Выставка нон-факшен!
Это восторг! Сколько разных интересных книг для детей! Про науку, жизнь, про них самих, это просто невероятно!
Когда я заводила канал, мне постоянно говорили «люди больше не читают, делай рилсы». Ха! Знаете какая очередь, на платную выставку с книгами? Я и сама ехала на последний день, чтобы было свободнее(свободнее совсем не было).
Как всегда порадовали книги у БОМБОРЫ и Альпины, отдельно влюбилась в Счастье внутри с их книгами с запахами, фонариками и поп-итами.
Невероятный мир детских книг, историй и отдельной отрадой для меня - науки простым языком❤️
Хоть я и начала с детской части, моей целью был Сапольски «все решено. Жизнь без свободы воли». Думаю меня можно отнести к его фанаткам, я смотрю его лекции, читаю все книги и жду новые. Поэтому это единственная книга, которую я купила сегодня (и какую лекцию послушала).
А вы ходите на такие книжные выставки? Если ходите то ищите новое или покупаете?
Это восторг! Сколько разных интересных книг для детей! Про науку, жизнь, про них самих, это просто невероятно!
Когда я заводила канал, мне постоянно говорили «люди больше не читают, делай рилсы». Ха! Знаете какая очередь, на платную выставку с книгами? Я и сама ехала на последний день, чтобы было свободнее
Как всегда порадовали книги у БОМБОРЫ и Альпины, отдельно влюбилась в Счастье внутри с их книгами с запахами, фонариками и поп-итами.
Невероятный мир детских книг, историй и отдельной отрадой для меня - науки простым языком
Хоть я и начала с детской части, моей целью был Сапольски «все решено. Жизнь без свободы воли». Думаю меня можно отнести к его фанаткам, я смотрю его лекции, читаю все книги и жду новые. Поэтому это единственная книга, которую я купила сегодня (и какую лекцию послушала).
А вы ходите на такие книжные выставки? Если ходите то ищите новое или покупаете?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Позиционная плагиоцефалия или деформация черепа у младенцев
Встречается (в разной степени выраженности) у каждого пятого ребенка. Большинство из них пройдут сами, но с теми, которые сильно выражены - требуется специальная терапия.
85% роста черепа происходит в течение первого года после рождения - то есть, в серьезных случаях не стоит ждать что "израстется", оно скорее всего так останется. Если родителям не так важна эстетика, то стоит задуматься еще и о том, что при нескорректированной плагиоцефалии у детей могут быть задержки развития (не в 100% случаев конечно же, но риски тут увеличиваются). Еще, если ничего не делать ухудшается ортодонтическое здоровье (брекеты снова стоят дорого), и
повышается риск синдрома височно-нижнечелюстного сустава. Еще могут быть проблемы с глазами, например, форме экзотропии.
Так что проблема серьезная, и чем раньше лечить, тем лучше прогноз. Но как лечить? На самом деле всего два метода: шлем и физиотерапия. Есть разная статистика, но основной вывод в том, что и то и то работает достаточно эффективно (шлем чуть-чуть лучше как будто бы или равен по эффективности). Ну и есть операция, но это в самых серьезных случаях.
Исходя из статей, чем раньше начать лечение, тем лучше. Стратегия "ждать" как раз таки забирает драгоценное время. В японском исследовании, оптимальный возраст начала ношения шлема - до 4 месяцев. Сами шлемы конструируются под голову ребенка и печатаются на 3D принтере, тем самым делая максимально подходящую форму.
Отечественных статей что-то не нашла, но надеюсь у нас тоже есть такие технологии. Помню в тик-токе мне попадали видео с малышкой в таком шлеме.
Сталкивались ли Вы с такой проблемой неровной формы головы? Если у Вас есть история с успешным (или не успешным) ношением шлема поделитесь пожалуйста.
Встречается (в разной степени выраженности) у каждого пятого ребенка. Большинство из них пройдут сами, но с теми, которые сильно выражены - требуется специальная терапия.
85% роста черепа происходит в течение первого года после рождения - то есть, в серьезных случаях не стоит ждать что "израстется", оно скорее всего так останется. Если родителям не так важна эстетика, то стоит задуматься еще и о том, что при нескорректированной плагиоцефалии у детей могут быть задержки развития (не в 100% случаев конечно же, но риски тут увеличиваются). Еще, если ничего не делать ухудшается ортодонтическое здоровье (брекеты снова стоят дорого), и
повышается риск синдрома височно-нижнечелюстного сустава. Еще могут быть проблемы с глазами, например, форме экзотропии.
Так что проблема серьезная, и чем раньше лечить, тем лучше прогноз. Но как лечить? На самом деле всего два метода: шлем и физиотерапия. Есть разная статистика, но основной вывод в том, что и то и то работает достаточно эффективно (шлем чуть-чуть лучше как будто бы или равен по эффективности). Ну и есть операция, но это в самых серьезных случаях.
Исходя из статей, чем раньше начать лечение, тем лучше. Стратегия "ждать" как раз таки забирает драгоценное время. В японском исследовании, оптимальный возраст начала ношения шлема - до 4 месяцев. Сами шлемы конструируются под голову ребенка и печатаются на 3D принтере, тем самым делая максимально подходящую форму.
Отечественных статей что-то не нашла, но надеюсь у нас тоже есть такие технологии. Помню в тик-токе мне попадали видео с малышкой в таком шлеме.
Сталкивались ли Вы с такой проблемой неровной формы головы? Если у Вас есть история с успешным (или не успешным) ношением шлема поделитесь пожалуйста.
Сегодня были на встрече со старыми и новыми друзьями в домике на дереве!
Классная игровая с горкой (кататься можно и взрослым с детьми) и невероятным количеством игрушек.
Пока дети играли удалось поговорить о границах с психологом Анной.
Невероятно классно наблюдать за тем, как растут наши дети и уже узнают друг друга при встрече❤️
Спасибо за организацию Катю и Джу!
Классная игровая с горкой (кататься можно и взрослым с детьми) и невероятным количеством игрушек.
Пока дети играли удалось поговорить о границах с психологом Анной.
Невероятно классно наблюдать за тем, как растут наши дети и уже узнают друг друга при встрече
Спасибо за организацию Катю и Джу!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Самое время вспоминать пост про терморегуляцию у малышей (особенно актуально для тех, у кого первая зима):
Forwarded from Мать-ученый (Алёна Девятерикова)
Ice ice baby👶
Сегодня поговорим про терморегуляцию. Основной упор буду делать на малышах, потому что именно тут мы формируем "тепловые привычки" ребенка и если Вы кутали младенца у Вас будет мерзлячий тодлер.
Наше общество боится малыша переохладить❄️, а вот перегреть🧝♀️ никто не боится! (Жар костей не ломит - слышали такую поговорку?).
Но исследования показывают, что🫠 перегрев для малыша намного страшнее холода❄️. Если малыш замерз, то он кричит, визжит и всеми силами пытается добиться помощи. А если малыш перегрет, то он просто засыпает. Многие ученые даже связывают перегрев ребенка с синдромом внезапной младенческой смертности🥲 .
Кроме возможной летальности, малыш спит больше чем нужно и этот сон некомфортный (чаще всего если малыша "кутают", то и окна не открывают). Кстати, исследование, проведенное в Китае, показало, что молодые родители чаще проветривают в спальне, чем в гостиной. А свежий воздух с улицы снижает вероятность астмы и аллергии у ребенка📌
Замечали ли Вы, что младенцы не дрожат от холода❄️? Они используют "химический" метод поддержания температуры (проще говоря они чаще дышат), а взрослые "физический метод" (то есть дрожь). У взрослого человека при замерзании в кровь выбрасывается "адреналин", а у малыша "норадреналин", то есть система младенца функционирует совершенно по-другому!
Итак, замерзший малыш чаще дышит, и тем самым "окисляет" бурый жир. У младенцев бурый жир составляет 5% от веса (это примерно 350 грамм при весе ребенка 7кг) и именно эта прослойка не дает замерзнуть малышу.
К году, количество бурого жира уменьшается, а дети при холоде начинают дрожать как взрослые.
Единственные, кого надо "держать в тепле" это недоношенные малыши❤️ . Они не могут поддерживать температруру тела самостоятельно. Именно поэтому были придуманы инкубаторы: чтобы сохранять тепло недоношенных малышей (это очень сильно повысило выживаемость "торопыжек").
Если Вы хотите повысить "термоустойчивость" малыша то можно понемногу закалять его и себя💜
Ссылки на исследования в коментариях.
Вы как, носочки🧦 надеваете или пусть закаляется?
Сегодня поговорим про терморегуляцию. Основной упор буду делать на малышах, потому что именно тут мы формируем "тепловые привычки" ребенка и если Вы кутали младенца у Вас будет мерзлячий тодлер.
Наше общество боится малыша переохладить❄️, а вот перегреть
Но исследования показывают, что
Кроме возможной летальности, малыш спит больше чем нужно и этот сон некомфортный (чаще всего если малыша "кутают", то и окна не открывают). Кстати, исследование, проведенное в Китае, показало, что молодые родители чаще проветривают в спальне, чем в гостиной. А свежий воздух с улицы снижает вероятность астмы и аллергии у ребенка📌
Замечали ли Вы, что младенцы не дрожат от холода❄️? Они используют "химический" метод поддержания температуры (проще говоря они чаще дышат), а взрослые "физический метод" (то есть дрожь). У взрослого человека при замерзании в кровь выбрасывается "адреналин", а у малыша "норадреналин", то есть система младенца функционирует совершенно по-другому!
Итак, замерзший малыш чаще дышит, и тем самым "окисляет" бурый жир. У младенцев бурый жир составляет 5% от веса (это примерно 350 грамм при весе ребенка 7кг) и именно эта прослойка не дает замерзнуть малышу.
К году, количество бурого жира уменьшается, а дети при холоде начинают дрожать как взрослые.
Единственные, кого надо "держать в тепле" это недоношенные малыши
Если Вы хотите повысить "термоустойчивость" малыша то можно понемногу закалять его и себя
Вы как, носочки🧦 надеваете или пусть закаляется?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Стооолько разных советов кругом, что сложно запутаться. И как хорошо, что я давно читаю полезный, при этом веселый канал «Мама в своем уме».
Блог ведёт Наташа, мама Миши (3,3 года) и Паши (1.4).
Делюсь находками, которые мне понравились:
🟢 как идти на уступки, чтобы ребенок не сел на шею
🟢 животрепещущая тема в материнстве: наказывать нельзя объяснять
🟢 о воспитании двух: когда и как включаться в конфликт между детьми
🟢 Чек-лист подготовки к Новому году
🟢 вечерние шуточки, например, как умные часы встраиваются в материнство
Заглядывайте, ведь когда «Мама в своем уме» - это редкость😂 (шутка)
Блог ведёт Наташа, мама Миши (3,3 года) и Паши (1.4).
Делюсь находками, которые мне понравились:
Заглядывайте, ведь когда «Мама в своем уме» - это редкость
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Врождены ли фобии?
На самом деле у науки все еще нет ответа на этот вопрос, а дебаты и исследования не утихают.
Что мы знаем к настоящему моменту?
В основном, изучают страх змей, так как он более распространен, чем, например, пауков.
Даже полугодовалые дети быстрее и активнее реагируют на змей (картинки, звуки и живых змей), чем на другие стимулы (например слона). Какую-то мимику, которую обычно связывают со страхом, дети демонстрируют ближе к возрасту 1,5, а то и 2 лет.
Почему мы точно не можем сказать, врожден страх или нет?
На самом деле, мы до конца не знаем что именно считать страхом, какие из его проявлений. Если помните сериал "обмани меня", то там говорили про определенную мимику, которая связана со страхом, однако, современная наука не до конца уверена в правильности трактовки.
Что еще мы можем взять в качестве отличительной черты страха? Регистрируют частоту сердцебиения - чем выше, чем страх более выражен. Но быстрее сердце у нас бьется и тогда, когда мы влюбились...
Кроме сложности с определением понятий, нам сложно отделить, это врождено или ребенок просто быстро научился?
Родители часто не осознанно наделяют предметы признаками, которые приняты в культуре. Хитрая лиса, страшный паук - это мы говорим неосознанно, как и играем игрушкой (например паук нападает).
Плюс, если взрослый сам боится змей, то ребенок опирается на наши эмоции и также может начать бояться (но может и не начать).
По итогу, мы не все еще не можем сказать, врождено это или приобретено, но дети точно с большим вниманием, а иногда и настроженностью относятся к змеям, паукам и незнакомым взрослым, но «заложено» это в нас природой или мы очень рано этому учимся - вопрос открытый.
Бояться ли Ваши дети кого-то?
На самом деле у науки все еще нет ответа на этот вопрос, а дебаты и исследования не утихают.
Что мы знаем к настоящему моменту?
В основном, изучают страх змей, так как он более распространен, чем, например, пауков.
Даже полугодовалые дети быстрее и активнее реагируют на змей (картинки, звуки и живых змей), чем на другие стимулы (например слона). Какую-то мимику, которую обычно связывают со страхом, дети демонстрируют ближе к возрасту 1,5, а то и 2 лет.
Почему мы точно не можем сказать, врожден страх или нет?
На самом деле, мы до конца не знаем что именно считать страхом, какие из его проявлений. Если помните сериал "обмани меня", то там говорили про определенную мимику, которая связана со страхом, однако, современная наука не до конца уверена в правильности трактовки.
Что еще мы можем взять в качестве отличительной черты страха? Регистрируют частоту сердцебиения - чем выше, чем страх более выражен. Но быстрее сердце у нас бьется и тогда, когда мы влюбились...
Кроме сложности с определением понятий, нам сложно отделить, это врождено или ребенок просто быстро научился?
Родители часто не осознанно наделяют предметы признаками, которые приняты в культуре. Хитрая лиса, страшный паук - это мы говорим неосознанно, как и играем игрушкой (например паук нападает).
Плюс, если взрослый сам боится змей, то ребенок опирается на наши эмоции и также может начать бояться (но может и не начать).
По итогу, мы не все еще не можем сказать, врождено это или приобретено, но дети точно с большим вниманием, а иногда и настроженностью относятся к змеям, паукам и незнакомым взрослым, но «заложено» это в нас природой или мы очень рано этому учимся - вопрос открытый.
Бояться ли Ваши дети кого-то?