В прошлом учебном году наше утро выглядело так: я спала с маленькой Катей, а Рома вставал, готовил старшим детям завтрак и выпроваживал их в школу. Любая моя попытка встать и проводить детей приводила к тому, что Катя через 5 минут с плачем просыпалась, без меня не спала.
Теперь мне самой надо выпроваживаться в школу по утрам, и распорядок изменился. Я встаю, готовлю завтрак детям и себе и собираюсь на выход, а Катя остаётся спать с Ромой.
Я понимаю, что Катя через 5 минут всё так же может проснуться и заплакать. Но я к ней прийти уже не смогу — если буду успокаивать и укладывать её, опоздаю на работу.
На этой неделе был случай: я встала, готовлю завтрак и слышу, что Катя в комнате плачет. Не иду к ней. Она плачет и плачет, минуты три, потом замолкает. Уже собираюсь выходить из дома, как слышу, что Катя заплакала снова.
Мне уже хочется зайти в комнату, взять Катю и со злостью сказать Роме, что я не могу так собираться на работу, и что же ты, мол, не можешь её успокоить, мы же договорились, что по утрам ты будешь ей заниматься. Но я всё-таки сдерживаюсь, и она снова успокаивается. Ухожу в школу в тишине.
Рома потом рассказал, что пытался её успокоить, но любая попытка приводила к тому, что она начинала только ещё больше плакать. Он понимал, что она ещё не выспалась и хочет уснуть. И тогда он просто решил "прикинуться мёртвым", сделать вид, что сам спит. Больше всего он боялся, что в этот момент зайду я и начну ругаться, что ребёнок плачет, а он спит. Катя успокоилась, полежала чуть-чуть с открытыми глазами и снова уснула. И они благополучно проспали вместе до 11-ти.
К чему вся эта история. Гиперконтроль — это то, что свойственно мне как родителю. Бежать к ребёнку по любому писку, ругать мужа, что не может ребёнка должным образом успокоить, что всё приходится делать самой (может, потому что я не даю другим возможности это сделать?).
А выход на работу привёл к вынужденной ситуации делегирования: и хотела бы побежать к ребёнку, но не могу — опоздаю на работу. И хотела бы проверить, положил ли Савва в рюкзак "Отрочество", но не могу — надо подготовиться к собственным урокам. И хотела бы проверить, есть ли у него завтра физра и надо ли напомнить про форму, но не могу (см. предыдущий пункт).
Тяжело перестраиваться на новые рельсы, но, мне кажется, всем участникам процесса (включая, в первую очередь, меня саму) это пойдёт на пользу.
В прошлом учебном году наше утро выглядело так: я спала с маленькой Катей, а Рома вставал, готовил старшим детям завтрак и выпроваживал их в школу. Любая моя попытка встать и проводить детей приводила к тому, что Катя через 5 минут с плачем просыпалась, без меня не спала.
Теперь мне самой надо выпроваживаться в школу по утрам, и распорядок изменился. Я встаю, готовлю завтрак детям и себе и собираюсь на выход, а Катя остаётся спать с Ромой.
Я понимаю, что Катя через 5 минут всё так же может проснуться и заплакать. Но я к ней прийти уже не смогу — если буду успокаивать и укладывать её, опоздаю на работу.
На этой неделе был случай: я встала, готовлю завтрак и слышу, что Катя в комнате плачет. Не иду к ней. Она плачет и плачет, минуты три, потом замолкает. Уже собираюсь выходить из дома, как слышу, что Катя заплакала снова.
Мне уже хочется зайти в комнату, взять Катю и со злостью сказать Роме, что я не могу так собираться на работу, и что же ты, мол, не можешь её успокоить, мы же договорились, что по утрам ты будешь ей заниматься. Но я всё-таки сдерживаюсь, и она снова успокаивается. Ухожу в школу в тишине.
Рома потом рассказал, что пытался её успокоить, но любая попытка приводила к тому, что она начинала только ещё больше плакать. Он понимал, что она ещё не выспалась и хочет уснуть. И тогда он просто решил "прикинуться мёртвым", сделать вид, что сам спит. Больше всего он боялся, что в этот момент зайду я и начну ругаться, что ребёнок плачет, а он спит. Катя успокоилась, полежала чуть-чуть с открытыми глазами и снова уснула. И они благополучно проспали вместе до 11-ти.
К чему вся эта история. Гиперконтроль — это то, что свойственно мне как родителю. Бежать к ребёнку по любому писку, ругать мужа, что не может ребёнка должным образом успокоить, что всё приходится делать самой (может, потому что я не даю другим возможности это сделать?).
А выход на работу привёл к вынужденной ситуации делегирования: и хотела бы побежать к ребёнку, но не могу — опоздаю на работу. И хотела бы проверить, положил ли Савва в рюкзак "Отрочество", но не могу — надо подготовиться к собственным урокам. И хотела бы проверить, есть ли у него завтра физра и надо ли напомнить про форму, но не могу (см. предыдущий пункт).
Тяжело перестраиваться на новые рельсы, но, мне кажется, всем участникам процесса (включая, в первую очередь, меня саму) это пойдёт на пользу.
BY Электронный дневник 👩🏫
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
"Your messages about the movement of the enemy through the official chatbot … bring new trophies every day," the government agency tweeted. Ukrainian forces have since put up a strong resistance to the Russian troops amid the war that has left hundreds of Ukrainian civilians, including children, dead, according to the United Nations. Ukrainian and international officials have accused Russia of targeting civilian populations with shelling and bombardments. Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK. "Markets were cheering this economic recovery and return to strong economic growth, but the cheers will turn to tears if the inflation outbreak pushes businesses and consumers to the brink of recession," he added. "There is a significant risk of insider threat or hacking of Telegram systems that could expose all of these chats to the Russian government," said Eva Galperin with the Electronic Frontier Foundation, which has called for Telegram to improve its privacy practices.
from de
