Их придумали как тренажер для двух полушарий мозга - тренировать одновременно логику/помять и воображение/ориентацию в пространстве ⤴️
Как заниматься: ➡️Рекомендовано с 3х лет по несколько минут в день выполнять упражнения от простого к сложному ➡️Начинать с кругов, квадратов и тд и только потом сложные лабиринты
При первом знакомстве (на видео) Сёме сразу захотелось и стилусом поработать и карандашом, но правильно (так мы и будем заниматься) проводить по канавкам сначала пальчиком. Надо прочувствовать сенсорно весь материал.
➡️Работа идёт одной рукой, потом второй и только со временем ребёнок учится работать двумя руками - это и есть межполушарная работа и образование нейронных связей. Как следствие - улучшение всей работы мозга
Как играть, когда уже доски освоены, тут пара примеров⤵️
➡️одной рукой ведем по лабиринту, а вторая в это время стучит по столу, сжимает/разжигает кулачок и тд ➡️берём бусину/маленький шарик или маленькую машинку-задача пальчиком прокатить предмет по всему лабиринту (одной рукой, сразу двумя/одним пальчиком или поочередно всеми) ➡️пройти лабиринт с закрытыми глазами ➡️подключать ноги к рукам рассказывать рифмовки или ➡️пропевать логоритмические песни параллельно работе рук
Очень много занятий на чтение и счёт, нам пока рано, напишу потом отдельно ☺️
Их придумали как тренажер для двух полушарий мозга - тренировать одновременно логику/помять и воображение/ориентацию в пространстве ⤴️
Как заниматься: ➡️Рекомендовано с 3х лет по несколько минут в день выполнять упражнения от простого к сложному ➡️Начинать с кругов, квадратов и тд и только потом сложные лабиринты
При первом знакомстве (на видео) Сёме сразу захотелось и стилусом поработать и карандашом, но правильно (так мы и будем заниматься) проводить по канавкам сначала пальчиком. Надо прочувствовать сенсорно весь материал.
➡️Работа идёт одной рукой, потом второй и только со временем ребёнок учится работать двумя руками - это и есть межполушарная работа и образование нейронных связей. Как следствие - улучшение всей работы мозга
Как играть, когда уже доски освоены, тут пара примеров⤵️
➡️одной рукой ведем по лабиринту, а вторая в это время стучит по столу, сжимает/разжигает кулачок и тд ➡️берём бусину/маленький шарик или маленькую машинку-задача пальчиком прокатить предмет по всему лабиринту (одной рукой, сразу двумя/одним пальчиком или поочередно всеми) ➡️пройти лабиринт с закрытыми глазами ➡️подключать ноги к рукам рассказывать рифмовки или ➡️пропевать логоритмические песни параллельно работе рук
Очень много занятий на чтение и счёт, нам пока рано, напишу потом отдельно ☺️
As such, the SC would like to remind investors to always exercise caution when evaluating investment opportunities, especially those promising unrealistically high returns with little or no risk. Investors should also never deposit money into someone’s personal bank account if instructed. For Oleksandra Tsekhanovska, head of the Hybrid Warfare Analytical Group at the Kyiv-based Ukraine Crisis Media Center, the effects are both near- and far-reaching. Ukrainian President Volodymyr Zelensky said in a video message on Tuesday that Ukrainian forces "destroy the invaders wherever we can." Under the Sebi Act, the regulator has the power to carry out search and seizure of books, registers, documents including electronics and digital devices from any person associated with the securities market. This provided opportunity to their linked entities to offload their shares at higher prices and make significant profits at the cost of unsuspecting retail investors.
from de
