💖 Каждому ребенку важно чувствовать себя значимым и важным, иметь возможность проявлять свою волю и хотя бы немного контролировать то, что происходит. В этом его «личная сила».✋
✋ Потребность в ней можно описать такими словами: ✏️Я значимый и важный, могу влиять на ситуацию ✏️Я могу принимать решения ✏️У меня есть право выбора ✏️У меня есть контроль над тем, что происходит ✏️К моему мнению прислушиваются Мои чувства уважают ✏️У меня получается ✏️Я могу ✏️Я умею ✏️Я знаю
🤲Когда ребенок испытывает дефицит «личной силы», он начинает упрямиться, спорить, протестовать, устраивать истерики и сопротивляться правилам.
❓У взрослых сразу возникает желание любой ценой добиться от ребенка послушания и повиновения. Но чем больше на ребенка давить, заставлять его с помощью угроз, криков и наказаний - тем меньше «личной силы» у него остается и тем сильнее он будет пытаться восполнить ее дефицит. Возникает эффект пружины - чем больше ее сжимают, тем сильнее сопротивление.
🤲Если вместо привычной реакции на «плохое» поведение ребенка (гнев, раздражение) вы вспомните, что он просто хочет быть для вас в этот момент более значимым и важным, то сможете реагировать спокойнее и разумнее, не вовлекаясь с ним в борьбу.
💡 Какие привычные методы воспитания лишают ребенка этой самой силы: ❎Приказы, команды, директивный тон ❎Сравнения с другими детьми ❎Крики ❎Угрозы ❎Шантаж ❎Негативные ярлыки (лентяй, драчун, плакса-вакса) ❎Обесценивание его мнения ❎Высмеивание / Сарказм ❎Пренебрежение его чувствами ❎Замечания при других людях ❎Обидные слова ❎Унижение ❎Физические наказания
📣 Если вы используете в общении с ребенком что-либо из перечисленного, постарайтесь отказаться от этого в самое ближайшее время. Такие слова и действия взрослых нарушают психологические границы ребенка, подрывают его веру в себя, занижают самооценку, внушают ему, что он не достоин уважения, лишают его этой силы.
🧡 А завтра я расскажу о том, как помогать ребенку обретать «личную силу»
💖 Каждому ребенку важно чувствовать себя значимым и важным, иметь возможность проявлять свою волю и хотя бы немного контролировать то, что происходит. В этом его «личная сила».✋
✋ Потребность в ней можно описать такими словами: ✏️Я значимый и важный, могу влиять на ситуацию ✏️Я могу принимать решения ✏️У меня есть право выбора ✏️У меня есть контроль над тем, что происходит ✏️К моему мнению прислушиваются Мои чувства уважают ✏️У меня получается ✏️Я могу ✏️Я умею ✏️Я знаю
🤲Когда ребенок испытывает дефицит «личной силы», он начинает упрямиться, спорить, протестовать, устраивать истерики и сопротивляться правилам.
❓У взрослых сразу возникает желание любой ценой добиться от ребенка послушания и повиновения. Но чем больше на ребенка давить, заставлять его с помощью угроз, криков и наказаний - тем меньше «личной силы» у него остается и тем сильнее он будет пытаться восполнить ее дефицит. Возникает эффект пружины - чем больше ее сжимают, тем сильнее сопротивление.
🤲Если вместо привычной реакции на «плохое» поведение ребенка (гнев, раздражение) вы вспомните, что он просто хочет быть для вас в этот момент более значимым и важным, то сможете реагировать спокойнее и разумнее, не вовлекаясь с ним в борьбу.
💡 Какие привычные методы воспитания лишают ребенка этой самой силы: ❎Приказы, команды, директивный тон ❎Сравнения с другими детьми ❎Крики ❎Угрозы ❎Шантаж ❎Негативные ярлыки (лентяй, драчун, плакса-вакса) ❎Обесценивание его мнения ❎Высмеивание / Сарказм ❎Пренебрежение его чувствами ❎Замечания при других людях ❎Обидные слова ❎Унижение ❎Физические наказания
📣 Если вы используете в общении с ребенком что-либо из перечисленного, постарайтесь отказаться от этого в самое ближайшее время. Такие слова и действия взрослых нарушают психологические границы ребенка, подрывают его веру в себя, занижают самооценку, внушают ему, что он не достоин уважения, лишают его этой силы.
🧡 А завтра я расскажу о том, как помогать ребенку обретать «личную силу»
And while money initially moved into stocks in the morning, capital moved out of safe-haven assets. The price of the 10-year Treasury note fell Friday, sending its yield up to 2% from a March closing low of 1.73%. Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities. The original Telegram channel has expanded into a web of accounts for different locations, including specific pages made for individual Russian cities. There's also an English-language website, which states it is owned by the people who run the Telegram channels. Artem Kliuchnikov and his family fled Ukraine just days before the Russian invasion. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children.
from de
