Ко Дню памяти великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина 7 февраля в Русском доме в Ходженте состоялась литературная гостиная "Мир пушкинских строк". В мероприятии приняли участие ученики НОУ "Гимназия имени И.В. Гёте" города Ходжента.
👩🏫Сотрудники Русского дома в Ходженте рассказали школьникам о детских годах поэта, его учёбе в Царскосельском лицее. Особое внимание уделили роли Арины Родионовны — няни Пушкина и народным сказкам и фольклору, которые нашли отражение в его произведениях, а также драматическим событиям, приведшим к роковой дуэли.
🗣Участники представили отрывки из «Сказки о рыбаке и рыбке», «Сказки о царе Салтане», а также стихотворений «Зимнее утро», «Туча», «Узник» и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…».
📝Завершилось мероприятие просмотром экранизаций известных произведений поэта и викториной, в которой ребята проверили свои знания по биографии поэта, заполняли карточки с отрывками из его стихов, подбирали к ним названия произведений и придумывали продолжение пушкинским строкам.
Ко Дню памяти великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина 7 февраля в Русском доме в Ходженте состоялась литературная гостиная "Мир пушкинских строк". В мероприятии приняли участие ученики НОУ "Гимназия имени И.В. Гёте" города Ходжента.
👩🏫Сотрудники Русского дома в Ходженте рассказали школьникам о детских годах поэта, его учёбе в Царскосельском лицее. Особое внимание уделили роли Арины Родионовны — няни Пушкина и народным сказкам и фольклору, которые нашли отражение в его произведениях, а также драматическим событиям, приведшим к роковой дуэли.
🗣Участники представили отрывки из «Сказки о рыбаке и рыбке», «Сказки о царе Салтане», а также стихотворений «Зимнее утро», «Туча», «Узник» и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…».
📝Завершилось мероприятие просмотром экранизаций известных произведений поэта и викториной, в которой ребята проверили свои знания по биографии поэта, заполняли карточки с отрывками из его стихов, подбирали к ним названия произведений и придумывали продолжение пушкинским строкам.
Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels. Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." He floated the idea of restricting the use of Telegram in Ukraine and Russia, a suggestion that was met with fierce opposition from users. Shortly after, Durov backed off the idea.
from br
