своей доброй части.

Еще у Смиллы есть совершенно замечательная идея про тёплую еду. Важный критерий того, насколько ты погружен в депрессию, — перестал ли ты готовить себе тёплую пищу. Если у тебя есть силы, настроение и энергия приготовить себе обед, - значит, ты ещё в норме. А если ты уже просто берёшь кусок сыра и недоеденный помидор из холодильника, то, наверное, это уже повод подумать о какой-то поддержке.

«Новости-26»: Сейчас по понятным причинам многим хочется уйти в мир фантазии, читать книжки, смотреть сериалы и вообще не знать ничего о новостях. Нормально ли вот так сбегать от реальности и нет ли риска потерять с ней связь?

Анна Старобинец: Ну, кто я такая, чтобы судить о том, что нормально, а что нет? Поэтому я просто скажу, как я решаю этот вопрос для себя и для своих детей. Эскапизм, конечно, дело хорошее. Я много этим занимаюсь, я очень люблю уходить в мир фантазии — читать книги, смотреть сериалы. Но, конечно, я для себя решила, что какое-то сцепление с реальностью иметь всё равно необходимо. Надо ли интересоваться новостями? Ну, как ими не интересоваться, если они сами нами интересуются? Это как в анекдоте:

— В какой концлагерь нас везут?
— Не знаю, я не интересуюсь политикой.

Мы не можем себе позволить роскошь не интересоваться новостями, потому что мы окажемся тогда в таком поезде и будем спрашивать, куда нас везут. В общем, я думаю, что хорошо иметь в голове сразу две проекции реальности: творческую, волшебную, в которой мы можем спасаться, и объективную.

У меня есть такая метафора. Меня иногда спрашивают: «Как вы одновременно и для детей пишете там всякие такие светлые и смешные истории, и для взрослых ужасно мрачную фантастику с насилием и кровью?» Так вот, представьте, что у меня есть дом с мансардой наверху, и в этой мансарде живут замечательные зверушки и птички. Там живут персонажи и истории для детей. А есть подвал со всякими ужасными монстрами и кровожадными тварями, — это мрачные истории для взрослых. У меня есть ключ от этого подвала, я умею вовремя открыть дверь и закрыть. Возвращаясь к вашему вопросу — надо бывать в самом доме тоже, дом — это реальность, это моя реальная жизнь. Нельзя жить только в мансарде, потому что кто-то может, пока ты сидишь в мансарде, разрушить дом, дом настоящей жизни, и нельзя жить только в подвале — сойдешь с ума.

Наше интервью с Анной Старобинец — писательницей, которую вы, скорее всего, знаете как автора «Зверского детектива»! Огромное спасибо нашей журналистке Анне за ее работу, а Анне Старобинец - за сотрудничество и внимание к нашему проекту!

​​«Пропаганда квадробинга», компьютерные игры по паспорту и «уроки госдиджитал»: 3 важных новости, о которых стоит знать

1. Контролировать все: от подростковых увлечений до международной политики. Власти в России продолжают закручивать гайки. И в этот раз их новый репрессивный закон может коснуться онлайн-игр, геймеров и игровых площадок. О чем речь? Группа депутатов и сенаторов собирается внести на рассмотрение Госдумы законопроект, который:

◾️ Во-первых, должен будет обязать все работающие в России игровые площадки идентифицировать своих пользователей. И не просто по нику или имени, а по номеру телефона, который в России обязательно привязан к паспорту или аккаунту на «Госуслугах». Что это значит? Что анонимности в рунете может стать еще меньше. И государство не просто сможет найти всякого геймера, но и — при желании — оштрафовать его за любой нелицеприятный в свой адрес комментарий или высказывание.

◾️ Во-вторых, новый закон может обязать игровые площадки подробно описывать игры и предупреждать пользователей, например, о том, что в игре содержатся «сцены жестокости» и «бранные слова». А их, как мы знаем, власти способны находить даже в самых безобидных эпизодах.

◾️ И, наконец, в-третьих, закон позволит властям отсматривать видеоигры перед релизом на игровых площадках. И запрещать их выход в России, если в игре обнаружатся какие-то «нарушающие российские законы» элементы. Например, «пропаганда ЛГБТ»…

Зачем это все? Чтобы «защищать нравственность, права и интересы граждан», — утверждают в документе депутаты. А на самом деле — чтобы контролировать еще и игры, и геймеров. А еще — чтобы иметь возможность при случае запрещать игры и блокировать в России игровые платформы. А еще — конечно, чтобы брать взятки за допуск новых игр на платформы… Неприятная и тревожная новость. Мы будем следить за продвижением закона и рассказывать о происходящем вам.

2. Учительницу из Подмосковья обвинили в «пропаганде квадробинга». А все потому, что в качестве домашнего задания она попросила пятиклассников написать сочинение от лица собаки Муму из рассказа Тургенева. «Представь себя на месте Муму. Расскажи, что и как ты обычно делаешь. Как относишься к своему хозяину, что тебе нравится, что не нравится, чего боишься, о чем мечтаешь», — попросила учительница, — и вызвала шквал недовольства со стороны родителей. Это какой-то «креатив квадробинга», — заявили они, — и пожаловались на учительницу администрации лицея и в провластные СМИ. На ситуацию пришлось обратить внимание местным чиновникам и депутатам. И, о чудо! Вместо того, чтобы обвинять учительницу, власти, кажется, решили занять ее сторону. Такое задание, как объяснили в местном министерстве образования, помогает детям развивать эмоциональный интеллект и анализировать чувства литературных персонажей. Жаль только, что сказать, что обвинять человека в том, что никогда не было запрещено и никому не наносило вреда, никто из чиновников не осмелился.

3. Старшеклассников в Свердловской области, на Урале, будут учить вести в соцсетях паблики государственных учреждений и «защищаться от дезинформации». Для этого местные власти выделят в школьном расписании несколько часов. Писать пропагандистские посты подростков станут учить на так называемых «уроках госдиджитал». Зачем? Как нам кажется, по двум причинам. Во-первых, таким образом власти, естественно, пытаются завлечь вас — молодых людей — к себе на работу в будущем. А во-вторых, таким образом местные власти пытаются научить школьников доверять информации из государственных пабликов. Но мы-то знаем, что правды там ровно столько, сколько ее готовы выдать власти (как правило, — примерно ноль), а все остальное — отвратительная пропаганда. Пожалуйста, будьте осторожны.

​​«Если мы хотим, чтобы в России победила ее антивоенная часть, нужно говорить с людьми, которые с нами не согласны, нужно как минимум к ним обращаться»

Луке 16. До 13 лет он жил с родителями в России. А в этом году закончил 9 класс в Эстонии, — балтийской стране, которая граничит с Россией на западе. Сюда Лука с мамой и папой уехали примерно за год до начала полномасштабного российского вторжения в Украину. В эмиграции Лука начал увлекаться российской политикой, а теперь в медиа Луку называют одним из самых молодых российских активистов за рубежом. Во что верит он и к чему стремится? Большое интервью у Луки взял журналист «Новой газеты. Европа»* Илья Азар. Собрали оттуда самое важное.

*Если будете делиться этой ссылкой с друзьями, пожалуйста, не делайте это в своих открытых каналах — в России издание признано «нежелательной организацией».

Как Лука увлекся политикой?
«До 13 лет, — делится Лука, — я жил в России, ходил в школу, смотрел мультики и никаким активизмом не занимался. Я знал, конечно, про политику, ведь если ты живешь в России, то так или иначе все равно будешь с политикой как-то взаимосвязан. <...> Я помню, как в детстве, в классе во втором, мой одноклассник говорил: “Я за Путина”, — хотя не знал, кто это такой. А я говорил: “Я за Навального”, — хотя не знал, кто это такой. Просто мы у себя на кухнях слышали [эти фамилии]. Было минимальное понимание — кто хороший, кто плохой». Но родители Луки были политически активными. И после начала российского вторжения в Украину мальчик понял, что и ему тоже важно разбираться в происходящих событиях. Лука стал увлекаться историей, изучать российские новости от разных источников на YouTube, а несколько недель назад принял участие в своем первом антивоенном марше, который прошел в столице Германии, Берлине.

Что Лука думает о происходящем в России?
Что развязанная властями России война против Украины — ужасная трагедия. И совершающий это преступление Владимир Путин — «главный предатель России». Что многие люди, которые живут в России и поддерживают войну, делают это из-за пропаганды, от которой в России никуда не скрыться. И что к таким людям «нужно проявлять сочувствие и понимание, а не пытаться их выписать из своих». А еще — что людям, которые находятся вне России и до которых российские власти не могут добраться со своими репрессиями, нужно больше говорить о проблемах тех, кто остался в России и не может ничего противопоставить преступным требованиям российского правительства. И о проблемах мобилизованных, которых «просто как скот отправили на войну умирать»… «[Этих людей] нужно спасать, нужно сделать так, чтобы они вернулись домой к своим семьям, которые их ждут, — считает Лука. — В беду их загнал Владимир Путин. Если бы тот не отдал указ начать войну — абсолютно антироссийскую войну, которая убивает наших соотечественников, — они бы сидели дома, создавали семьи, работали, а не в окопе пытались выжить».

Почему нам кажется, что это важное интервью?
Как минимум потому, что это — одно из первых больших интервью о политике и политических взглядах с таким молодым человеком. С представителем вашего поколения, которое уже сейчас становится важной политической силой. С идеями Луки можно спорить, а можно соглашаться, но необходимо, как нам кажется, слушать и слышать друг друга. 

«Многие люди мне уже написали, что проголосовали бы за меня, присылали песни про меня как национального героя. Мне все это странно и забавно. У меня еще мало опыта, — говорит Лука, — но я, конечно, хотел бы двигаться в этом направлении [и заниматься в будущем политикой]. Только смущает, что система перемалывает людей так, что они отказываются от своих убеждений. Не хотелось бы, чтобы и со мной так произошло».

​​«На нужды “СВО”»: как минимум две школы в российском городе Ижевске, в Предуралье, требуют от родителей школьников скидываться на войну против Украины. Иначе деньги, которые родители сдавали на подарки детям к Новому году, администрация ижевских школ частично отправит на нужды российских военных в Украине. «Внести от каждого класса [на войну] по 1000 рублей», — такая строчка внезапно появилась в школьных документах. 

Почему это происходит?
Собирать деньги на войну за счет родителей школьников и вообще школ в Ижевске решил местный депутат от властной партии «Единая Россия». В школьных документах так и говорится: депутат собирается отправлять на фронт гуманитарный груз, и школы непременно должны на него скинуться. Причем, если деньги напрямую — «на нужды российских военных» — собрать не получится, взять их нужно будет из школьных копилок. Например, из тех денег, что родители сдавали на подарки детям к праздникам. 

Почему родители школьников вообще должны скидываться на войну?
В том-то и дело, что не должны. Но ижевский депутат — представитель партии власти, — видимо, возомнил себя местным царьком, и думает, что, раз правительство и его партия помогают деньгами городским школам (а это, между прочим, их обязанность, а не жест доброй воли), то и все, кто каким-либо связан с этими школами, теперь обязаны подчиняться любой прихоти властей, — а значит, и его личным прихотям. Ничего подобного, на самом деле. 

Что теперь?
Это, к сожалению, уже не первый такой сбор «на войну» в школах. Где-то родителей учеников заставляют покупать на фронт генераторы, где-то — питьевую воду. А в городе Тимашевск в Краснодарском крае недавно даже собрали и отправили российским военным средства, которые дети заработали, продавая друг другу самодельные угощения на школьной ярмарке. Мы очень надеемся, что в ваших школах ничего подобного не случится, но понимаем, что противостоять незаконным требованиям властей школам в России становится все труднее. И что среди школьных нужд, помимо сборов «на проведение Масленицы, «покупку карандашей и ручек» и «заправку картриджей», все чаще появляется пункт «на нужды “СВО”». Пожалуйста, держитесь.

"Я учусь в школе номер три города Жуковский, и сегодня у нас прошла творческая ярмарка. Выяснилось, что средства, заработанные на продаже самодельных кексов, дирекция школы отправляет на СВО (по крайней мере, так нам сказали). Подобное происходит не первый раз: например, не так давно у нас в школе собирали "гуманитарку" (так называемую "гуманитарную помощь") на фронт, а недавно еще и собирали конфеты "детям-инвалидам в детдомах на Донбассе". На мой взгляд, адекватное правительство не будет собирать с детей деньги и делать на них танки, - это в корне неправильно. Мне кажется, что деньги, собранные на таких мероприятиях, должны идти в детские дома или на развитие медицины вдали от цивилизации. Я рассказываю об этом, чтобы другие подростки понимали , на что они идут, покупая что-то на подобных ярмарках."

Мы получили это письмо сегодня с просьбой его опубликовать, - и публикуем. Спасибо огромное его автору!

​​Почему «прямая линия» с Путиным могла бы быть важным событием, но превратилась в пропагандистское шоу?

Что такое «прямая линия» с Путиным?
Это такая ежегодная ТВ-передача, на которую любой житель России, как считается, может отправить свой вопрос президенту. А глава государства в прямом эфире в теории на него ответит. И все это — покажут по главным ТВ-каналам. 

Почему такая передача могла бы быть (и была!) важным событием?
Вообще такой формат общения президента с гражданами впервые придумали в США. Еще до начала Второй мировой войны подобные выступления на радио начал устраивать американский президент Рузвельт. Позже формат скопировали в Латинской Америке. В эфире радио главы государств отвечали на вопросы граждан, шутили, выступали с важными речами. Путин, оказавшись у власти в России больше 20 лет назад, решил, что ему тоже нужна такая программа. И стал отвечать на вопросы людей в прямом эфире по ТВ. И, честно говоря, это была не такая уж плохая идея. Хотя бы потому, что она работала как минимум двумя способами:

▪️ Во-первых, это было выгодно самому президенту. Его появление на ТВ и общение с гражданами однозначно повышало его рейтинг и давало ему возможность не только узнавать о проблемах граждан, но и обозначать свою позицию по важным вопросам. 

▪️ А во-вторых, это было выгодно для граждан. Во время такой «прямой линии» они могли рассказать о том, что их волнует, поднять важные для них темы (которые не всегда освещают журналисты) и поделиться лично с главой государства своими проблемами. И, — что важно! — сразу получить обратную связь и даже, возможно, решение проблемы, если оно как-то зависело от государства.

Почему это все перестало работать?
Потому что со временем российские пропагандисты поняли, что отвечать на те вопросы, которые реально волнуют российских граждан, Путину совершенно невыгодно. Ведь жалобы на нескончаемый поток проблем, которым власти в России не хотят заниматься (а занимаются они вместо этого преступной войной и личным обогащением), говорят о том, что работают они из рук вон плохо. Лучше вместо этого рассказывать о том, как в России «все замечательно»! И примерно этим Путин уже давно занимается во время «прямых линий». Так имевшая когда-то смысл передача превратилась в очередное пропагандистское шоу :(

​​Школьник в Екатеринбурге отказался писать письмо российскому военному в Украину и получил две двойки. А подросток из оккупированного Россией украинского Крыма столкнулся с травлей после того, как написал в таком письме солдату гадости. Как быть, если в школе вас заставляют писать письма на фронт?

Что случилось?
В школах Подмосковья, Ленинградской, Вологодской, Тамбовской, Тульской, Ульяновской, Новосибирской, Ростовской, Свердловской, Саратовской и других областей и регионов России с начала полномасштабного российского вторжения в Украину проводят «акции», на которых заставляют таких подростков, как вы, писать письма российским военным на фронт. Где-то такие письма называют «сочинениями» и могут влепить двойку, если не скрывать свои мысли по поводу развязанной Путиным преступной войны. Где-то письма заставляют писать на внеурочных занятиях, вроде «Разговоров о важном».

А что, если я не хочу писать письмо российскому солдату?
Ох, это абсолютно понятное желание. Но последние истории, связанные с этими «фронтовыми акциями», показывают, что, если начать бунтовать из-за нежелания писать письмо солдату прямо на уроке, можно нарваться на неприятности :( 

▪️ С похожего урока, например, началась история Маши Москалевой, когда после антивоенного рисунка девочки на ИЗО силовики арестовали и отправили в тюрьму ее папу. 

▪️ Еще один случай произошел недавно в оккупированном российскими властями украинском Крыму. Там в «письме солдату» школьник пожелал российскому военному всяких гадостей. Об этом узнали провластные общественники и начали в своих соцсетях угрожать подростку и оскорблять его и его родителей.

▪️ А в школе Екатеринбурга (на Урале) несколько недель назад учеников заставили писать письма на фронт на уроках ИЗО и «Основ духовно-нравственной культуры» (на этом предмете, среди прочего, должны бы были рассказывать ученикам о культурных особенностях разных народов России). Один из мальчиков писать солдату отказался. И учительница влепила ему двойки сразу за два урока. Но закончилась история на удивление хорошо: с помощью местных депутатов родители подростка пожаловались на учительницу властям. И — о, чудо! — чиновники встали на сторону школьника. «Заставлять участвовать детей в добровольных “социальных акциях” вместо основных уроков и еще и ставить за это оценки, — недопустимо», — заявили в мэрии. Очень адекватная реакция властей. Грустно признавать, что в нынешнее время она — скорее, исключение, чем правило.

Как тогда быть?

▪️ Если писать письмо солдату заставляют, например, на уроке ИЗО, — причем в школьном рабочем плане по этому предмету никаких «писем солдатам» нет (на сайтах школ такой план может называться «образовательной программой»), — от участия в «фронтовой акции» действительно можно отказаться. Например, с помощью записки от родителей о том, что вы во внеурочных активностях участие принимать не будете. И формально, — как в истории школьника из Екатеринбурга, — учитель не должен вам в этом помешать. Но подумайте очень, очень хорошо прежде, чем выбирать этот путь: конечно, таким образом вы обратите на себя нежелательное внимание школьной администрации!   

▪️  Сложнее дела обстоят в случае, когда, например, писать письмо солдату заставляют в качестве сочинения на уроке русского. Тогда задание преподавателя все же придется выполнить. Но и тут, говорят эксперты, никто не мешает вам, умолчав о подробностях своей позиции, высказаться за скорейшее прекращение войны и возвращение российских военных домой. Взглядам государства это, формально говоря, никак не противоречит. Но и тут надо действовать с большой осторожностью и хорошо думать, что говорить, а что нет! 

▪️  А вот чего, по словам юристов, ни в коем случае нельзя делать в таких сочинениях и письмах, — так это открыто высказываться против войны России против Украины или писать о преступлениях российских военных. Репрессивные российские законы грозят за это штрафами и даже тюрьмой, — вам или вашим родителям. 

Пожалуйста, держитесь и будьте сейчас предельно осторожны, — времена плохие :((

​​Обстрелы Украины российской армией, ракеты в Курской области,  беспилотники в Казани и возможная экологическая катастрофа на российском побережье Черного моря: 3 важных события, о которых стоит знать #дайджест

1. Киев, Херсон, Сумы, Харьков, Никополь — это только некоторые из украинских городов, которые на прошлой неделе подверглись жестоким обстрелам со стороны российской армии. В украинской столице Киеве несколько дней разбирали завалы после того, как армия России рано утром атаковала ракетой жилой район с домами, бизнес-центром и исторической архитектурой в столице Украины. Погиб один человек, еще 13 получили ранения. Осколки ракеты упали в пяти киевских районах. «Слышал бабах, бабах. Было очень страшно», — поделился с журналистами мальчик из Киева Теодор. «Очень-очень громко было... Мы детей в коридор вынесли. Потом второй раз громко [ударило], наверное, обломки падали как раз. Прямо очень близко. Это впервые за эти два с половиной года», — рассказала жительница Киева Ольга. На следующий день бомбу российские военные сбросили на онкологический диспансер — действующую больницу в Херсоне. Там погибли 3 человека, больше 10 были ранены. «[Это] просто террор, который Россия делает сознательно и за который этих извергов из российской авиации (то есть, людей в армии России, которые отдают и выполняют преступные приказы стрелять по мирным объектам в Украине. — прим. «Новости-26») еще и награждают. Но они точно будут отвечать [за свои поступки] — придет такое время», — сказал президент Украины Зеленский.

2. Ракеты в Курской области и беспилотники в российской Казани. Весь уходящий год мы говорили о том, что развязанная Путиным преступная война против Украины все более явно перекидывается на территорию России. На прошлой неделе трагедии случились сразу в двух российских городах. По утверждению российских властей, ракетной атаке со стороны Украины подвергся небольшой город в Курской области — Рыльск. Он расположен всего в нескольких километрах от границы с Украиной. В результате атаки там был разрушен почти весь центр. Пожары случились на автостанции, в педагогическом училище, доме культуры, нескольких частных жилых домах, а еще — в школе, где, по словам местных жителей, размещались российские военные. Погибли шесть человек, еще 10 получили ранения. «Это так резко произошло, так неожиданно, я думала, уже все. Это было так страшно», — рассказала журналистам жительница Рыльска Ольга. Во время удара она находилась в пострадавшей от взрывов гостинице: спряталась там в душе и держала дверь руками. На следующий день сразу несколько беспилотников врезались в жилые дома в другом российском городе — Казани. Детей, которые во время атаки находились в школах, экстренно эвакуировали в подвалы соседних зданий. Чудом никто не пострадал. И Россия, и Украина «[должны приложить] максимальные усилия, чтобы впредь предотвратить любые жертвы [из-за войны] среди гражданского населения», сказал журналистам представитель ООН — организации, созданной для поддержания мира между странами.

3. На российском побережье Черного моря возле курортного города Анапа, возможно, 10 лет нельзя будет купаться. Все — из-за аварии в море с нефтяными танкерами, — огромными судами, которые перевозили нефть. На прошлой неделе из-за шторма два таких танкера потерпели крушение. Тысячи тонн мазута вылились в море, и спустя несколько дней загрязненную воду начало прибивать к берегу как раз в районе Анапы. Мазутными пятнами загрязнило десятки километров пляжа. Море вынесло на берег увязших в нефтепродуктах дельфинов и птиц. Экологи говорят, что катастрофы можно избежать, если экстренно взяться за дело и начать выкачивать мазутные пятна с берега и из моря специальной техникой. Для этого нужна помощь государства. Но российскому государству, как часто бывает в таких ситуациях, кажется, совершенно наплевать. И каждый день, дыша ядовитыми парами и рискуя собственным здоровьем, мазут с черноморского пляжа с лопатами убирают только волонтеры, — граждане, которые пытаются спасти место, где живут, от экологической катастрофы.