Notice: file_put_contents(): Write of 4253 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 8192 of 12445 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Неудаща | Telegram Webview: dirtytatarstan/48049 -
Совещание у президента РФ Владимира Путина по вопросам социально-экономического развития Красноярского края было любопытным не только для жителей, истеблишмента и бизнеса отдельно взятого региона. Кажется, впервые Кремль явил миру модель позиционирования главы государства для избирателей, в контексте выборов президента РФ в 2024 году. И дело даже не в формате видеоконференцсвязи и в личном присутствии главы региона, пусть и с приставкой «временно исполняющего обязанности», а в логике самого совещания.
Получилась любопытная модель, когда врио губернатора, в данном случае, Михаил Котюков из Красноярского края, высказывал отдельные пожелания и потенциальные точки роста, а Владимир Путин интересовался возможностями у профильных федеральных министров и вице-премьеров. Понятно, что ответами представителей кабинета министров дело не заканчивалось, далее будут готовиться поручения и распоряжения, которые прямо будут влиять на социально-экономическое развитие Красноярского края.
Врио губернатора Красноярского края Михаил Котюков – это чиновник с солидным федеральным анамнезом, но фишка здесь не в этом. А в том, что Путин, по сути, за полтора часа, вероятно, резко поднял свой собственный рейтинг в сибирском регионе. Насколько это утверждение соответствует действительности, станет понятно по итогам Единого дня голосования в Красноярском крае. Если Котюков выиграет с солидным перевесом и наберет более 75 % голосов избирателей, то подобные совещания будут проводиться и далее.
Образовательный стандарт
«Разговор о важном» под руководством самого Владимира Путина – это наглядное пособие, как нужно проводить данный факультатив в школах. Понятно, что имеется методические рекомендации, однако президент РФ выглядит здесь как норматив и конкретный стандарт по продвижению патриотической мысли в максимально доступной для школьников форме.
Интересно, что Владимир Владимирович постарался уйти от привычных нарративов (для «Разговора о важном») по современному внешнеполитическому положению нашей страны, отдельным ее имиджевым элементам, сосредоточившись на теме «где родился, там и пригодился». Причем эта парадигма выдавалась, скорее, как предположение, а не в формате «отлитой в граните» мысли. И форма дискуссии тоже выглядела свежо. Дети-участники открытого урока постарались не свести все к жанру «вопрос-ответ», а глава государства старался побудить юных слушателей к размышлениям на тему служения обществу, максимальной реализации, целеустремленности и формирования широкого кругозора. Конечно, были отдельные конкретные моменты, вроде внедрения китайского языка в качестве основного в обязательную школьную программу, но и здесь Владимир Путин будто бы предлагал федеральным министрам подумать на эту тему, а не слепо ее претворять в жизнь. Вообще, было сильное ощущение, что главе государства крайне важно видеть в детях навыки критического мышления. Без набившей оскомину истины прежнего времени «учитель всегда прав, а если он не прав, смотри правило первое».
Совещание у президента РФ Владимира Путина по вопросам социально-экономического развития Красноярского края было любопытным не только для жителей, истеблишмента и бизнеса отдельно взятого региона. Кажется, впервые Кремль явил миру модель позиционирования главы государства для избирателей, в контексте выборов президента РФ в 2024 году. И дело даже не в формате видеоконференцсвязи и в личном присутствии главы региона, пусть и с приставкой «временно исполняющего обязанности», а в логике самого совещания.
Получилась любопытная модель, когда врио губернатора, в данном случае, Михаил Котюков из Красноярского края, высказывал отдельные пожелания и потенциальные точки роста, а Владимир Путин интересовался возможностями у профильных федеральных министров и вице-премьеров. Понятно, что ответами представителей кабинета министров дело не заканчивалось, далее будут готовиться поручения и распоряжения, которые прямо будут влиять на социально-экономическое развитие Красноярского края.
Врио губернатора Красноярского края Михаил Котюков – это чиновник с солидным федеральным анамнезом, но фишка здесь не в этом. А в том, что Путин, по сути, за полтора часа, вероятно, резко поднял свой собственный рейтинг в сибирском регионе. Насколько это утверждение соответствует действительности, станет понятно по итогам Единого дня голосования в Красноярском крае. Если Котюков выиграет с солидным перевесом и наберет более 75 % голосов избирателей, то подобные совещания будут проводиться и далее.
Образовательный стандарт
«Разговор о важном» под руководством самого Владимира Путина – это наглядное пособие, как нужно проводить данный факультатив в школах. Понятно, что имеется методические рекомендации, однако президент РФ выглядит здесь как норматив и конкретный стандарт по продвижению патриотической мысли в максимально доступной для школьников форме.
Интересно, что Владимир Владимирович постарался уйти от привычных нарративов (для «Разговора о важном») по современному внешнеполитическому положению нашей страны, отдельным ее имиджевым элементам, сосредоточившись на теме «где родился, там и пригодился». Причем эта парадигма выдавалась, скорее, как предположение, а не в формате «отлитой в граните» мысли. И форма дискуссии тоже выглядела свежо. Дети-участники открытого урока постарались не свести все к жанру «вопрос-ответ», а глава государства старался побудить юных слушателей к размышлениям на тему служения обществу, максимальной реализации, целеустремленности и формирования широкого кругозора. Конечно, были отдельные конкретные моменты, вроде внедрения китайского языка в качестве основного в обязательную школьную программу, но и здесь Владимир Путин будто бы предлагал федеральным министрам подумать на эту тему, а не слепо ее претворять в жизнь. Вообще, было сильное ощущение, что главе государства крайне важно видеть в детях навыки критического мышления. Без набившей оскомину истины прежнего времени «учитель всегда прав, а если он не прав, смотри правило первое».
BY Неудаща
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Telegram has become more interventionist over time, and has steadily increased its efforts to shut down these accounts. But this has also meant that the company has also engaged with lawmakers more generally, although it maintains that it doesn’t do so willingly. For instance, in September 2021, Telegram reportedly blocked a chat bot in support of (Putin critic) Alexei Navalny during Russia’s most recent parliamentary elections. Pavel Durov was quoted at the time saying that the company was obliged to follow a “legitimate” law of the land. He added that as Apple and Google both follow the law, to violate it would give both platforms a reason to boot the messenger from its stores. In February 2014, the Ukrainian people ousted pro-Russian president Viktor Yanukovych, prompting Russia to invade and annex the Crimean peninsula. By the start of April, Pavel Durov had given his notice, with TechCrunch saying at the time that the CEO had resisted pressure to suppress pages criticizing the Russian government. The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. Ukrainian forces have since put up a strong resistance to the Russian troops amid the war that has left hundreds of Ukrainian civilians, including children, dead, according to the United Nations. Ukrainian and international officials have accused Russia of targeting civilian populations with shelling and bombardments. Russian President Vladimir Putin launched Russia's invasion of Ukraine in the early-morning hours of February 24, targeting several key cities with military strikes.
from cn
