БогданоV. О школе и не только

«Сегодня мы уже реализуем программы двухпрофильного бакалавриата, но благодаря новым стандартам, скорее всего, у нас будет возможность реализовывать и трехпрофильные программы. Так, например, появится возможность готовить учителей, которые смогут преподавать сразу три предмета, например русский язык, литературу и историю, что во многом решит проблему дефицита кадров», – уверена ректор Благовещенского государственного педагогического университета, Вера Щёкина.

Иными словами, учителей предполагается все также "эксплуатировать" на полторы-две ставки, а не решать вопрос с достойной оплатой за одну должность.

Удивительно и то, что "благом" ректор считает "многопрофильность". По-моему, это странно, когда учитель истории ведет русский язык или наоборот. Но ректора это не смущает. Это ровно тоже самое, если бы стоматолог, в силу отсутствия хирурга, проводил бы вне своей основной нагрузки, операции срочным пациентам с аппедицитом. На крайний случай я это понимаю, но заранее учить стоматологов это делать - весьма странная идея для ректора, согласитесь.
Но она ратует за это.

После этого не спрашивайте меня, почему у нас так, как есть! Именно руками самого профессионального сообщества существующие перекосы системы превращаются в узаконенные "традиции", не имеющие ничего общего с профессиональной позицией.

Типа: ну у нас же всегда так было: учителя "подстраховывали коллег" и не просили за это вознаграждения и это - просто "педагогическая традиция"!
Кстати, как мне рассказывали осведомленные люди, такое мнение совершенно серьезно высказывают представители официального учительского профсоюза (!!) при обсуждении скандального проекта приказа минпросвещения, узаконивающего рабство учителей...

Так что бардак, который происходит - происходит исключительно из-за конформистской позиции нас самих! Чиновники, пытаясь решить свои проблемы, старательно перекладывают их на плечи подчиненных, а те - просто безропотно принимают их на себя и тащат, сколько могут.

Так что, дорогая Вы наша, Вера Витальевна!
Не поддавайтесь соблазну быть "удобной" для начальства! Три профессии у одного учителя - это не решение! Выпускайте ХОРОШИХ словесников отдельно, а ОТМЕННЫХ историков - отдельно!!!

Не путайте теплое с мягким! Вы, своей позицией, льёте воду на мельницу, работающую на понижение качества образования в стране. Подумайте сами - Вам это надо, быть в ряду разрушителей?

БогданоV. О школе и не только

Telegram

Крейсер

⚡️Мокрые тряпки -1 для второго проекта Минпроса

Есть заключение по проекту Приказа (ID проекта:153374) Вифлеемского Анатолия Борисовича, д.э.н., магистра юриспруденции.

А я тут, как обычно, самую мякотку:

ПРОЕКТ ПРИКАЗА (ID ПРОЕКТА:153374) ПОДЛЕЖИТ ОТКЛОНЕНИЮ…

www.group-telegram.com/de/aboutschools.com/5171

5.0K viewsМихаил Юрьевич Богданов, edited  Feb 6 at 06:28

«Сегодня мы уже реализуем программы двухпрофильного бакалавриата, но благодаря новым стандартам, скорее всего, у нас будет возможность реализовывать и трехпрофильные программы. Так, например, появится возможность готовить учителей, которые смогут преподавать сразу три предмета, например русский язык, литературу и историю, что во многом решит проблему дефицита кадров», – уверена ректор Благовещенского государственного педагогического университета, Вера Щёкина.

Иными словами, учителей предполагается все также "эксплуатировать" на полторы-две ставки, а не решать вопрос с достойной оплатой за одну должность.

Удивительно и то, что "благом" ректор считает "многопрофильность". По-моему, это странно, когда учитель истории ведет русский язык или наоборот. Но ректора это не смущает. Это ровно тоже самое, если бы стоматолог, в силу отсутствия хирурга, проводил бы вне своей основной нагрузки, операции срочным пациентам с аппедицитом. На крайний случай я это понимаю, но заранее учить стоматологов это делать - весьма странная идея для ректора, согласитесь.
Но она ратует за это.

После этого не спрашивайте меня, почему у нас так, как есть! Именно руками самого профессионального сообщества существующие перекосы системы превращаются в узаконенные "традиции", не имеющие ничего общего с профессиональной позицией.

Типа: ну у нас же всегда так было: учителя "подстраховывали коллег" и не просили за это вознаграждения и это - просто "педагогическая традиция"!
Кстати, как мне рассказывали осведомленные люди, такое мнение совершенно серьезно высказывают представители официального учительского профсоюза (!!) при обсуждении скандального проекта приказа минпросвещения, узаконивающего рабство учителей...

Так что бардак, который происходит - происходит исключительно из-за конформистской позиции нас самих! Чиновники, пытаясь решить свои проблемы, старательно перекладывают их на плечи подчиненных, а те - просто безропотно принимают их на себя и тащат, сколько могут.

Так что, дорогая Вы наша, Вера Витальевна!
Не поддавайтесь соблазну быть "удобной" для начальства! Три профессии у одного учителя - это не решение! Выпускайте ХОРОШИХ словесников отдельно, а ОТМЕННЫХ историков - отдельно!!!

Не путайте теплое с мягким! Вы, своей позицией, льёте воду на мельницу, работающую на понижение качества образования в стране. Подумайте сами - Вам это надо, быть в ряду разрушителей?

БогданоV. О школе и не только

BY БогданоV. О школе и не только