Telegram Group & Telegram Channel
⚙️ #استادگرافی
📚 نام درس: #مقاومت_مصالح_یک
👩‍🏫 نام استاد: دکتر فمیدا #فلاح رجب زاده
📌 سال و نیم‌سال تحصیلی: ۱۴۰۱-۱

نوع حضور و غیاب: اختیاری با تاثیر مثبت
- توضیحات: در ابتدای ترم قرار بود حضور اختیاری باشد اما بعد از شلوغی‌های ترم و اعتصابات متعدد، از اواسط ترم حضور و غیاب انجام می‌شد و نمودار فقط برای افراد حاضر و به نسبت میزان حضور اعمال شد.
تعداد و منبع درس: ۱ | مقاومت مصالح بیرجانسون
روش تدریس: تدریس از روی جزوه استاد صورت می‌گرفت. جزوه کامل نبود و بعضی نکته‌ها و مثال‌ها باید توسط دانشجو اضافه می‌شد اما بعد از آن تبدیل به منبع بسیار خوبی می‌شد.
با وجود موجود بودن حل یک سری از مثال‌های جزوه، یک بار دیگه خودشون پای تخته و به کمک بچه ها حل می‌کردند.
حجم و منبع تمرین‌ها: تمارین برای یک درس ۳ واحدی و بارم دو نمره ای منطقی بودند و اکثرا از روی سورس درس بودند.
در کنار تمرین‌ها مسائل پیشنهادی هم برای حل مثال بیشتر ارائه می‌شد.
کوییز:
آموزش نرم‌افزار:
نحوه تعامل با دانشجو: استاد جدی اما با احترام برخورد می‌کنند.
فعالیت امتیازی:
سطح امتحانات پایان‌ترم و میان‌ترم: آزمون میان‌ترم شامل سؤال‌هایی بود که در صورت تسلط به تمارین و مثال های جزوه، پاسخ دادن بهشون کار سختی نمی‌بود.
آزمون پایان‌ترم به صورت مشترک و هماهنگ بین سه کلاس بود که سطح متوسط و شاید کمی بالاتر داشت.
نحوه تصحیح امتحانات: آزمون میان‌ترم توسط خود استاد تصحیح می‌شد که خیلی حساس بودند و دقیق صحیح می‌کردند.
آزمون پایان‌ترم ظاهرا هر سؤال توسط طراح آن تصحیح می‌شد که یکی از سه استاد درس بود.
نمودار:
- توضیحات: اطلاعات دقیقی در دسترس نیست اما نمرات قطعا روی نمودار رفته بودند.
بارم‌بندی نهایی: ۲ نمره تمرین، ۶ نمره میان‌ترم و ۱۲ نمره پایانترم. در انتها برای کسانی که پایان‌ترم را بهتر از میان‌ترم داده بودند بارم‌بندی مقداری تغییر کرد.

توضیحات پایانی: در کل استادی جدی ولی در عین حال مهربان و دلسوز هستند.

•[Telegram | Telegram+]•



group-telegram.com/mehvar_plus/102
Create:
Last Update:

⚙️ #استادگرافی
📚 نام درس: #مقاومت_مصالح_یک
👩‍🏫 نام استاد: دکتر فمیدا #فلاح رجب زاده
📌 سال و نیم‌سال تحصیلی: ۱۴۰۱-۱

نوع حضور و غیاب: اختیاری با تاثیر مثبت
- توضیحات: در ابتدای ترم قرار بود حضور اختیاری باشد اما بعد از شلوغی‌های ترم و اعتصابات متعدد، از اواسط ترم حضور و غیاب انجام می‌شد و نمودار فقط برای افراد حاضر و به نسبت میزان حضور اعمال شد.
تعداد و منبع درس: ۱ | مقاومت مصالح بیرجانسون
روش تدریس: تدریس از روی جزوه استاد صورت می‌گرفت. جزوه کامل نبود و بعضی نکته‌ها و مثال‌ها باید توسط دانشجو اضافه می‌شد اما بعد از آن تبدیل به منبع بسیار خوبی می‌شد.
با وجود موجود بودن حل یک سری از مثال‌های جزوه، یک بار دیگه خودشون پای تخته و به کمک بچه ها حل می‌کردند.
حجم و منبع تمرین‌ها: تمارین برای یک درس ۳ واحدی و بارم دو نمره ای منطقی بودند و اکثرا از روی سورس درس بودند.
در کنار تمرین‌ها مسائل پیشنهادی هم برای حل مثال بیشتر ارائه می‌شد.
کوییز:
آموزش نرم‌افزار:
نحوه تعامل با دانشجو: استاد جدی اما با احترام برخورد می‌کنند.
فعالیت امتیازی:
سطح امتحانات پایان‌ترم و میان‌ترم: آزمون میان‌ترم شامل سؤال‌هایی بود که در صورت تسلط به تمارین و مثال های جزوه، پاسخ دادن بهشون کار سختی نمی‌بود.
آزمون پایان‌ترم به صورت مشترک و هماهنگ بین سه کلاس بود که سطح متوسط و شاید کمی بالاتر داشت.
نحوه تصحیح امتحانات: آزمون میان‌ترم توسط خود استاد تصحیح می‌شد که خیلی حساس بودند و دقیق صحیح می‌کردند.
آزمون پایان‌ترم ظاهرا هر سؤال توسط طراح آن تصحیح می‌شد که یکی از سه استاد درس بود.
نمودار:
- توضیحات: اطلاعات دقیقی در دسترس نیست اما نمرات قطعا روی نمودار رفته بودند.
بارم‌بندی نهایی: ۲ نمره تمرین، ۶ نمره میان‌ترم و ۱۲ نمره پایانترم. در انتها برای کسانی که پایان‌ترم را بهتر از میان‌ترم داده بودند بارم‌بندی مقداری تغییر کرد.

توضیحات پایانی: در کل استادی جدی ولی در عین حال مهربان و دلسوز هستند.

•[Telegram | Telegram+]•

BY محور +


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/mehvar_plus/102

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

This provided opportunity to their linked entities to offload their shares at higher prices and make significant profits at the cost of unsuspecting retail investors. "He has kind of an old-school cyber-libertarian world view where technology is there to set you free," Maréchal said. Groups are also not fully encrypted, end-to-end. This includes private groups. Private groups cannot be seen by other Telegram users, but Telegram itself can see the groups and all of the communications that you have in them. All of the same risks and warnings about channels can be applied to groups. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. Telegram has gained a reputation as the “secure” communications app in the post-Soviet states, but whenever you make choices about your digital security, it’s important to start by asking yourself, “What exactly am I securing? And who am I securing it from?” These questions should inform your decisions about whether you are using the right tool or platform for your digital security needs. Telegram is certainly not the most secure messaging app on the market right now. Its security model requires users to place a great deal of trust in Telegram’s ability to protect user data. For some users, this may be good enough for now. For others, it may be wiser to move to a different platform for certain kinds of high-risk communications.
from ca


Telegram محور +
FROM American