Telegram Group & Telegram Channel
Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/exarchate_mp/4438
Create:
Last Update:

Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться

BY Патриарший экзархат Африки











Share with your friend now:
group-telegram.com/exarchate_mp/4438

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. The regulator said it has been undertaking several campaigns to educate the investors to be vigilant while taking investment decisions based on stock tips. During the operations, Sebi officials seized various records and documents, including 34 mobile phones, six laptops, four desktops, four tablets, two hard drive disks and one pen drive from the custody of these persons. Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy."
from de


Telegram Патриарший экзархат Африки
FROM American