Telegram Group & Telegram Channel
Прислали мне ссылку на рабочую программу курса истории таджикского народа в российско-тажикских средних школах. Это те самые "русские школы", о которых нам в Думе пафосно рассказывали как о неких филиалах "русского мира" и примерах пророссийского влияния в республиках Средней Азии . Существуют за счёт российского бюджета. Взращивают русофобов.

Из программы учебного курса истории таджикского народа до 1917 г. мы узнаем, что сначала было нашествие царской России, потом оккупация, потом колониальный период и национально-освободительная антиколониальная борьба. И это мы ещё про историю XX века не прочитали- что там? Как описывают советский период и события 1991-1992 годов, тоже как освобождение от империи и колонизации?

Напомню, согласно официальной позиции российских властей все эти граждане среднеазиатских государств нам "соотечественники" и льготно получают гражданство России именно как бывшие граждане одного "отечества"- СССР и РИ. Ну если так, то логично предположить, что и описание пребывания в Российской Империи и СССР должно описываться в учебниках этих "соотечественников" с теплым чувством ностальгии и любви к общему "Отечеству". Не так ли? Или всё -таки колонизация и национально-освободительная борьба с русскими оккупантами? Тогда что нам головы морочить про общую историю и отчество и пачками российские паспорта раздавать?

Обратите внимание на раздел "планируемые результаты"- никакой многонациональной и многоконфессиональной жвачки в таджикских школах за русские деньги нет, черным по белому : "осознание своей идентичности как гражданина страны, этнической и религиозной группы".

Запрошу, пожалуй, в правительстве и МИД эти рабочие программы по всем "русским школам" во всех республиках , где такие есть. Почитаю, за что платим. Причем дважды. Сначала за наши деньги учим их детей считать Россию оккупантом, потом, когда они вырастают и приезжают напичканные такой идеологией к нам, тратим деньги на то, чтобы их "адаптировать". Да что то не очень получается. А может, надо начать с школ? Ну или не тратить деньги на них, раз они не уважение к России и дружбу народов воспитывают, а просто являются бесплатными (точнее за наш счёт) курсами русского языка для мигрантов и будущих переселенцев их "этнической и религиозной группы"?



group-telegram.com/matveevkomment/7154
Create:
Last Update:

Прислали мне ссылку на рабочую программу курса истории таджикского народа в российско-тажикских средних школах. Это те самые "русские школы", о которых нам в Думе пафосно рассказывали как о неких филиалах "русского мира" и примерах пророссийского влияния в республиках Средней Азии . Существуют за счёт российского бюджета. Взращивают русофобов.

Из программы учебного курса истории таджикского народа до 1917 г. мы узнаем, что сначала было нашествие царской России, потом оккупация, потом колониальный период и национально-освободительная антиколониальная борьба. И это мы ещё про историю XX века не прочитали- что там? Как описывают советский период и события 1991-1992 годов, тоже как освобождение от империи и колонизации?

Напомню, согласно официальной позиции российских властей все эти граждане среднеазиатских государств нам "соотечественники" и льготно получают гражданство России именно как бывшие граждане одного "отечества"- СССР и РИ. Ну если так, то логично предположить, что и описание пребывания в Российской Империи и СССР должно описываться в учебниках этих "соотечественников" с теплым чувством ностальгии и любви к общему "Отечеству". Не так ли? Или всё -таки колонизация и национально-освободительная борьба с русскими оккупантами? Тогда что нам головы морочить про общую историю и отчество и пачками российские паспорта раздавать?

Обратите внимание на раздел "планируемые результаты"- никакой многонациональной и многоконфессиональной жвачки в таджикских школах за русские деньги нет, черным по белому : "осознание своей идентичности как гражданина страны, этнической и религиозной группы".

Запрошу, пожалуй, в правительстве и МИД эти рабочие программы по всем "русским школам" во всех республиках , где такие есть. Почитаю, за что платим. Причем дважды. Сначала за наши деньги учим их детей считать Россию оккупантом, потом, когда они вырастают и приезжают напичканные такой идеологией к нам, тратим деньги на то, чтобы их "адаптировать". Да что то не очень получается. А может, надо начать с школ? Ну или не тратить деньги на них, раз они не уважение к России и дружбу народов воспитывают, а просто являются бесплатными (точнее за наш счёт) курсами русского языка для мигрантов и будущих переселенцев их "этнической и религиозной группы"?

BY Михаил Матвеев коммент


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/matveevkomment/7154

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Oleksandra Matviichuk, a Kyiv-based lawyer and head of the Center for Civil Liberties, called Durov’s position "very weak," and urged concrete improvements. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information. Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care. Either way, Durov says that he withdrew his resignation but that he was ousted from his company anyway. Subsequently, control of the company was reportedly handed to oligarchs Alisher Usmanov and Igor Sechin, both allegedly close associates of Russian leader Vladimir Putin. "And that set off kind of a battle royale for control of the platform that Durov eventually lost," said Nathalie Maréchal of the Washington advocacy group Ranking Digital Rights.
from cn


Telegram Михаил Матвеев коммент
FROM American