В очередной раз в работе сталкиваюсь с одним и тем же паттерном поведения. Приведу пример с потолка, 50летние руководители пришли на лекцию о построении личного бренда от 22летнего блогера.
Какие деструктивные типы учеников часто присутствуют в такой группе:
🔘«а вот у меня…» - эти слушатели приходят не учиться, а самоутверждаться. На каждый аргумент спикера они приводят контраргумент почему у них это не сработает, ведут диалог в стиле «ну давай-ка попляши». В итоге эксперт тратит время не на материал, а на доказывание своей точки зрения,
🔘«когда кормить будут?» - не слушают, болтают, сидят в телефоне, постоянно выходят поговорить в коридор, опаздывают. Таким слушателям обычно оплатили обучение и они приехали погулять,
🔘«юмористы» - эти ребята постоянно шутят и вбрасывают смешные фразочки, в целом, они весёлые и разряжают обстановку, но и часто бывают неуместными,
🔘«почемучки» - я люблю когда задают вопросы, но иногда бывают такие слушатели, что вся лекция состоит из их «а это почему? А то почему?». Особенно если это смелый новичок, то привет! Он спрашивает азы, другим слушателям быстро становится скучно, они отвлекаются. Вопросы лучше записывать и задавать в специально отведенное время,
🔘«молчуны» - мы ничего не поняли, но мы ничего не спросим. В целом, ребята безобидные, но жалко, что обучение проходит даром.
Если вы куда-то к кому-то приходите учиться, тем более за свои деньги - заставляйте себя вставать в позицию ученика. Забудьте ваш предыдущий опыт, не занимайте время эксперта на споры, задавайте ему конкретные вопросы, спрашивайте всё что непонятно, конспектируйте. Взять это или нет в работу - вы потом разберетесь, никто вас не заставит! Но так вы получите шанс узнать что-то новое и полезное для вас.
Говорят же, если вас что-то бесит, значит это есть в вас самих. Видимо во мне всего этого по ведру. Ну что, кто ещё есть среди нас?
😎 - ну что сделать, если я самый умный? 👻- а когда все-таки покормят? А где чак-чак купить можно? 🤪- а это почему? а то почему? 😁- я посмотрел все стендап шоу, сейчас расскажу! 🙊- я помолчу, за умного сойду ❤️ - мне просто было интересно, спасибо за пост, Мариночка!
Замечали такое в себе или окружающих? Если сами чему-то обучаете, как на такое реагируете? Игнорируете? Даете отпор? Переводите в шутку?
В очередной раз в работе сталкиваюсь с одним и тем же паттерном поведения. Приведу пример с потолка, 50летние руководители пришли на лекцию о построении личного бренда от 22летнего блогера.
Какие деструктивные типы учеников часто присутствуют в такой группе:
🔘«а вот у меня…» - эти слушатели приходят не учиться, а самоутверждаться. На каждый аргумент спикера они приводят контраргумент почему у них это не сработает, ведут диалог в стиле «ну давай-ка попляши». В итоге эксперт тратит время не на материал, а на доказывание своей точки зрения,
🔘«когда кормить будут?» - не слушают, болтают, сидят в телефоне, постоянно выходят поговорить в коридор, опаздывают. Таким слушателям обычно оплатили обучение и они приехали погулять,
🔘«юмористы» - эти ребята постоянно шутят и вбрасывают смешные фразочки, в целом, они весёлые и разряжают обстановку, но и часто бывают неуместными,
🔘«почемучки» - я люблю когда задают вопросы, но иногда бывают такие слушатели, что вся лекция состоит из их «а это почему? А то почему?». Особенно если это смелый новичок, то привет! Он спрашивает азы, другим слушателям быстро становится скучно, они отвлекаются. Вопросы лучше записывать и задавать в специально отведенное время,
🔘«молчуны» - мы ничего не поняли, но мы ничего не спросим. В целом, ребята безобидные, но жалко, что обучение проходит даром.
Если вы куда-то к кому-то приходите учиться, тем более за свои деньги - заставляйте себя вставать в позицию ученика. Забудьте ваш предыдущий опыт, не занимайте время эксперта на споры, задавайте ему конкретные вопросы, спрашивайте всё что непонятно, конспектируйте. Взять это или нет в работу - вы потом разберетесь, никто вас не заставит! Но так вы получите шанс узнать что-то новое и полезное для вас.
Говорят же, если вас что-то бесит, значит это есть в вас самих. Видимо во мне всего этого по ведру. Ну что, кто ещё есть среди нас?
😎 - ну что сделать, если я самый умный? 👻- а когда все-таки покормят? А где чак-чак купить можно? 🤪- а это почему? а то почему? 😁- я посмотрел все стендап шоу, сейчас расскажу! 🙊- я помолчу, за умного сойду ❤️ - мне просто было интересно, спасибо за пост, Мариночка!
Замечали такое в себе или окружающих? Если сами чему-то обучаете, как на такое реагируете? Игнорируете? Даете отпор? Переводите в шутку?
The message was not authentic, with the real Zelenskiy soon denying the claim on his official Telegram channel, but the incident highlighted a major problem: disinformation quickly spreads unchecked on the encrypted app. On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." The picture was mixed overseas. Hong Kong’s Hang Seng Index fell 1.6%, under pressure from U.S. regulatory scrutiny on New York-listed Chinese companies. Stocks were more buoyant in Europe, where Frankfurt’s DAX surged 1.4%. Perpetrators of these scams will create a public group on Telegram to promote these investment packages that are usually accompanied by fake testimonies and sometimes advertised as being Shariah-compliant. Interested investors will be asked to directly message the representatives to begin investing in the various investment packages offered. Lastly, the web previews of t.me links have been given a new look, adding chat backgrounds and design elements from the fully-features Telegram Web client.
from us
