Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
#обзор
BY Мама и Мия - раннее развитие детей, развивашки, книги, игры, настолки. Детский нейропсихолог
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Apparently upbeat developments in Russia's discussions with Ukraine helped at least temporarily send investors back into risk assets. Russian President Vladimir Putin said during a meeting with his Belarusian counterpart Alexander Lukashenko that there were "certain positive developments" occurring in the talks with Ukraine, according to a transcript of their meeting. Putin added that discussions were happening "almost on a daily basis." "We as Ukrainians believe that the truth is on our side, whether it's truth that you're proclaiming about the war and everything else, why would you want to hide it?," he said. The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app. It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." The regulator took order for the search and seizure operation from Judge Purushottam B Jadhav, Sebi Special Judge / Additional Sessions Judge.
from ca
