Архитектура бровей

Есть мнение, что кадровый голод в архитектуре еще не достиг своего дна.

Кто-то банально и жадно хантит сотрудников у конкурентов. Кто-то вылавливает архитекторов, выгоревших на таблицах и зумах в девелопменте, которые готовы вернуться в родную архитектурку даже с понижением зп. Кто-то неустанно улучшает условия работы внутри. Но те, кто смотрят чуть дальше, выстраивают связи с образовательными институциями через преподавание, участие в смотре выпускных защит и организации стажировкок или (что, конечно, лучше) интернатуры для студентов и выпускников.

Классические архитектурные институции не всегда достаточно поворотливы и отзывчивы к запросам профессионального сообщества. В итоге многие выпускники понятия не имеют о современных типологиях, что уж говорить о практических навыках организации работы над проектом, тайм-менеджмента и коммуникации с заказчиком.

В свете этого, появление МАРШ в 2012 году стало поворотным моментом в развитии арх-образования, запустив смысловой обмен между индустрией и образовательным процессом.

Мы встретились с директором Школы Никитой Токаревым чтобы лучше понять, насколько современный образовательный процесс близок к реальному проектированию, как учат студентов говорить заказчику «нет» и почему МАРШу нравится быть в Артплее.

https://www.youtube.com/watch?v=P8VCQcg0JbE

YouTube

Никита Токарев: "Надеяться на будущее - профессиональная обязанность архитектора"

Чем выпускники МАРШа отличаются от воспитанников МАРХИ? Где выбирают работать молодые специалисты в период кадрового голода? Что такое красота и какие здания сносить нельзя? Ответы на вопросы - в интервью Данила Курова с директором школы МАРШ Никитой Токаревым…

www.group-telegram.com/us/danilkurov.com/149

1.2K viewsedited  Jun 11, 2024 at 12:02

Есть мнение, что кадровый голод в архитектуре еще не достиг своего дна.

Кто-то банально и жадно хантит сотрудников у конкурентов. Кто-то вылавливает архитекторов, выгоревших на таблицах и зумах в девелопменте, которые готовы вернуться в родную архитектурку даже с понижением зп. Кто-то неустанно улучшает условия работы внутри. Но те, кто смотрят чуть дальше, выстраивают связи с образовательными институциями через преподавание, участие в смотре выпускных защит и организации стажировкок или (что, конечно, лучше) интернатуры для студентов и выпускников.

Классические архитектурные институции не всегда достаточно поворотливы и отзывчивы к запросам профессионального сообщества. В итоге многие выпускники понятия не имеют о современных типологиях, что уж говорить о практических навыках организации работы над проектом, тайм-менеджмента и коммуникации с заказчиком.

В свете этого, появление МАРШ в 2012 году стало поворотным моментом в развитии арх-образования, запустив смысловой обмен между индустрией и образовательным процессом.

Мы встретились с директором Школы Никитой Токаревым чтобы лучше понять, насколько современный образовательный процесс близок к реальному проектированию, как учат студентов говорить заказчику «нет» и почему МАРШу нравится быть в Артплее.

https://www.youtube.com/watch?v=P8VCQcg0JbE

BY Архитектура бровей