group-telegram.com/school_matchast/175
Last Update:
ТАК ОН(А) ПОТЕРЯЕТ ГОД!
Видимо, это осталось у нас в генах, потому что фраза из заголовка - классика консультаций с родителями. И еще ее сестричка-близняшка: «Так он(а) сэкономит год!». Мамы и папы с энтузиазмом потирают руки и рассказывают о планах на академическую штурмовщину для своего чада: даешь двухлетнюю программу за один год!
Давайте же разберемся.
Сразу оговорюсь, что проблему «у нас мальчик - вы же понимаете?» я выношу за скобки. Понимаю и признаю, что в исключительных случаях экономия года и правда может помочь чувствовать себя спокойнее, ведь таким образом мы убираем дамоклов меч единственной осечки при поступлении в вуз, когда на него сделана ставка.
1️⃣ Все остальное - от лукавого. В Европе большинство школьных программ предусматривают 12 лет обучения, в некоторых странах (Германия, Швейцария) - 13 лет. Это сделано не случайно. Во-первых, материал более распределен, и раскинут иначе по звеньям: началка - основы эмоциональной привязанности к учебе (рост сложности контента минимален), среднее звено - учебные навыки, расширение горизонтов (усложнение нарастает, но не существенно), и старшая школа - сложнейшая программа углубления «размазана» на три-четыре года, а не втиснута в два. Вот вам причина, почему русскоязычные детки при переводе в среднее звено европейских школ обнаруживают, как там просто учиться. Дойди до конца школы - и небо с овчинку выйдет, от сложности. Так зачем же давить на газ?
2️⃣ Во-вторых, при поступлении в университеты некоторых стран все равно будет некий возрастной ценз, или выраженный в абсолютном значении (принимаем с 18 лет), или в количестве пройденных лет обучения. Стремительным экстернатчикам такие универы предложат поучиться год, а то и два в родном универе, прежде чем перевестись на свой ПЕРВЫЙ курс. Причина проста: есть требование закона о том, что абитуриент учился столько-то лет до поступления.
3️⃣ В сущности, это требование завуалированно призвано добиться зрелости абитуриента. Зрелость приходит в том числе и с годами – это факт. Когда мне говорят: хоть нашему мальчику и 15 лет, английский у него С1 да плюс олимпиадная математика, так что он точно справится с программой IB DP, я отвечаю: скорее всего, нет. Из-за того, что он банально еще маленький. А программа эта рассчитана (и рекомендуется для, но не предписывается) на подростков 16-18 лет с высоким уровнем личностной зрелости.
4️⃣ Наконец, на самом верхнем уровне, академическая штурмовщина выдает с потрохами видение школы как подготовки к жизни: дескать, пусть пораньше начнет уже жить, а не готовиться. Этой функцией школа наделялась в индустриальную эпоху: набить мозги едиными хардовыми знаниями и распределить по спущенным сверху разнарядкам. Отсюда - единая программа и распределение. Сейчас же эпоха изменчивости и неопределенности. В ней надо учиться жить, эту реальность нужно принимать. Она никуда не уйдет - не надо себя обманывать. В новой реальности каждый отрезок жизни человека приобретает самостоятельное значение, собственную ценность, поэтому, обучаясь в школе не 11, а 12 лет, ваш ребенок ничего не теряет. Он(а) уже живет. А если не захочет оставаться в школе этот дополнительный год - вы об этом узнаете.
#советы_родителям
#поступление_в_вуз
#образовательный_трек