Игры на развитие концентрации вниманияВ
прошлом посте затронула тему, что необходимо развивать концентрацию внимания у наших альфа-детей, чтобы нивелировать клиповость мышления. Давайте разберемся, как это делать и какие способы есть. Но сначала минутка теории:
Концентрация — это удерживание внимания на каком-либо предмете или действии, не отвлекаясь на внешние раздражители. И вот ее примерные возрастные нормы для детей:1,5 года - 3-7 мин
2 года – 4-10 мин
3 года – 6-15 мин
4 года – 8-20 мин
5 лет – 10-25 мин
6 лет – 12-30 мин
7 лет – 14-35 мин
8 лет – 16-40 мин
9 лет – 18-45 мин
10 лет – 20-50 мин
Как видите, малыши реально не способны долго концентрироваться, поэтому так важна смена деятельности и отдых (например, порисовали, пошли попрыгали, потом опять позанимались).
Развивать концентрацию внимания у дошкольников лучше всего через игры. Чем младше ребенок — тем игры проще, чем старше — тем сложнее. При этом до года малыш практически не может удерживать внимание, а с 1 года до 2 лет — это самые зачатки концентрации. Именно поэтому я бы начинала ее развитие с 2 лет.
Поделюсь с вами теми играми, которые мы любим с Мирой:Игры 1⃣☑️ "Съедобное-несъедобное" — наша любимая игра в мячик с 2 до 3 лет.
☑️ Логоритмика и повторение ритма/танца — мама показывает движения под песенки (мы занимались по Железновой), малыш — повторяет. Можно просто отбивать ритм руками и ногами, например: хлопок рукой - топот ногами по очереди. Потом усложняем ритм и так далее.
☑️ Виммельбухи и поиск предметов на картинке — Мира реально обожала задания в таком духе, и не только в виммельбухах.
☑️ Книги с заданиями "найди пару", "найди тень".☑️ "Найди лишнее" — у этой игры есть масса вариаций, самое простое: взять 3-5 одинаковых предметов и 1 лишний (отличный от остальных). Усложняйте по количеству признаков отличия и/или по количеству предметов. Например, возьмите за основу геометрические фигуры (5 квадратов и 1 треугольник). Или 5 собачек и 1 кошку. По мере взросления ребенка можно усложнять логически: например, показывать несколько домашних животных и одного дикого. Главное — всегда проговаривать вслух тот или иной выбор предмета.
☑️ "Что не хватает?" — раскладываете перед ребенком 5-6 предметов и просите запомнить. Далее незаметно (можно завязывать ребенка глаза) убираете один из предметов и просите малыша сказать, чего не хватает?
Игры 5⃣☑️ "Что изменилось?" — похожая игра на предыдущую, только посложнее. Можете взять 6-8 предметов и попросить ребенка запомнить не только их, но и последовательность, в которой они расположены. Далее незаметно меняете местами предметы или убираете один из них. И просите ребенка сказать, что изменилось. Еще и отлично речь развивает, если просить формулировать его целое предложение для объяснения.
☑️ Книги с заданиями: "Найди отличия", "Лабиринты" (лично я обожала в детстве
😋).
☑️ Настольные игры "мемо" — их большое количество на рынке, суть одна — запомнить предметы/последовательность/расположение. На карточках или фишечках.
☑️ Любые мозаики: обычные, термомозаики или аквамозаики. Плюсом тренировка усидчивости и мелкой моторики.
☑️ Повторение паттернов — похоже на "повтори ритм" только с логическими рядами (чередование предметов/картинок). Нарисуйте на бумаге повторяющиеся фигуры, далее попросите ребенка продолжить ряд.
☑️ "Угадай, что я вижу?" — отличная игра в новом помещении или на прогулке. Описываете предмет, который видите, ребенок угадывает. Меняетесь ролями.
Игры 9⃣☑️"День наоборот" — перед сном предложите ребенку вспомнить весь день, но в обратной последовательности. Например, ребенок почистил зубы и лег в кровать, а до этого?Пока не играли с Мирой, но хочу попробовать.
☑️"Расскажи о предмете" — дайте ребенку любой предмет и попросите изучить его в течение минуты, не отвлекаясь ни на что. Далее уберите предмет и попросите рассказать о нем как можно подробнее. Из чего он сделан? Какого цвета? Какие особенности?
☑️ Рисование по номерам или раскраски по образцу — выбирайте картины и раскраски с небольшим количеством областей
💭 Играете уже во что-то из этого?
😉#детское_развитие
