человек наук

До работы в науке мне казалось, что у учёных есть какие-то налаженные механизмы создания новых идей, теорий и изобретений. Умные люди садятся, сильно думают, пишут что-то на доске, и в итоге рождается знание. А в университете и при получении научной степени учат как к этому прийти

Однако сейчас мне кажется, что наука – вовсе не о создании гипотез. Её инструменты в основном направлены на отбрасывание идей, которые не работают. За историю человечества возникало много увлекательных идей. Например, стимулировать сердце и лёгкие через нагнетание дыма в прямую кишку, добавлять в молоко высушенные желудки телят или уничтожить источники еды в племени, чтобы изгнать колонизаторов. Как понять, что из этого работает и полезно, а что – не имеет влияния или даже вредно?

Как идеи появляются – совершенно неважно. Они могут родиться в ходе размышлений, во сне, при занятии оккультными практиками (как, например, у Ньютона), быть подсказанными чатботом или хрустальным шаром. Наука здесь не слишком сильно помогает. Но дело науки – отбросить бредовое и оставить работающее. А процесс производства идей – совершенно творческий. В нем учёные не отличаются от художников. Так же как и в искусстве, мастер в использовании инструментов далеко не всегда способен произвести шедевр. Зато порой это получается у менее умелых и очень эксцентричных личностей

Восприятие науки со стороны и изнутри сильно отличается. Из новостей видишь только работающие вещи и красивые теории. Занимаясь наукой, понимаешь, что за занавесом – гораздо больше идей и теорий. Некоторые из них даже гораздо красивее тех, что в итоге оказываются в новостях и учебниках. Вот только они не работают. И это огромная ценность науки – не цепляясь, выбросить плохие идеи и дальше строить крепость знания, не включая в неё некачественные кирпичи. Даже если они выглядят очень красиво

Telegram

4everScience.сom

Клизма с табачным дымом - медицинская процедура, применявшаяся в прошлом (XVII-XIX вв.) европейскими врачами при многих заболеваниях и заключавшаяся в нагнетании табачного дыма в прямую кишку с помощью клизмы.

Часто таким образом пытались реанимировать потенциальных…

www.group-telegram.com/us/chelovek_nauk.com/741

2.3K viewsFeb 20 at 16:12

До работы в науке мне казалось, что у учёных есть какие-то налаженные механизмы создания новых идей, теорий и изобретений. Умные люди садятся, сильно думают, пишут что-то на доске, и в итоге рождается знание. А в университете и при получении научной степени учат как к этому прийти

Однако сейчас мне кажется, что наука – вовсе не о создании гипотез. Её инструменты в основном направлены на отбрасывание идей, которые не работают. За историю человечества возникало много увлекательных идей. Например, стимулировать сердце и лёгкие через нагнетание дыма в прямую кишку, добавлять в молоко высушенные желудки телят или уничтожить источники еды в племени, чтобы изгнать колонизаторов. Как понять, что из этого работает и полезно, а что – не имеет влияния или даже вредно?

Как идеи появляются – совершенно неважно. Они могут родиться в ходе размышлений, во сне, при занятии оккультными практиками (как, например, у Ньютона), быть подсказанными чатботом или хрустальным шаром. Наука здесь не слишком сильно помогает. Но дело науки – отбросить бредовое и оставить работающее. А процесс производства идей – совершенно творческий. В нем учёные не отличаются от художников. Так же как и в искусстве, мастер в использовании инструментов далеко не всегда способен произвести шедевр. Зато порой это получается у менее умелых и очень эксцентричных личностей

Восприятие науки со стороны и изнутри сильно отличается. Из новостей видишь только работающие вещи и красивые теории. Занимаясь наукой, понимаешь, что за занавесом – гораздо больше идей и теорий. Некоторые из них даже гораздо красивее тех, что в итоге оказываются в новостях и учебниках. Вот только они не работают. И это огромная ценность науки – не цепляясь, выбросить плохие идеи и дальше строить крепость знания, не включая в неё некачественные кирпичи. Даже если они выглядят очень красиво

BY человек наук