«اگر موضوعی را مدام برایتان تکرار می‌کنند، بدانید که به احتمال زیاد آن موضوع دروغی بیش نیست»

- نوام چامسکی، فیلسوف و زبان‌شناس آمریکایی




✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸@SBUlinguistics 🔸

انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌کند:

سلسله‌نشست‌های زبان‌شناسی شناختی
نشست اول: زبان‌شناسی شناختی چیست؟

📅 چهارشنبه 10 بهمن 1403
⏰ ساعت 11:30 الی 13

🌟 این نشست‌ها برای چه کسانی مناسب است؟
دانشجویان و علاقه‌مندان به زبان‌شناسی و علوم شناختی
استادان و پژوهشگران حوزۀ علوم شناختی و زبان‌شناسی
داوطلبان ادامه تحصیل در گرایش شناختی رشتۀ زبان‌شناسی
معلمان، مترجمان، و هرفردی که شیفتۀ کشف لایه‌های پنهان زبان است.

نحوۀ برگزاری:
📍 آنلاین: بر بستر ادوبی کانکت
🔗 لینک جلسه قبل از هر نشست در کانال منتشر می‌شود.

🔸شرکت در تمامی نشست‌ها برای علاقه‌مندان آزاد و رایگان است.

فرم ثبت‌نام

✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸 @SBUlinguistics 🔸
🔸 @sbuanjomanelmi 🔸

با سلام خدمت همراهان گرامی، لینک شرکت در نشست:

https://vc14.sbu.ac.ir/anjoman-elmi-2/

لطفاً به عنوان مهمان وارد شده و نام خود را با حروف انگلیسی وارد نمایید.

🎖انجمن علمی علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز با همکاری انجمن علمی مغز و شناخت دانشگاه شیراز برگزار می‌کند:

💠 ارزیابی نقادانه روش‌های تشخیص و تعبیر استعاره در فیلم

🗓 پنج‌شنبه، ۱۱ بهمن ۱۴۰۳

⏰ ساعت ۱۶:۳۰ به وقت ایران

🗣 سخنران:
دکتر چارلز فورسویل
دانشیار دپارتمان مطالعات رسانه دانشگاه آمستردام

📍لینک ورود به جلسه:
https://meet.google.com/hjk-seis-akz

⭐️ قدردان حضور شما هستیم!

@dhc_shirazu

فابل پی‌دی‌اف مربوط به نشست شناختی اول 👆🏻

🔸@SBUlinguistics🔸

شاید جایی در جهان‌های موازی چنین باشد.

نسبیت زبانی یا فرضیۀ ساپیر-ورف به این ایده اشاره دارد که ساختار زبان‌هایی که صحبت می‌کنیم می‌تواند بر نحوۀ درک ما از جهان تأثیر بگذارد.

🔻به کانال انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی بپیوندید.

🔸 @SBUlinguistics 🔸

🔸 @SBUlinguistics🔸

انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌کند:

سلسله نشست‌های زبان‌شناسی رایانشی بهشتی
نشست اول: آشنایی با زبان‌شناسی رایانشی

📅 پنج‌شنبه 18 بهمن
⏰ ساعت 10 الی 11:30

🌟 این نشست‌ها برای چه کسانی مناسب است؟
دانشجویان و علاقه‌مندان به زبان‌شناسی و علوم کامپیوتر
استادان و پژوهشگران حوزۀ رایانه و زبان‌شناسی
داوطلبان ادامۀ تحصیل در گرایش رایانشی رشتۀ زبان‌شناسی
و تمام دانشجویانی که برای ادامۀ مسیر تحصیلی‌شان نیاز به هیجان بیشتری دارند.

نحوۀ برگزاری:
📍 آنلاین: بر بستر ادوبی کانکت
🔗 افرادی که ثبت‌نام می‌کنند لینک شرکت در نشست را به‌صورت اختصاصی دریافت خواهند کرد.

🔸شرکت در تمامی نشست‌ها برای علاقه‌مندان آزاد و رایگان بوده و ثبت‌نام الزامیست.

فرم ثبت‌نام

✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸 @SBUlinguistics 🔸
🔸 @sbuanjomanelmi 🔸

دانشکده علوم‌ تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌کند:

💢 کنفرانس ملی یادگیری فناورانه

محور‌های کنفرانس:

• فناوری‌های نوین در آموزش و یادگیری
• پیوند بین نظریه و عمل در یادگیری فناورانه
• هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در آموزش
• یادگیری مبتنی بر بازی و بازی‌وارسازی
• رسانه‌های اجتماعی و یادگیری
• توسعه شایستگی‌های دیجیتال
• اخلاق و یادگیری فناورانه
• سیاست‌ها و چالش‌های آموزش در عصر دیجیتال
• نیمه‌های تاریک و روشن یادگیری فناورانه
• آینده یادگیری فناورانه


⏰زمان: دوشنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۴
📍مکان: دانشگاه شهید بهشتی


🔹آخرین مهلت ثبت‌نام زودهنگام: ۱۵ اسفند ۱۴۰۳
🔹آخرین مهلت ارسال چکیده: ۱۵ اسفند ۱۴۰۳
🔹اعلام نتایج داوری چکیده مقالات: ۲۵ اسفند ۱۴۰۳
🔹جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام می‌توانید به سایت کنفرانس مراجعه فرمایید.

اینستاگرام | تلگرام | وبسایت | ایتا | بله

پاسخ جامع

رفتارگرایان:
رفتارگرایان بر این باورند که رفتار انسان‌ها و حیوانات، نتیجهٔ تعامل آن‌ها با محیط پیرامون است و بر مطالعهٔ رفتارهای قابل مشاهده تأکید دارند. آن‌ها معمولاً بر این عقیده‌اند که احساسات و افکار درونی نقش چندانی در رفتار ندارند و به جای آن، یادگیری و تغییرات رفتاری را از طریق «شرطی‌سازی» یا «شرطی‌شدگی» بررسی می‌کنند. به‌طور کلی، رفتارگرایان به وجود ذهن به عنوان یک عاملِ مستقل یا تأثیرگذار بر رفتار، اعتقادی ندارند.

خردگرایان:
خردگرایان بر اهمیت عقل و منطق در فرایندهای شناختی تأکید می‌کنند و بر این باورند که انسان‌ها می‌توانند با استفاده از تفکر منطقی و استدلال به حقیقت و درک عمیق‌تری از واقعیت دست یابند. در این دیدگاه، ذهن به عنوان ابزاری قدرتمند برای حل مسائل و کسب دانش در نظر گرفته می‌شود و بر جستجوی حقیقت از طریق عقل و تجارب علمی، بسیار تأکید می‌ورزند.

تجربه‌گرایان:
تجربه‌گرایان بر این باورند که تمام دانش انسان از طریق تجربیات حسی به‌دست می‌آید و هیچگونه دانش ذاتی یا مستقل از تجربه وجود ندارد. در این رویکرد، ذهن به عنوان ابزاری برای پردازش تجربیات در نظر گرفته می‌شود، اما خود به‌عنوان منبع مستقل دانش شناخته نمی‌شود. به همین دلیل، تجربه و حواس در کسب دانش و یادگیری دارای اهمیت بالایی هستند.

نقش‌گرایان:
زبان‌شناسان نقش‌گرا بر این باورند که زبان نه‌تنها وسیله‌ای برای برقراری ارتباط، بلکه ابزاری است که در بستر اجتماعی و فرهنگی معنا پیدا می‌کند. آن‌ها به بررسی چگونگی تأثیرگذاری نقش‌ها و انتظارات اجتماعی بر زبان و گفتار تمرکز دارند و معتقدند که زبان به‌عنوان یک پدیدهٔ اجتماعی، تحت تأثیر شرایط محیطی و تعاملات بین فردی شکل می‌گیرد. در این رویکرد، ذهن به‌عنوان یک عامل فعال در پردازش و تولید زبان در نظر گرفته می‌شود و احساسات و تفکرات فرد در استفاده از زبان و انتخاب قالب‌های گفتاری مؤثر هستند.

✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸 @SBUlinguistics 🔸

کودک ۱۲‌ساله، شگفت‌زده شد و پرسید: «زبان کِی اختراع شد؟»
زبان‌شناس پاسخ داد:…

👈🏻 اینجا بخوانید 👉🏻


#مقاله_انگلیسی
🔸@SBUlinguistics🔸

فابل پی‌دی‌اف مربوط به نشست رایانشی اول 👆🏻

🔸@SBUlinguistics🔸

📚 کتاب «تعبیه‌سازی کلمات دوزبانه مبتنی بر وابستگی و ترجمهٔ ماشینی»
تألیف و نگارش: آرزو حق‌بین، باربد ایمانی
انتشارات: تی‌آرا
تعداد صفحات: ۱۵۵
🗓️ سال چاپ: ۱۴۰۳
قیمت فعلی کتاب: ۲۰۰ هزار تومان


🔹برشی از کتاب: بازنمایی‌های معنایی، نقش مهمی در بسیاری از فرایندهای طبیعی زبان ایفا می‌کنند. وظایف حوزهٔ «پردازش زبان طبیعی» عبارتند از: ترجمهٔ ماشینی، استخراج اطلاعات و طبقه‌بندی اسناد. تعبیه‌های واژه‌ای که با شبکه‌های عصبی اجرا شده‌اند، به دلیل عملکرد برتر در بسیاری از موارد پایین در مقایسه با مدل‌های توزیعِ مبتنی بر شمارش سنتی، توجه بسیاری از محققین را به خود جلب کرده‌اند. آنها می‌توانند…


#معرفی_کتاب
#معرفی_کتاب_دانشجویان_گروه


🔻 برای کسب اطلاعات بیشتر و آشنایی با کتاب‌های زبان‌شناسی و علوم مربوطه، به کانال انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی بپیوندید✔️

🔸 @SBULinguistics 🔸

انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی برگزار می‌کند:

سلسله‌نشست‌های زبان‌شناسی شناختی
نشست دوم: مفهوم بدنمندی از نگاه علوم شناختی و فلسفه

آیا ما هنگام تولد دارای مفاهیمی پیشینی هستیم که بنیان شناخت ما را می‌سازند یا همچون لوحی سفید تمام محتوای ذهن بعد از تولد ایجاد می‌شود؟

📅 چهارشنبه 24 بهمن
⏰ ساعت 11:30 الی 13

نحوۀ برگزاری:
📍 آنلاین: بر بستر ادوبی کانکت
🔗 افرادی که ثبت‌نام می‌کنند لینک را به‌صورت اختصاصی دریافت خواهند کرد.

🔸شرکت در تمامی نشست‌ها برای علاقه‌مندان آزاد و رایگان بوده و ثبت‌نام الزامیست.

فرم ثبت نام

✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸 @SBUlinguistics 🔸

🔊 صدای انسان در هزاران سال پیش را می‌شنوید... (قسمت دوم)

در این ویدیو به دنیای زبان‌های باستان سفر می‌کنیم و می‌شنویم که انسان‌ها در دوران باستان چطور با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کردند.
این بار به ژاپن، انگلستان و چند منطقۀ دیگر سفر می‌کنیم...

با ما همراه شوید و این تجربۀ جذاب را از دست ندهید.

✅ انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

🔸 @SBUlinguistics 🔸

🧠مغز کتاب:جلسات کتاب خوانی حول  مغز و ذهن
1️⃣جلسه۷: کتاب طرز فکر(mindset)
نوشته کارول دوک
دوشنبه ۲۲ بهمن ۴۰۳ساعت ۱۷
ارائه دهنده
ابراهیم خدایاری

🔸️ موضوع کتاب:
کتاب «مایندست» به بررسی دو نوع طرز فکر (ثابت و رشدگرا) می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه تغییر نگرش می‌تواند مسیر موفقیت، یادگیری و زندگی ما را دگرگون کند.

📚روال جلسات مغز کتاب:
ارائه خلاصه کتاب
گفتگو حول موضوع کتاب
شبکه سازی.

هر کتاب معمولا یک جلسه
پیش مطالعه کتاب ضروری نیست.
با هم بخوانیم، بیاموزیم و رشد کنیم! 🌱

برای حضور ثبت نام رایگان ولی الزامی است.

🔹️لینک گروه تلگرامی جلسات اینجا
پشتیبانی 09109251026
🔹️لینک ثبت نام :  اینجا یا اینجا  (سرعت بهتر بدون فیلترشکن)
@brainofbook

چرا واقعاً :)

🔸 @SBUlinguistics 🔸