Речевые игры на тему «ЗИМА» Закрепить знания и представления о зиме могут речевые игры. Во все игры можно играть с мячом (или сделать ватный комок - снежок).
«Эхо» (2+) Взрослый говорит: «Представь, что мы оказались в зимнем лесу. Я буду что-то произносить громко, а ты будешь повторять тихо». Примерные слова/фразы: ау, зима, луна, вода, иди сюда, дай сани и т.п.
«Снежинка» (3+) Делаем бумажную снежинку. Просим ребёнка подуть на нее и сказать, куда она села. «На стул, на окно, на диван» и т.д.
«Бывает - не бывает» с мячом (4+) Взрослый говорит утверждение и бросает мяч, задача ребёнка быстро ответить: бывает такое или нет и бросить мяч назад. Зимой катаются на санках (бывает); иней летом – (не бывает); снег зимой – (бывает); мороз летом – (не бывает); капель летом – (не бывает); лёд зимой замерзает –(бывает); летом дети делают кормушки птицам – (не бывает); зимой текут ручейки – (не бывает); зимой носим сарафаны – (не бывает) и т. д.
«Скажи наоборот» (4+) Зимой холодно, а летом… тепло; зимой ночи длинные, а летом… короткие; днем на улице светло, а вечером… темно; холодный - горячий; злой - добрый; зимний - летний и т.д.
«Нет чего?» (4+) Снег - нет снега; мороз - нет мороза; сосулька; снежок; зима; лед; коньки; санки; снежинка; ветер и т.д.
«Один-много» (5+) Снежок-снежки-много снежков, звезда —звёзды – много звёзд; узор, сугроб, буря, снеговик, Снегурочка, горка, вьюга.
«Подбери словечко» (5+) Зима (какая?) снежная, белая, морозная, чудесная, красивая… Новый год (какой?) веселый, озорной, радостный, волшебный… Снег (какой?)…, ветер (какой?)…, снежинка (какая?)…, сосулька (какая?)…, сугроб (какой?)…, метель (какая?)…, шапка (какая?)…, варежки (какие?)…, лед (какой?)… и т.д.
Речевые игры на тему «ЗИМА» Закрепить знания и представления о зиме могут речевые игры. Во все игры можно играть с мячом (или сделать ватный комок - снежок).
«Эхо» (2+) Взрослый говорит: «Представь, что мы оказались в зимнем лесу. Я буду что-то произносить громко, а ты будешь повторять тихо». Примерные слова/фразы: ау, зима, луна, вода, иди сюда, дай сани и т.п.
«Снежинка» (3+) Делаем бумажную снежинку. Просим ребёнка подуть на нее и сказать, куда она села. «На стул, на окно, на диван» и т.д.
«Бывает - не бывает» с мячом (4+) Взрослый говорит утверждение и бросает мяч, задача ребёнка быстро ответить: бывает такое или нет и бросить мяч назад. Зимой катаются на санках (бывает); иней летом – (не бывает); снег зимой – (бывает); мороз летом – (не бывает); капель летом – (не бывает); лёд зимой замерзает –(бывает); летом дети делают кормушки птицам – (не бывает); зимой текут ручейки – (не бывает); зимой носим сарафаны – (не бывает) и т. д.
«Скажи наоборот» (4+) Зимой холодно, а летом… тепло; зимой ночи длинные, а летом… короткие; днем на улице светло, а вечером… темно; холодный - горячий; злой - добрый; зимний - летний и т.д.
«Нет чего?» (4+) Снег - нет снега; мороз - нет мороза; сосулька; снежок; зима; лед; коньки; санки; снежинка; ветер и т.д.
«Один-много» (5+) Снежок-снежки-много снежков, звезда —звёзды – много звёзд; узор, сугроб, буря, снеговик, Снегурочка, горка, вьюга.
«Подбери словечко» (5+) Зима (какая?) снежная, белая, морозная, чудесная, красивая… Новый год (какой?) веселый, озорной, радостный, волшебный… Снег (какой?)…, ветер (какой?)…, снежинка (какая?)…, сосулька (какая?)…, сугроб (какой?)…, метель (какая?)…, шапка (какая?)…, варежки (какие?)…, лед (какой?)… и т.д.
On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Right now the digital security needs of Russians and Ukrainians are very different, and they lead to very different caveats about how to mitigate the risks associated with using Telegram. For Ukrainians in Ukraine, whose physical safety is at risk because they are in a war zone, digital security is probably not their highest priority. They may value access to news and communication with their loved ones over making sure that all of their communications are encrypted in such a manner that they are indecipherable to Telegram, its employees, or governments with court orders. The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. "For Telegram, accountability has always been a problem, which is why it was so popular even before the full-scale war with far-right extremists and terrorists from all over the world," she told AFP from her safe house outside the Ukrainian capital. Meanwhile, a completely redesigned attachment menu appears when sending multiple photos or vides. Users can tap "X selected" (X being the number of items) at the top of the panel to preview how the album will look in the chat when it's sent, as well as rearrange or remove selected media.
from de
