Владимир Аватков

Что пишут о нас в учебниках истории Постсоветского Востока? Мы год назад решили, что надо изучить, и - почитали и пересказали.

«На пространстве Постсоветского Востока учебники схожи в с воем скорее негативном восприятии России. Развивается навязываемая идея о колониальной политике российского государства, во многом созданная на основе западных подходов и с учетом советского опыта борьбы с империализмом – направленного в том числе и против Российской империи. Проще говоря, советский антиколониальный дискурс перекладывается с имперского периода и на советский, а где-то и на современный российский».

Пара примеров из введения:

1) «В рассмотренных учебниках Казахстана подчеркивается российская колониальная политика, выделяются голод и голодомор казахов, есть критика ограничений свобод и мирных национальных протестов».

2) «...подчеркивается, что таджики были «насильно приобщены к мировым процессам под руководством большевиков». Отдельные авторы указывают на то, что большевики «провели духовный геноцид, исковеркали менталитет и искусственно разделили» народы. Советская идентичность противопоставляется национальным традициям, в отдельных аспектах русские указаны как «нежелательное меньшинство».

3) Узбекистан: «Время, когда территории среднеазиатских республик были в составе Российской империи, а позже СССР, характеризуется как урон национальной идентичности, а также начало экономического и политического кризиса. Авторы отмечают, что население выступало против нововведений и организовывало освободительное движение против колониализма. В учебниках указывается на развращение местного населения чуждыми традициями, привнесенными колонизаторами. Кроме того, авторы подчеркивают, что Россия забирала население на войны, устраивала голод, подавляла протесты и осуществляла репрессии».

***
Отношусь с большим теплом к постсоветским братьям и против любых попыток Запада нас разругать.
Эти идеологемы, заложенные в учебниках, и есть часть этого самого плана Запада.

Гуманитарная сфера остаётся опасно недооцененной.
С такими подходами к истории уже завтра и мы, и они проснёмся совсем в другой реальности. С этим что-то надо делать.

www.group-telegram.com/ca/avatkov.com/5178

80.2K viewsSep 13 at 08:23

Что пишут о нас в учебниках истории Постсоветского Востока? Мы год назад решили, что надо изучить, и - почитали и пересказали.

«На пространстве Постсоветского Востока учебники схожи в с воем скорее негативном восприятии России. Развивается навязываемая идея о колониальной политике российского государства, во многом созданная на основе западных подходов и с учетом советского опыта борьбы с империализмом – направленного в том числе и против Российской империи. Проще говоря, советский антиколониальный дискурс перекладывается с имперского периода и на советский, а где-то и на современный российский».

Пара примеров из введения:

1) «В рассмотренных учебниках Казахстана подчеркивается российская колониальная политика, выделяются голод и голодомор казахов, есть критика ограничений свобод и мирных национальных протестов».

2) «...подчеркивается, что таджики были «насильно приобщены к мировым процессам под руководством большевиков». Отдельные авторы указывают на то, что большевики «провели духовный геноцид, исковеркали менталитет и искусственно разделили» народы. Советская идентичность противопоставляется национальным традициям, в отдельных аспектах русские указаны как «нежелательное меньшинство».

3) Узбекистан: «Время, когда территории среднеазиатских республик были в составе Российской империи, а позже СССР, характеризуется как урон национальной идентичности, а также начало экономического и политического кризиса. Авторы отмечают, что население выступало против нововведений и организовывало освободительное движение против колониализма. В учебниках указывается на развращение местного населения чуждыми традициями, привнесенными колонизаторами. Кроме того, авторы подчеркивают, что Россия забирала население на войны, устраивала голод, подавляла протесты и осуществляла репрессии».

***
Отношусь с большим теплом к постсоветским братьям и против любых попыток Запада нас разругать.
Эти идеологемы, заложенные в учебниках, и есть часть этого самого плана Запада.

Гуманитарная сфера остаётся опасно недооцененной.
С такими подходами к истории уже завтра и мы, и они проснёмся совсем в другой реальности. С этим что-то надо делать.

BY Владимир Аватков