group-telegram.com/news_novsu/6471
Last Update:
Завершается научно-практическая конференция «Развитие регионального педагогического кластера: от открытия профессии к педагогическому мастерству».
Участники работали по четырем секциям: «Педагогическое образование в регионе», «Психолого-педагогические классы», «Подготовка педагогов в системе среднего профессионального образования» и «Проблемы взаимодействия педагогов с различными социальными группами и индивидами».
Магистранты Ирина Малярова и Марина Гутман рассказали о современных методах взаимодействия дошкольных учреждений, детей и родителей. Существует несколько нетрадиционных методик. К ним относятся, например, педагогическая конференция и аукцион.
— Обмен опытом проходит в виде «продаж» полезных советов по выбранной цене в игровой форме, — рассказала Ирина Малярова. — Предполагается, что педагоги, родители или приглашенные специалисты детского сада могут провести маленький урок, поделиться опытом по воспитанию и развитию детей. Еще одним интересным способом является ток-сессия. Это встреча-обсуждение одной проблемы с различных точек зрения с детализацией возможных решений. В сессии могут выступать не только родители и их дети, но и специалисты. Также есть тренинг в форме активной работы с родителями, меняющий их взаимодействие с ребенком. Для эффективности он должен включать в себя 5-8 занятий. Как правило, он проводится психологом, который дает возможность родителям на время ощутить себя ребенком, пережить еще раз детские впечатления.
Конференция прошла в рамках реализации приоритетного регионального проекта «Город-Университет» и выполнения задач государственной программы «Приоритет 2030».
#ГородУниверситет #Приоритет2030 #Образование
