Telegram Group Search
Как мы встречали весну в прошлом году🌷💚✏️

В марте 2024 мы с вами провели потрясающий по энергетике и вовлеченности марафон "Встречаем весну с классикой".

Собрала фотографии прошлогодних участников. В этом году решила не повторять марафон, а приготовить кое-что новое, интересное и творческое, скоро расскажу.

✏️ Но у кого осталась тетрадь с шаблонами, вы можете создать весеннюю сказку самостоятельно и вновь встретиться с полюбившимися персонажами, послушать красивую музыку и поиграть под неё.

Соберётесь повторять сказку, напишите мне в лс, пришлю музыку к каждому дню. Если у вас не грузится ютуб, найти её сложно сейчас, к сожалению.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔡🔤🔤🟡🔤🔤🔡🔤🔤🔤

Весна, а значит время обновлений, вдохновения!

Мы объединились с каналом Искусство для детей и взрослых
и приготовили для Вас арт-неделю, посвященную музыке и живописи

1️⃣4️⃣.0️⃣4️⃣1️⃣8️⃣.0️⃣4️⃣

🖌“Весной репертуар - Франсе/Ренуар”🎹

Следите за новостями, участвуйте в арт-неделе и получайте подарки!

Все подробности уже скоро.
Интересно? Ставьте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Делюсь раскраской и музыкой, которые пригодятся во время погружений в космическую тему

Герой раскраски - маленький Ежик, предложит ребенку нарисовать звездное небо под пьесу Николая Сидельникова "Далёкие звёзды".

🎼Что это за музыка?

Пьеса вошла в детский цикл "О чем пел зяблик". Последовательно поднимаясь из гудящего низкого регистра фортепиано к блестящим и звонким высоким звукам, композитор "зажигает" звезду за звездой и создаёт необыкновенно объёмное и красочное звучание.

⭐️Как рисовать?

1⃣Распечатайте раскраску на плотной бумаге. Прочитайте задание от ёжика.

2⃣Хорошенько смочите лист водой поролоновой губкой.

3⃣Включайте музыку и на каждый звук дотрагивайтесь кисточкой с акварельной краской до мокрого листа - позвольте вашим звёздам свободно сиять и мерцать.

4⃣Затем окружите переливающиеся звездочки краской цвета неба.

5⃣Добавьте разноцветные брызги или блёстки поверх готовой картинки.

Картины в такой технике расслабляют и при этом получаются очень эффектными даже у малышей. Открыла её для себя несколько лет назад благодаря книге "Ребёнок в пространстве музея. Музейные занятия по арт-терапии" и с тех пор часто использую на занятиях.

Если ребёнок совсем маленький, и вы боитесь грязи вокруг, просто увеличьте формат листа. Ежика можно вырезать и приклеить на ватман или придумать и нарисовать своего персонажа.

Ну а после творчества можно посмотреть мультфильм на музыку из балета "Маленький принц", оставила его вчера в нашей группе ВКонтакте. Вы можете найти его по названию на любой удобной вам платформе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, завтра в 13 часов иду на эфир к Дарье Камышенковой, основательнице проекта Mozart for kids (концерты классической музыки для малышей 0 +). Я давно дружу с проектом и на канале @mozart_for_kids веду рубрику #чтопослушатьдома.

Если у вас есть вопросы ко мне или к Даше, задавайте под этим постом - обязательно обсудим:)
🔡🔤🔤 🟢🔤🔤🔡🔤🔤🔤
Стартует уже завтра!⬇️

Весна, а значит время обновлений и вдохновения🌸

Вместе с каналом Искусство для детей и взрослых мы приготовили для вас арт-неделю, посвященную музыке и живописи

1️⃣4️⃣.0️⃣4️⃣🟠1️⃣8️⃣.0️⃣4️⃣

👍“Весной репертуар - Франсе/Ренуар”🌸🌸🌸

🟣Композитор Жан Франсе вдохновился живописными работами Пьера Огюста Ренуара и создал сюиту

"1️⃣5️⃣ детских портретов Ренуара"

На арт-неделе мы подробнее познакомимся с 5️⃣пьесами из сюиты, узнаем новые интересные факты из мира музыки и искусства, качественно и творчески проведем время со своими детьми.

Проявляйте активность и мы отправим 6️⃣ участникам, выполнившим задания в конце арт-недели, открытки с картинами Пьера Огюста Ренуара.

До встречи на арт-неделе!🙂
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔡🔤🔤🟢🔤🔤🔡🔤🔤🔤

🔡🔤🔤🔤 1️⃣

В рамках нашей арт-недели зову вас сегодня на прогулку. Отправимся любоваться весенней природой под музыку Жана Франсе, вдохновленную картиной Ренуара "Люксембургский сад".

🟠Подробнее об этой работе Ренуара сегодня можно будет почитать на канале Искусство для детей и взрослых

🔤🔤🔤🔤🔡🔤🔤

Мы же обратимся к музыке. Пьеса Франсе бодрая, активная. Композитор с первого же такта захватывает внимание слушателя оглушительной трелью. Что это? Громкие возгласы детей, шум улицы, голоса птиц?

Не столь важно, главное, мы уже ощущаем себя внутри этой музыкальной картины, где все вокруг искрится радостью и энергией. С помощью темпо-ритма и штрихов Франсе подражает подпрыгивающей, пружинящей походке детей. Вот они бегут за игрушкой, а в музыке то и дело слышатся резкие акценты - удары палочки, подгоняющей обруч.

Лишь в среднем разделе пьесы музыка немного изменится: появятся более плавные и длинные фразы. Можно представить, что дети скрылись за поворотом и на это время композитор "передает слово" взрослым: мамам, бабушкам, нянюшкам, сопровождающим ребят на прогулке. Движения и речь взрослых не столь экспрессивны и энергичны. Но... дети вернутся и мы вновь услышим их веселые голоса.

🔤🔡🔤🔤🔤🔤

✏️Нарисуем картину-впечатление от сегодняшней пьесы.

🌿Подумаем, какие цвета и оттенки мы можем встретить на прогулке весной.

💚Выбираем их и под музыку оставляем краской хаотичные кляксы, отпечатки, линии на листе бумаги.

🏃Затем превращаем эту заготовку из красочных пятен в героев нашей истории: добавляем детали маркером, и вот уже на нас глядят детские лица, извиваются дорожки в саду, а рядом разбросаны яркие игрушки и цветы.

🖌При желании поделитесь вашими впечатлениями и творческими работами в комментариях, а я там оставлю музыку сегодняшнего дня.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔡🔤🔤🟢🔤🔤🔡🔤🔤🔤

🔡🔤🔤🔤 2️⃣

🌸 "Маленькая девочка с венком" - всего 30 секунд длится эта миниатюра французского композитора Жана Франсе.

Написана пьеса под впечатлением от одноименной картины Ренуара. Про неё сегодня рассказывает Евгения на канале Искусство для детей и взрослых, ну а мы...

🔤🔤🔤🔤🔡🔤🔤

Похоже, что композитор разыгрывает сценку, которая происходила за мгновение до того, как девочка замерла, глядя на зрителя.

🌻 Музыка изящная, возбужденная и приподнятая. Наполнена озорством и радостью маленького ребёнка, собирающего букет на залитой солнцем полянке.

🌻 Обратите внимание, как с помощью изменения динамики композитор показывает нам перемещения девочки по поляне: музыка становится громче - девочка приближается, тише - удаляется от нас.

🔤🔡🔤🔡🔤🔤

Поиграйте с детьми в игру "громче/тише, ближе/дальше", передвигаясь по комнате и собирая воображаемые цветы под музыку (оставлю ее в комментариях).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔡🔤🔤🟢🔤🔤🔡🔤🔤🔤

🔡🔤🔤🔤 3️⃣

Две сестры склонились над альбомом и увлечённо выводят в нем что-то карандашом. Эта сценка, запечатленная Ренуаром, привлекла внимание композитора Жана Франсе.

Напомню, на этой неделе мы вдохновляемся пьесами из его музыкального цикла "15 портретов Огюста Ренуара".

Про картины Ренуара всю эту неделю рассказывает Евгения на канале Искусство для детей и взрослых, а мы

🔤🔤🔤🔤🔡🔤🔤

Примечательно, что композитор не пытается напрямую передать в музыке процесс рисования. Его внимание привлекает диалог, возникший между сёстрами.

Вслушайтесь в пьесу, на фоне вальсового аккомпанемента, различаем два голоса, две мелодические линии. Они звучат в одном регистре, не спорят друг с другом. Один голос - начинает, другой ласково поддерживает беседу.

🔤🔡🔤🔤🔤🔤

Расслышали? Самое время порисовать под музыку. Обсудите с ребенком, о чем могут разговаривать девушки? Что они рисуют в своём альбоме? Затем берите две кисти или два карандаша и начинайте рисовать под музыку одну картину на двоих. Важно, не договаривайтесь заранее, что и кто рисует. Позвольте музыке вести вас, оставлю её в комментариях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔡🔤🔤🟢🔤🔤🔡🔤🔤🔤

🔡🔤🔤🔤4️⃣

Блестящая волна длинных распущенных волос - вот, что бросается в глаза, когда смотрим на картину "Причесывающаяся девушка".

🌸Почитать про неё на канале Искусство для детей и взрослых

Первое, что цепляет внимание слушателя в пьесе Франсе - плавная мелодическая линия. Она струится и плавно извивается на фоне покачивающегося аккомпанемента, заставляя слушателя расслабиться и спокойно следить за её изгибами.

О чем композитор предлагает нам задуматься во время прослушивания? Быть может, о красоте в разных её проявлениях.

☀️ В течение дня отметьте с ребенком и запишите 5 вещей или явлений, которые встретятся вам сегодня и, про которые вы захотите сказать "Вот это красота!"

Быть может первой в вашем списке станет сегодняшняя пьеса, оставлю её в комментариях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Наш эфир с Дарьей Камышенковой прошёл, можно посмотреть на странице @mozart_for_kids. А вот вопросы продолжают приходить) На этот хочу ответить отдельным постом, думаю, многим школьникам будет полезна эта информация.
Рассказываю про интернет-ресурсы, которые пригодятся школьникам и педагогам для подготовки докладов, проектных работ, тематических погружений и концертов.

⚪️Сайт Belcanto.ru

Богатая база музыковедческих статей о творчестве и жизни русских и зарубежных композиторов и музыкантов-исполнителей (см. раздел "Персоналии"). Удобный поиск по именам, названиям сочинений, жанрам, терминам, инструментам (см. раздел "Энциклопедия"). Даются ссылки на литературные первоисточники. Но нет музыкальных примеров, если сразу захотите послушать то, о чем читаете, треки надо будет искать в другом месте.

🔴 DSCH - Сайт о творчестве Шостаковича

Содержит информацию о всех сочинениях композитора (с цитатами, воспоминаниями, рукописями, историей создания, списком известных интерпретаций). А также подробно рассказывает о жизненных этапах Шостаковича (раздел "Страницы жизни", там очень удобная навигация по годам с отсылками к произведениям, написанным в изучаемый вами период).

🟡Сенар - сайт о творчестве Рахманинова

Необычное название сайта - происходит от имён композитора и его жены ("Сергей и Наталия Рахманиновы"). Такое же название было у виллы в Швейцарии, где жил композитор. На сайте размещены статьи и главы из книг о жизни и творчестве Рахманинова, воспоминания, интервью, ноты всех сочинений С.В., богатый фото и аудиоархив.

⚪️Чайковский: открытый мир

Большая электронная база рукописного наследия Чайковского (письма, ноты), с фотографиями из архивов, описаниями и статьями об избранных произведениях:
"Проект не только позволяет познакомиться с рукописями композитора, но и рассказывает об их истории, интересных фактах, связанных с сочинениями, и даже физических характеристиках документов! У каждой рукописи есть своя страница, где находится ее описание, информация о времени и месте создания". 

🟡Римский-Корсаков в Мариинском

Виртуальная выставка, на которой представлены уникальные фотографии, эскизы декораций и костюмов, нотные рукописи, а также развернутые статьи об операх Римского-Корсакова и их постановках. Также на сайте Мариинского театра можно найти краткие описания опер/ балетов и других композиторов.

🔴Материалы о музыке на сайте журнала "Арзамас"

Обратите внимание на большие статьи со множеством ссылок и примеров (аудио и видео):

"Вся история музыки в 65 карточках",

"Мультфильмы с классической музыкой".

⚪️Музыка Героев
музыкагероев.рф

Мультимедийный проект Российского Национального Музея Музыки. Сайт рассказывает, как тема Великой Отечественной войны проявилась в песнях и классической музыке. Содержит истории создания произведений, видео и аудиозаписи, воспоминания, письма, рукописи, ноты и фотографии. Примечательно, что информацию с сайта можно прослушать как аудиоспектакль.

🟡А если пишете доклад о детских циклах известных композиторов, то может пригодиться мой сайт "Детский альбом. Музыка о детях и для детей". Там уже более 5 лет размещаю свои краткие обзорные статьи о произведениях, посвященных композиторами юным слушателям и исполнителям.

Конечно, список далеко не полный, но к этим сайтам обращаюсь сама на протяжении большого периода. Делитесь в комментариях своими любимыми ресурсами о музыке, всем будет полезно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/06/29 18:26:09
Back to Top
HTML Embed Code: