Artful Artform

Видеоигры в соучаствующем проектировании и городском планировании 🔥

Очень полезная и интересная статья о том, как выбирать видеоигры для соучаствующего проектирования.

Автор статьи Ян Шот — польский архитектор и специалист по BIM и цифровым методам в архитектурном проектировании. Он разработал методологию, которая помогает определить, какие игры лучше всего подходят для разных задач в общественном градостроительном участии.

В чём проблема?
Видеоигры помогают вовлекать жителей в обсуждение городской среды, но пока нет универсального алгоритма их выбора. Неясно, стоит ли адаптировать уже существующую игру, модифицировать её или разрабатывать новую с нуля. Ошибочный выбор может привести к лишним затратам и снизить эффективность участия.

Как работает методология?
⚡️Ян Шот разработал систему числовых показателей, которая сопоставляет параметры общественного участия с характеристиками видеоигр.
⚡️Инструмент автоматически подбирает наиболее подходящие игры, вычисляя коэффициент соответствия по заданной формуле.
⚡️Метод помогает определить, какие игры эффективнее всего работают в конкретных условиях.

Это помогает понять, какая лучше подходит для моделирования районной застройки, а какая — для проведения общественных дискуссий 🔥

Выявленные закономерности
1️⃣ Малые территории (до 20 га) — чаще используют адаптированные игры, такие как Minecraft.
2️⃣ Крупные территории (свыше 20 га) — требуют градостроительных симуляторов, например, Cities: Skylines.
3️⃣ Процессы с открытым доступом — лучше подходят игры с простым геймплеем, чтобы участие было интуитивно понятным.
4️⃣ Участие молодежи — чаще используют игры с реалистичной графикой, которая кажется более знакомой и привлекательной.
5️⃣ Процессы, направленные на дискуссию — эффективнее в стилизованных играх, где акцент идёт на идеи, а не на детали.
6️⃣ Процессы, связанные с обучением — требуют сложных механик и образовательного контента, чтобы эффективно передавать информацию.

Пример использования
Если требуется выбрать игру для обсуждения благоустройства парка 3,7 га с 40 участниками разных возрастов, методология предложит:
➖Minecraft в адаптированном формате
➖Упрощённую графику
➖Жанр: выживание или градостроительный симулятор
➖Простой геймплей

Эта комбинация встречалась в наибольшем числе успешных кейсов.

С полным анализом можете ознакомиться в статье, а мой перевод-пересказ можете прочесть по ссылке 🍷

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/ca/artfulartform.com/676

1.2K viewsedited  Jan 17 at 13:45

Видеоигры в соучаствующем проектировании и городском планировании 🔥

Очень полезная и интересная статья о том, как выбирать видеоигры для соучаствующего проектирования.

Автор статьи Ян Шот — польский архитектор и специалист по BIM и цифровым методам в архитектурном проектировании. Он разработал методологию, которая помогает определить, какие игры лучше всего подходят для разных задач в общественном градостроительном участии.

В чём проблема?
Видеоигры помогают вовлекать жителей в обсуждение городской среды, но пока нет универсального алгоритма их выбора. Неясно, стоит ли адаптировать уже существующую игру, модифицировать её или разрабатывать новую с нуля. Ошибочный выбор может привести к лишним затратам и снизить эффективность участия.

Как работает методология?
⚡️Ян Шот разработал систему числовых показателей, которая сопоставляет параметры общественного участия с характеристиками видеоигр.
⚡️Инструмент автоматически подбирает наиболее подходящие игры, вычисляя коэффициент соответствия по заданной формуле.
⚡️Метод помогает определить, какие игры эффективнее всего работают в конкретных условиях.

Это помогает понять, какая лучше подходит для моделирования районной застройки, а какая — для проведения общественных дискуссий 🔥

Выявленные закономерности
1️⃣ Малые территории (до 20 га) — чаще используют адаптированные игры, такие как Minecraft.
2️⃣ Крупные территории (свыше 20 га) — требуют градостроительных симуляторов, например, Cities: Skylines.
3️⃣ Процессы с открытым доступом — лучше подходят игры с простым геймплеем, чтобы участие было интуитивно понятным.
4️⃣ Участие молодежи — чаще используют игры с реалистичной графикой, которая кажется более знакомой и привлекательной.
5️⃣ Процессы, направленные на дискуссию — эффективнее в стилизованных играх, где акцент идёт на идеи, а не на детали.
6️⃣ Процессы, связанные с обучением — требуют сложных механик и образовательного контента, чтобы эффективно передавать информацию.

Пример использования
Если требуется выбрать игру для обсуждения благоустройства парка 3,7 га с 40 участниками разных возрастов, методология предложит:
➖Minecraft в адаптированном формате
➖Упрощённую графику
➖Жанр: выживание или градостроительный симулятор
➖Простой геймплей

Эта комбинация встречалась в наибольшем числе успешных кейсов.

С полным анализом можете ознакомиться в статье, а мой перевод-пересказ можете прочесть по ссылке 🍷