На этой неделе на уроке истории наши восьмиклассники ни много ни мало расследовали убийство Жана Поля Марата.

Им в руки попали документы: письма Шарлотты Корде, протокол ее допроса и еще ряд бумаг — ее и о ней. Ряд улик дополнял красный фригийский колпак (в который на время превратилась новогодняя шапка с нашитой кокардой).

При этом времени на то, чтобы каждый из учеников изучил каждый документ не было, так что им важно было разделить усилия и потом делиться информацией, чтобы всем вместе сделать вывод.

Собственно, целью урока и было научиться анализировать текст и разобраться в движущих силах и политических партиях Великой Французской Революции: что за силы в ней участвовали, кто за ними стоял, какие у них были интересы.

Восьмиклассники провели настоящее расследование: изучили улики и документы, обсудили свои выводы и поделились предположениями. Проанализировали интересы политических сил и нашли подтверждение своему заключению.

Ученики бурно обсуждали все данные и пришли к верному выводу: несмотря на то, что вся семья Шарлотты принадлежала к роялистам, она защищала интересы республики.

Итог: развитие мышления и несколько пятерок.

Новости школы @nybergschool_am