📁شیوه‌نامه بهره­ مندی دانش ­آموختگان برتر دانشگاهی از تسهیلات دوره پسادکتری
(طرح شهید دکتر چمران)

📌آخرین نسخه شیوه‌نامه

#شیوه_نامه
#پسادکتری
#دانش_آموختگان_برتر
#طرح_شهید_چمران

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid |

❓پرسشگان شیوه‌نامه بهره‌مندی ‌دانش‌آموختگان‌ برتر دانشگاهی از تسهیلات‌ دوره پسادکتری (طرح شهید دکتر چمران)

💬به منظور شفاف‌سازی و رفع ابهامات احتمالی در خصوص شیوه‌نامه طرح شهید دکتر چمران، برخی از پرسش‌های متداول و پاسخ آن‌ها در این پرسشگان ارائه شده است.

📁شیوه‌نامه طرح شهید چمران

#پسادکتری
#دانش_آموختگان_برتر
#طرح_شهید_چمران

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🔵احتمال قطع مجدد دسترسی دانشگاه‌ها به پایگاه‌های علمی وجود دارد

🔸رییس شورای تأمین منابع علمی کشور با بیان این‌که احتمال قطع مجدد دسترسی دانشگاه‌ها به پایگاه‌های علمی وجود دارد، گفت: سال‌های آینده باید ردیف بودجه متمرکز برای خرید اشتراک تعریف شود.

🔹در روزهای پایانی سال ۱۴۰۱ با مجوز مقام معظم رهبری ۱۰۰ میلیون یورو برای تجهیز آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها از صندوق توسعه ملی برداشته شد. از این مبلغ معادل ۱۰ میلیون یورو برای پرداخت بدهی به پایگاه‌های علمی در نظر گرفته شد و طی مذاکراتی سنگین، بدهی ۲۷ میلیون یورویی ۱۲ ساله، با پرداخت ۸ میلیون یورو تسویه شد./مهر

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

📌شیوه‌نامۀ «شناسایی، رشد و تعالی دانشجویان صاحب استعداد برتر در مسیر نخبگی»

🔘جدید

#استعداد_برتر
#نخبگان
#بنیاد_ملی_نخبگان
#شناسایی
#نخبگان_ایران

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

💬تفاوت شیوه‌نامه طرح شهید وزوایی و طرح مسیر نخبگی چیست؟

🔹شناسایی مشمولان در شیوه‌نامه مسیر نخبگی به صورت فعال و توسط بنیاد ملی انجام می‌شود. بر این اساس، اطلاعات حائزان شرایط از مراکز مرتبط استعلام و بدون نیاز به ثبت درخواست ذی‌نفعان، برای هر یک در سامانۀ اطلاعاتی بنیاد ملی پرونده تشکیل می‌شود؛ سپس از حائزان شرایط برای ورود به مسیر نخبگی در بنیاد ملی دعوت به عمل می‌آید. برگزیدگان بر اساس برنامۀ توانمندساز با راهبری استاد راهبر می‌توانند از تسهیلات این طرح برخوردارشوند.

#مسیر_نخبگی
#نخبگان_ایران


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

گاردین: ‏در یک‌سال گذشته ۱۲۰ استاد دانشگاه در غزه به شهادت رسیدند.

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

📄بخشنامه جدید کمیته اخلاق وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در خصوص الزام درج کد اخلاق علاوه بر کد گرنت در مقالات

🔹مطابق بخشنامه ابلاغی وزارت بهداشت، از این پس:

1️⃣ الزام درج کد اخلاق علاوه بر کد گرنت در مقالات
2️⃣ پرداخت حق التشویق مقالات مشروط به درج کد اخلاق در مقالات
3️⃣ استعلام از کمیته اخلاق جهت عدم وجود سو پیشینه برای داوطلبان پژوهشگر برتر و ...

📌مقالات کیس ریپورت، ادیتوریال، کامنتری، مروری سیستماتیک و غیر سیستماتیک از این موارد استثنا هستند و الزامی به درج کد اخلاق ندارند.


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

این پایگاه Retraction Watch هم واقعاٌ خیلی نامرده. رفته گشته بدترین عکس طرف را پیدا کرده و داد میزنه آی مردم این شیمیدان ژاپنی، داده‌ها را جعل کرده است😂

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🔵📣 آغاز ثبت نام فراخوان بورسیه ایفل فرانسه ۲۰۲۵ - ۲۰۲۶

🔹 ثبت نام بورسیه ایفل فرانسه ۲۰۲۵ - ۲۰۲۶، آغاز شد. کلیه متقاضیان ایرانی و افغانستانی علاقه مند به تحصیل رایگان در این کشور، می توانند در صورت واجد شرایط بودن جهت تحصیل در هریک از مقاطع تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری، با بخش روابط بین الملل دانشگاه مورد نظر خود ارتباط گرفته و ثبت نام خود را انجام دهند.

🔹لازم به ذکر است، کلیه افرادی که علاقه مند به شرکت در این فراخوان نمی توانند به صورت مستقیم در سایت کامپوس فرانسه، درخواست خود را ثبت کنند. داوطلبان می بایست جهت ثبت درخواست با بخش روابط بین الملل مرکز مورد نظر خود، از طریق ایمیل با تلفن تماس، ارتباط برقرار کنند.

📆 مهلت ثبت نام: تا 8 ژانویه 2025 مغایر با 10 دی ماه 1403


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

▫️چگونه از مدل‌های زبانی بخواهیم که برایمان عنوانِ مناسب پژوهش معرفی کنند؟ ارائه 5 الگوی کلی

در زیر 5 الگوی کلی برای سؤال پرسیدن از مدل‌های زبانی بزرگ را آورده‌ام که شما می‌توانید از آنها برای پیدا کردن عنوان یا سوال مناسب برای پژوهشِ خود استفاده کنید. کلمات داخل کروشه و همچنین تعداد عناوین و سؤالات را می‌توانید تغییر دهید. هر دو نسخه فارسی و انگلیسی آورده شده است.

سه عنوان پژوهشی جذاب در مورد [موضوع کلی] ارائه دهید که هنوز به طور گسترده مورد بررسی قرار نگرفته‌اند. برای هر کدام، یک جمله توضیح دهید که چرا این موضوع ارزش بررسی دارد.

Provide three intriguing research titles about [general subject] that have not yet been extensively studied. For each, give a one-sentence explanation of why this topic is worth investigating

یک موضوع پژوهشی در زمینه [حوزه مورد نظر] را که [ویژگی خاص] داشته باشد، پیشنهاد دهید. لطفاً توضیح دهید چرا این موضوع مهم است و چگونه می‌تواند به پیشرفت دانش در این حوزه کمک کند

Suggest a research topic in the field of [specific area] that [specific characteristic]. Please explain why this topic is important and how it could contribute to advancing knowledge in this field.

یک سؤال پژوهشی چالش‌برانگیز در رابطه با [موضوع یا مسئله خاص] طراحی کنید. این سؤال باید نوآورانه باشد و پتانسیل ایجاد بینش‌های جدید در این زمینه را داشته باشد. لطفاً توضیح دهید چگونه این سؤال می‌تواند به حل مشکلات موجود در این حوزه کمک کند.

Design a challenging research question related to [specific topic or issue]. This question should be innovative and have the potential to generate new insights in this field. Please explain how this question could help solve existing problems in this area."

با توجه به روندهای اخیر در [حوزه مورد نظر]، یک عنوان پژوهشی پیشنهاد دهید که بتواند شکاف موجود در دانش فعلی را پر کند. لطفاً توضیح دهید چرا این موضوع مرتبط و به‌روز است و چگونه می‌تواند به پیشرفت این حوزه کمک کند.

Considering recent trends in [field of interest], propose a research title that could fill a gap in current knowledge. Please explain why this topic is relevant and timely, and how it could contribute to the advancement of this field.

یک عنوان پژوهشی بین‌رشته‌ای که [حوزه اول] و [حوزه دوم] را ترکیب می‌کند، پیشنهاد دهید. این عنوان باید نوآورانه باشد و پتانسیل ایجاد دیدگاه‌های جدید در هر دو حوزه را داشته باشد. لطفاً توضیح دهید چگونه این رویکرد بین‌رشته‌ای می‌تواند به حل مسائل پیچیده کمک کند.

Suggest an interdisciplinary research title that combines [first field] and [second field]. This title should be innovative and have the potential to create new perspectives in both fields. Please explain how this interdisciplinary approach could help address complex issues.

#AI
#prompt
#LLM

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🔵با رای هیات عمومی دیوان عدالت اداری؛ لزوم درج نام استاد راهنما به‌عنوان نویسنده مسئول مقاله ابطال شد

🔹بخشی از رای:
«مقاله علمی مستخرج از رساله، اثر حقوقی مستقلی است که پدیدآورنده آن دانشجو است و وی مالک فکری آن محسوب می‌شود و استاد راهنما صرفاً وظیفه نظارت بر آن را برعهده دارد.»

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

📄 متن کامل موضوع شکایت و رای صادره از سوی دیوان عدالت اداری را «اینجا» بخوانید.


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

بعضی کانالا یا وب‌سایتا محتوای جهانی آموزش پزشکی رو برای فروش ارائه می‌دن؛ چیزایی مثل اسموز، لکچریو، آنلاین مد، صلاحیت بالینی و....

🖥 دسترسی و دانلود رایگان اکثر اون محتوا از طریق لینک‌های زیر:

1️⃣ یه آرشیو شخصی وان‌درایو که یکی از دانشجوهای پزشکی شیراز آماده کرده. معاینات و آسکی بیتز + اطفال آرماندو + اسموزیس بالینی
https://1drv.ms/f/s!AtbaVEA7GN6rgYJRrkcMlq_GdsZJyQ

2️⃣ آنلاین مد (از علوم پایه تا منیجمنت بالینی):
http://Onlinemeded.org
توی سایتش یه اکانت رایگان بسازید و استفاده کنید.

3️⃣ معاینات بالینی استنفورد:
https://stanfordmedicine25.stanford.edu/videos.html

4️⃣ آسکی گیکی:
https://geekymedics.com/category/osce/clinical-examination/

5️⃣ اطلس آناتومی آکلند قبلن توی گوگل درایو زده‌بودیم:
https://goo.gl/DRKobt

6️⃣ غیر پزشکی: سایت لیندا lynda.com یه مرجع آموزش آنلاین نرم‌افزار، برنامه‌نویسی، طراحی و... هس که محدودیت دسترسی داره.

➕ اینا رو تعدادی از دوستان معرفی کردن. اگه موارد دیگه‌ای از این قبیل دارین، توی کامنتای همین پست بنویسین!

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🎥چرا به روده مغز دوم گفته می شود؟

🔺۱۰۰ هزار میلیارد باکتری در روده وجود دارد

🔺دو انتقال دهنده عصبی سروتونین و دوپامین در روده بیشتر از مغز تولید می شوند.

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🔵بخشنامه جدید کمیته اخلاق وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در خصوص الزام درج منبع ابزارهای هوش مصنوعی مورد استفاده در طرحها و مقالات

🔹مطابق بخشنامه ابلاغی وزارت بهداشت، تا تدوین شیوه نامه جدید کلیه محققان می بایست منبع دقیقابزارهای هوش مصنوعی مورد استفاده در طرح و مقالات خود را درج نمایند.


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

📌طرح‌های زمین مانده بنیاد ملی نخبگان احیا می‌شود

🔴پاسخگویی بنیاد نخبگان به افراد نخبه باید بیشتر شود.

حسین افشین که در دومین روز از سفر به استان خراسان رضوی در جمع نخبگان، اساتید و سرآمدان علمی استان خراسان رضوی در دانشگاه فردوسی مشهد سخن می گفت با تاکید بر این که پاسخگویی بنیاد نخبگان به افراد نخبه باید بیشتر شود ‌و مکانیزم های ارزیابی آنان نیز باید مشخص و شفاف بیان شود، ادامه داد: طرح های زمین مانده بنیاد ملی نخبگان مثل #طرح_شهید_احمدی_روشن از اواخر این ماه با شیوه جدید احیاء می شوند.

🔘همچنین آیین نامه اجرایی دو طرح دیگر هم به زودی تهیه می‌شود.



رییس بنیاد ملی نخبگان در ادامه خاطرنشان کرد: آیین تجلیل از سرآمدان علمی کشور هم فعال و جوایز نفیسی به حدود 100 برگزیده این جایزه اهدا خواهد شد.

🔹علاوه بر این سه طرح مشترک با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دستور داریم که جزئیات آن از سوی وزارت علوم اعلام خواهد شد.

وی با بیان این که شرط معاونت علمی برای حمایت از دانشگاه ها و پارک های علم و فناوری، برنامه محوری آنهاست، اظهار داشت: تفکری وجود دارد که خروجی شرکت های دانش بنیان به اقتصاد دانش بنیان منجر می‌شود در حالی که باید توجه داشت که چشمه ایجاد شرکت های دانش بنیان، دانشگاه ها هستند.

اقتصاد دانش بنیان بدون خیزش علمی محقق نمی شود و شرکت های دانش بنیان نمی توانند جای استادان دانشگاه را بگیرند. بر این اساس یکی از مسائلی که به آن توجه داریم، رفع رخوتی است که در چند سال اخیر در دانشگاه ها، اساتید و بخش خصوصی ایجاد شده و لذا در همین مدت کوتاه، بودجه بنیاد ملی علم ایران که تنها راه حمایت مستقیم از اساتید است به سه برابر افزایش یافته است.

افشین ادامه داد: دولت باید حامی شرکت های دانش بنیان باشد و زیرساخت ها را مهیا کند تا شرکت ها خود مستقل و شکوفا شوند. دولت نباید هیچ گونه تصدی گری و دخالتی در اداره شرکتهای دانش بنیان داشته باشد.

تجربه شرکت های دانش بنیان دانشگاهی هم نشان داده که حتی سهامداری دانشگاه ها در شرکت های دانش بنیان هم اقدام صحیحی نیست.

🔹رییس بنیاد ملی نخبگان در ادامه به اجرای دو طرح «شهید شهریاری» و «جهت» در راستای جذب نخبگان در هیات علمی دانشگاه ها اشاره کرد.

معاون علمی رئیس جمهور در پایان با اشاره به بازدیدهایی که در سفر به خراسان رضوی از مجموعه های دانش بنیان استان داشته اظهار داشت: نزدیک به ۶۰۰ شرکت دانش بنیان در مجموعه پارک علم و فناوری خراسان رضوی مشغول به فعالیت هستند که افزایش تعداد این شرکت ها با ارائه برنامه های مشخص در حال پیگیری است. با توجه به اینکه در اقتصاد دانش بنیان تمرکز بر افزایش صادرات است، پارک علم و فناوری خراسان رضوی می تواند با حمایت معاونت علمی ریاست جمهوری، نمایشگاهی از محصولات دانش بنیان سراسر کشور در شهر هرات کشور افغانستان برگزار کند.

🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

📌شیوه‌نامه طرح شهید احمدی روشن(1403)


🔍اهداف اجرای این طرح عبارت است از:


1-2. آموزش، توانمندسازی و مهارت‌افزایی دانشجویان، طلاب و دانش‌آموختگان پیرامون یک مسئله واقعی

2-2. هدایت دانشجویان، طلاب و دانش‌آموختگان برای حل مسئله‌های ملی، منطقه ‏ای و راهبردی کشور

3-2. افزایش مهارت ­های اجتماعی و ایجاد حس خودباوری در دانشجویان، طلاب و دانش‌آموختگان

4-2. ایجاد شبکه دانشجویان، طلاب و دانش‌آموختگان دارای توانایی کار گروهی و حل مسئله

5-2. افزایش اعتماد دستگاه ­های اجرایی، مراکز علمی و بخش خصوصی به هسته ‏ها

#طرح_شهید_احمدی_روشن
#بنیاد_ملی_نخبگان


🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
| @HaneMid ™ |

🔵رییس و دبیر هیات اجرایی بیست و چهارمین جشنواره تحقیقاتی علوم پزشکی رازی منصوب شدند

🔹وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در احکام جداگانه ای، دکتر ملک زاده را به عنوان رییس و دکتر عبادی فر را به عنوان دبیر هیات اجرایی بیست و چهارمین جشنواره تحقیقاتی علوم پزشکی رازی منصوب کرد.

📺طب تی وی؛ رسانه مرجع اخبار علوم پزشکی کشور
www.group-telegram.com/tebtv_ir ™